Bài giảng môn Đại số 7 - Tiết 56: Luyện tập

Thi đua lập nhiều thành tích chào mừng ngày kỷ niệm 8 – 3 và 26 - 3lớp 7aNhiệt liệt hoan nghênh các thầy, cô đến thăm lớp dự giờĐại số:Tiết 56. Luyện tậpThi đua lập nhiều thành tích chào mừng ngày kỷ niệm 8 - 3 và 26 - 3lớp 7aNhiệt liệt hoan nghênh các thầy, cô đến thăm lớp dự giờĐại số:Tiết 56. Luyện tậpThi đua lập nhiều thành tích chào mừng ngày kỷ niệm 8 – 3 và 26 - 3I.Kiểm tra bài cũ:Cõu 1: -Thế nào là hai đơn thức đồng dạng?a)vàb)vàc)và -Cỏc cặp đơn thức sau cú đồng dạng hay khụng? Vỡ sao??Thi đua lập nhiều thành tích chào mừng ngày kỷ niệm 8 – 3 và 26 - 3Trả lời câu 1: Hai đơn thức đồng dạng là hai đơn thức có hệ số khác 0 và có cùng phần biến.Các cặp đơn thức a và b đồng dạng vì chúng có cùng phần biếnCõu 2:- Muốn cộng, trừ cỏc đơn thức đồng dạng ta làm thế nào ?- Tớnh tổng và hiệu cỏc đơn thức sau:c)a)a)vàb)và?Trả lời: Để cộng (hay trừ) cỏc đơn thức đồng dạng, ta cộng (hay trừ) cỏc hệ số với nhau và giữ nguyờn phần biến.a)b)Thi đua lập nhiều thành tích chào mừng ngày kỷ niệm 8 – 3 và 26 - 3LUYậ́N TẬPBài mới:Tiết 56: LUYỆN TẬPDạng 1: Tính giá trị của biờ̉u thức. Bài 1: (Bài 17/35 SGK)Tớnh giỏ trị của biểu thức sau tại x=1 và y= -1Giải: Thay x = 1 và y = -1, ta cú:Vậy với x=1,y=-1 thì biểu thức đã cho có giá trị bằngThi đua lập nhiều thành tích chào mừng ngày kỷ niệm 8 – 3 và 26 - 3Dạng 1: Tính giá trị của biờ̉u thức. Tiết 56: LUYỆN TẬPBài tập 19 trang 36 SGK.Tính giá trị của biểu thức 16x2y5 – 2x3y2 tại x = 0,5 và y = -1.Đối với bài tập này ta giải như thế nào ?Bài giải:Với x=0,5 và y=-1 ta có 16x2y3 – 2x3y2 =16.0,52.(-1)3 -2.0,53.(-1)2=16.0,25.(-1) – 2.0,125.1 =-4-0,5 = -4,5Vậy với giá trị x=0,5 và y=-1 thì giá trị của biểu thức đã cho bằng- 4,5*Để tớnh giỏ trị của một biểu thức ta thực hiện cỏc bước sau: - Thu gọn biểu thức (nếu có các đơn thức đồng dạng) - Thay cỏc giỏ trị của biến vào biểu thức - Tớnh ra kết quả.Tiết 56: LUYỆN TẬP* Chỳ ý: Dạng toỏn này cú thể sử dụng mỏy tớnh bỏ túi để tớnh kết quả nhanh hơn.Để tính giá trị của một biểu thức ta làm như thế nào?Thi đua lập nhiều thành tích chào mừng ngày kỷ niệm 8 – 3 và 26 - 3Dạng 2: Tính tổng (hoặc hiệu) các đơn thức. Tiết 56: LUYỆN TẬPBài tập 20. Viết ba đơn thức đồng dạng với đơn thức -2x2y rồi tính tổng của cả bốn đơn thức đó.Bài tập 21. Tính tổng của các đơn thức:Thi đua lập nhiều thành tích chào mừng ngày kỷ niệm 8 – 3 và 26 - 3Tiết 56: LUYỆN TẬPBài 21. Bài giải:Ta có:Bài 20.Có nhiều lời giảiThi đua lập nhiều thành tích chào mừng ngày kỷ niệm 8 – 3 và 26 - 36463Tiết 56: LUYỆN TẬP3x2y3 – (-3x2y3)9xyz + (-12xyz)Tính giá trị của các biểu thức sau với x=1,y=-1 và z=2NHóM II6Nhóm I8 - 3Nhóm III4VàNhóm IV326 -3NgàyNgàyThi đua lập nhiều thành tích chào mừng ngày kỷ niệm 8 – 3 và 26 - 3*Dạng 3: Tính tích và tìm bậc của các đơn thức các đơn thức. Tiết 56: LUYỆN TẬPBài tập22. Tính tích của các đơn thức sau rồi tìm bậc của đơn thức nhận được:a) và b) và Thi đua lập nhiều thành tích chào mừng ngày kỷ niệm 8 – 3 và 26 - 3Tiết 56: LUYỆN TẬPBài 22.Lời giải: a)Ta có :Bậc của đơn thức nhận được là (5+3) = 8.b) Tương tự , kết quả là Bậc của đơn thức là (3+5) = 8*Để tớnh tớch của cỏc đơn thức ta làm như sau:*Để tỡm bậc của đơn thức ta làm như sau: - Nhõn cỏc hệ số với nhau - Nhõn cỏc phần biến với nhau. - Thu gọn đơn thức - Tỡm bậc: Bậc của đơn thức cú hệ số khỏc 0 là tổng số mũ của tất cả cỏc biến cú trong đơn thức đú.Tiết 56: LUYỆN TẬPĐể tớnh tớch của cỏc đơn thức ta thực hiện như thế nào?Để tỡm bậc của đơn thức ta làm như thế nào?Thi đua lập nhiều thành tích chào mừng ngày kỷ niệm 8 – 3 và 26 - 3Tiết 56: LUYỆN TẬPDạng 4.Các bài tập áp dụng quy tắc cộng trừ đơn thức đồng dạngBài tập 23. Điền các đơn thức thích hợp vào ô vuông:3x2y + = 5x2yb) - 2x2 = -7x2 c) + + =x52x2y-5x25x57x5-11x5Thi đua lập nhiều thành tích chào mừng ngày kỷ niệm 8 – 3 và 26 - 3Bài tập 2:Điền đơn thức thích hợp vào ô trống để hoàn thành bảng sau.A- 3x2-2x2yB- 5x25x3y2A + B5x2y8x3y2Bài tập 1: Chọn các câu đúng (Đ), sai (S) trong các câu sau : a) - 3x3 y2 và 2x3y2 là 2 đơn thức đồng dạng.b) -9x3yz2 và 5xy2z3 là hai đơn thức đồng dạng c) 7y + 3y2 = 10y2. d) 5xyz + ( - 5xyz) = 0e) Tổng 2 đơn thức đồng dạng là đơn thức đồng dạng.ĐSSĐSThi đua lập nhiều thành tích chào mừng ngày kỷ niệm 8 – 3 và 26 - 3Tiết 56: LUYỆN TẬPIII.Hướng dẫn ôn bài ở nhà:- Ôn lại bài đã học ở lớp.- Giải các bài tập còn lại trong SGK.- Giải thêm các bài tập 19 đến 23 SBT toán 7 tập II.- Đọc trước bài Đa thức trang 36 SGK.Hết giờ.Xin kính mời các thầy,cô nghỉ.kính chúc các thầy ,cô mạnh khoẻ và hạnh phúc.GVsoạn và giảng bài:Thi đua lập nhiều thành tích chào mừng ngày kỷ niệm 8 – 3 và 26 - 3