Bài giảng Môn Lịch sử lớp 9 - Tiết 14, bài 12 : Những thành tựu chủ yếu và ý nghĩa lịch sử của cách mạng khoa học- Kĩ thuật

Phát sóng vô tuyến thông qua vệ tinh nhân tạo

Luna-1 là tàu vũ trụ thăm dò Mặt Trăng đầu tiên thắng được lực hút Trái Đất và trở thành hành tinh nhận tạo đầu tiên của Hệ Mặt Trời .

 

ppt32 trang | Chia sẻ: shichibukai | Ngày: 11/05/2015 | Lượt xem: 5465 | Lượt tải: 20download
Bạn đang xem nội dung Bài giảng Môn Lịch sử lớp 9 - Tiết 14, bài 12 : Những thành tựu chủ yếu và ý nghĩa lịch sử của cách mạng khoa học- Kĩ thuật, để tải tài liệu về máy bạn hãy click vào nút TẢI VỀ
 BÀI GIẢNG DỰ THI GV: Nguyễn Thị Kim Liên PHÒNG GD MỘ ĐỨC TRƯỜNG THCS ĐỨC PHÚ HỘI THI ỨNG DỤNG CNTT TRONG DẠY HỌC TÍCH CỰC Em hãy nêu các xu thế phát triển của thế giới ngày nay? + Hoà hoãn và hoà dịu trong quan hệ quốc tế + Thế giới đang hình thành trật tự thế giới đa cực nhiều trung tâm + Các nước đều lấy kinh tế làm chiến lược trọng tâm + Xuất hiện nhiều xung đột quân sự hoặc nội chiến giữa các phe phái => Xu thế chung của thế giới ngày nay là hoà bình ổn định và hợp tác phát triển kinh tế CHƯƠNG V : CUỘC CÁCH MẠNG KHOA HỌC- KĨ THUẬT TỪ NĂM 1945 ĐẾN NAY Tiết 14, Bài 12 : NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YUẾ VÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC- KĨ THUẬT I. Những thành tựu chủ yếu của cuộc cách mạng khoa học-kĩ thuật: Cách mạng Kĩ thuật lần thứ nhất : Cách mạng công nghiệp ở Anh thế kỉ VIII. Cách mạng KH-KT lần thứ hai ở Mĩ ( Thế kỉ XX) bắt đầu từ sau chiến tranh thế giới thứ hai đến nay với phạm vi sâu rộng Tiết 14, Bài 12 : NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YUẾ VÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC- KĨ THUẬT I. Những thành tựu chủ yếu của cuộc cách mạng khoa học-kĩ thuật: Thảo luận nhóm Nhóm 1: Tìm hiểu những thành tựu trong lĩnh vực thứ nhất Nhóm 2: Tìm hiểu những thành tựu trong lĩnh vực thứ hai Nhóm 3: Tìm hiểu những thành tựu trong lĩnh vực thứ ba Nhóm 4: Tìm hiểu những thành tựu trong lĩnh vực thứ tư Nhóm 5: Tìm hiểu những thành tựu trong lĩnh vực thứ năm Nhóm 6: Tìm hiểu những thành tựu trong lĩnh vực thứ sáu I. Những thành tựu chủ yếu của cuộc cách mạng khoa học-kĩ thuật: Khoa học cơ bản Cừu Đô li động vật đầu tiên được sinh sản bằng phương pháp vô tính Bản đồ gien ADN ? Công trình nghiên cứu bản đồ gien người có ý nghĩa như thế nào trong cuộc sống ? Công cụ sản xuất mới. Những chiếc máy tính điện tử hiện đại Máy tính điện tử đầu tiên trên thế giới Máy rút tiền tự động (ATM) Robot thám hiểm sao hoả Robot thăm dò đáy biển Những nguồn năng lượng mới taám nhöïa PE Nhà cấu tạo bằng chất dẻo tổng hợp Cách mạng xanh trong nông nghiệp "Trồng trọt theo phương pháp sinh học : nhiệt độ, độ ẩm và ánh sáng đều do máy tính kiểm soát" Nuôi cấy mô Hệ tống tưới nước tự động Trồng cây trong nhà kính và hệ thống nước tưới tự động Giao thông vận tải , thông tin liên lạc và khoa học vũ trụ Tàu chạy trên đệm từ của Nhật Bản. Máy bay siêu âm Phát sóng vô tuyến thông qua vệ tinh nhân tạo Luna-1 là tàu vũ trụ thăm dò Mặt Trăng đầu tiên thắng được lực hút Trái Đất và trở thành hành tinh nhận tạo đầu tiên của Hệ Mặt Trời . Tàu con thoi của Mĩ Neil Armstrong và EdwinAldrin lên thám hiểm Mặt Trăng năm 1969 Vệ tinh Vinasat - Khoa học cơ bản. - Công cụ sản xuất mới - Năng lượng mới - Vật liệu mới - Cách mạng xanh trong nông nghiệp - Giao thông vận tải, thông tin liên lạc và chinh phục vũ trụ I. Những thành tựu chủ yếu của cuộc cách mạng khoa học-kĩ thuật: II. Ý nghĩa và tác động của cách mạng khoa học - kỹ thuật - Cách mạng khoa học- kĩ thuật có ý nghĩa như thế nào đối với con người? + Là mốc đánh dấu chói lọi trong lịch sử tiến hóa văn minh loài người. + Mang những tiến bộ phi thường. + Những thay đổi to lớn trong cuộc sống . 1.Ý nghĩa Cuộc cách mạng KH – KT hiện nay đã và đang có những tác động tích cực như thế nào đối với cuộc sống con người ? 2.Tác động - Phục vụ sản suất và nâng cao chất lượng đời sống con người. * Tác động tích cực *Tác động tiêu cực: - Chế tạo vũ khí huỷ diệt hàng loạt: ? Nêu những tác động tiêu cực của cách mạng KH-KT ? - Hiệu ứng nhà kính gây lũ lụt, hạn hán: - Ô nhiễm môi trường - Nhiễm phóng xạ nguyên tử , tai nạn giao thông, tai nạn lao động ? Qua những bức tranh trên em có suy nghĩ gì? ? Vậy chúng ta cần phải làm gì để hạn chế những tác động tiêu cực của cuộc cách mạng KH-KT ? Bảo vệ tài nguyên môi trường Vận động người thân không lạm dụng thuốc hoá học vào sản xuất nông nghiệp -Phải sử dụng những thành tựu KH-KT đúng Hướng với mục đích hoà bình. 1.Ý nghĩa I. Những thành tựu chủ yếu của cuộc cách mạng khoa học-kĩ thuật: * Thành tựu - Khoa học cơ bản. - Công cụ sản xuất mới - Năng lượng mới - Vật liệu mới - Cách mạng xanh trong nông nghiệp - Giao thông vận tải, thông tin liên lạc và chinh phục vũ trụ II. Ý nghĩa và tác động của cách mạng khoa học - kỹ thuật + Là mốc đánh dấu chói lọi trong lịch sử tiến hóa văn minh loài người. + Mang những tiến bộ phi thường. + Những thay đổi to lớn trong cuộc sống . 2.Tác động * Tác động tích cực - Phục vụ sản suất và nâng cao chất lượng đời sống con người. *Tác động tiêu cực: Chế tạo các loại vũ khí huỷ diệt -Nạn ô nhiễm môi trường. -Nhiễm phóng xạ nguyên tử . -Tai nạn lao động , tai nạn giao thông - Khoa học cơ bản. - Công cụ sản xuất mới - Khoa học cơ bản. - Năng lượng mới - Công cụ sản xuất mới - Khoa học cơ bản. - Vật liệu mới - Năng lượng mới - Công cụ sản xuất mới - Khoa học cơ bản. - Cách mạng xanh trong nông nghiệp - Vật liệu mới - Năng lượng mới - Công cụ sản xuất mới - Khoa học cơ bản. - Giao thông vận tải, thông tin liên lạc và chinh phục vũ trụ - Cách mạng xanh trong nông nghiệp - Vật liệu mới - Năng lượng mới - Công cụ sản xuất mới - Khoa học cơ bản. - Giao thông vận tải, thông tin liên lạc và chinh phục vũ trụ - Cách mạng xanh trong nông nghiệp - Vật liệu mới - Năng lượng mới - Công cụ sản xuất mới - Khoa học cơ bản. - Giao thông vận tải, thông tin liên lạc và chinh phục vũ trụ - Cách mạng xanh trong nông nghiệp - Vật liệu mới - Năng lượng mới - Công cụ sản xuất mới - Khoa học cơ bản. - Giao thông vận tải, thông tin liên lạc và chinh phục vũ trụ - Cách mạng xanh trong nông nghiệp - Vật liệu mới - Năng lượng mới - Công cụ sản xuất mới - Khoa học cơ bản. - Giao thông vận tải, thông tin liên lạc và chinh phục vũ trụ - Cách mạng xanh trong nông nghiệp - Vật liệu mới - Năng lượng mới - Công cụ sản xuất mới - Khoa học cơ bản. - Giao thông vận tải, thông tin liên lạc và chinh phục vũ trụ - Cách mạng xanh trong nông nghiệp - Vật liệu mới - Năng lượng mới - Công cụ sản xuất mới - Khoa học cơ bản. - Giao thông vận tải, thông tin liên lạc và chinh phục vũ trụ - Cách mạng xanh trong nông nghiệp - Vật liệu mới - Năng lượng mới - Công cụ sản xuất mới - Khoa học cơ bản. - Phục vụ sản suất và nâng cao chất lượng đời sống con người. - Giao thông vận tải, thông tin liên lạc và chinh phục vũ trụ - Cách mạng xanh trong nông nghiệp - Vật liệu mới - Năng lượng mới - Công cụ sản xuất mới - Khoa học cơ bản. *Tác động tiêu cực: - Phục vụ sản suất và nâng cao chất lượng đời sống con người. - Giao thông vận tải, thông tin liên lạc và chinh phục vũ trụ - Cách mạng xanh trong nông nghiệp - Vật liệu mới - Năng lượng mới - Công cụ sản xuất mới - Khoa học cơ bản. Hãy đánh dấu X vào câu trả lời đúng X X X X X -Nắm nội dung bài học . Soạn bài “ Tổng kết lịch sử thế giới từ sau năm 1945 đến nay” Trả lời các câu hỏi sau: 1. Hãy nêu những nội dung chủ yếu của lịch sử thế giới từ sau năm 1945 đến nay? 2. Tại sao nói: “ Hoà bình , ổn định và hợp tác phát triển” vừa là thời cơ vừa là thách thức đối với các dân tộc ? 

File đính kèm:

  • pptBai 12 Thanh tuu chu yeu cua cuoc CM KHKT.ppt
Bài giảng liên quan