Bài giảng Môn Ngữ văn lớp 6 - Tiết 30 - Cây bút thần( truyện cổ tích)

Nhiệt liệt chào mừng các thầy cô giáo về dự hội giảng I. giới thiệu chung: Ngữ văn – tiết 30- văn bản cây bút thần( truyện cổ tích) - Truyện cổ tích Trung Quốc. - Kể về nhân vật tài năng. II. đọc, hiểu văn bản: 1. Đọc, tóm tắt : 2. Chú thích: SGK. 3. Bố cục: 3 phần -Giới thiệu nhân vật Mã Lương. - Mã Lương ham học vẽ, được thưởng bút thần. - Mã Lương đem tài năng phục vụ nhân dân. Mã Lương dùng bút thần trừng trị địa chủ và vua ác. - Mã Lương lại về sống và về giữa lòng dân. I. giới thiệu chung: Ngữ văn – tiết 30- văn bản cây bút thần( truyện cổ tích) II. đọc, hiểu văn bản: 1. Đọc, tóm tắt : 2. Chú thích: SGK. 3. Bố cục: 3 phần 4.Phân tích: 1. Nhân vật Mã Lương. Mở truyện : giới thiệu Mã Lương. Thân truyện : Mã Lương học vẽ phục vụ nhân dân và trừng trị kẻ ác . Sự việc1: Mã Lương học vẽ. Sự việc 2: Mã Lương vẽ cho người nghèo. Sự việc 3: Mã Lương vẽ để trừng trị địa chủ. Sự việc 4: mã Lương vẽ để chừng trị vua quan Kết truyện : Mã Lương về sống và vẽ giữa lòng dân. I. giới thiệu chung: Ngữ văn – tiết 30- văn bản cây bút thần( truyện cổ tích) II. đọc, hiểu văn bản: 1. Đọc, tóm tắt : 2. Chú thích: SGK. 3. Bố cục: 3 phần 4.Phân tích: 1. Nhân vật Mã Lương. - Em bé mồ côi , nghèo khổ. - Thông minh, ham vẽ và có tài vẽ. - Mã Lương vẽ giỏi do 2 nguyên nhân : +. Sự thông minh , cần cù, nỗ lực, say mê +. Thần thưởng cho cây bút thần. => đáng thương nhưng nghị lực *Qua tài vẽ của Mã Lương nhân dân muốn khẳng định con người có thể vươn tới khả năng thần kì bằng tài năng và sự kiên trì luyện tập. I. giới thiệu chung: Ngữ văn – tiết 30- văn bản cây bút thần( truyện cổ tích) II. đọc, hiểu văn bản: 1. Đọc, tóm tắt : 2. Chú thích: SGK. 3. Bố cục: 3 phần 4.Phân tích: 1. Nhân vật Mã Lương. a. Mã Lương với người nghèo. Vẽ : Cày, cuốc, đèn, thùng ->Công cụ lao động =>Mã Lương coi trọng lao động , coi trọng cuộc sống tự lực, không dựa dẫm , ăn sẵn. Tài năng, ngệ thuật phải phục vụ cho nhân dân. I. giới thiệu chung: Ngữ văn – tiết 30- văn bản cây bút thần( truyện cổ tích) II. đọc, hiểu văn bản: 1. Đọc, tóm tắt : 2. Chú thích: SGK. 3. Bố cục: 3 phần 4.Phân tích: 1. Nhân vật Mã Lương. b. Mã Lương với tên địa chủ. a. Mã Lương với người nghèo. địa chủ Mã Lương Bắt vẽ theo ý Không vẽ bất cứ thứ gì -Mã lương vẽ bánh, thang , ngựa, cung tên. -> tự cứu thoát mình Tài năng không phục vụ cái ác mà phải được dùng để trừng trị cái ác. I. giới thiệu chung: Ngữ văn – tiết 30- văn bản cây bút thần( truyện cổ tích) II. đọc, hiểu văn bản: 1. Đọc, tóm tắt : 2. Chú thích: SGK. 3. Bố cục: 3 phần 4.Phân tích: 1. Nhân vật Mã Lương. b. Mã Lương với tên địa chủ. a. Mã Lương với người nghèo. Bắt vẽ gió vẽ gió bão, sóng lớn c. Mã Lương với vua. Vua Mã Lương Bắt vẽ rồng vẽ cóc ghẻ. Bắt vẽ phượng vẽ gà trụi lông Bắt vẽ sóng vẽ biển động dữ dội I. giới thiệu chung: Ngữ văn – tiết 30- văn bản cây bút thần( truyện cổ tích) II. đọc, hiểu văn bản: 1. Đọc, tóm tắt : 2. Chú thích: SGK. 3. Bố cục: 3 phần 4.Phân tích: 1. Nhân vật Mã Lương. b. Mã Lương với tên địa chủ. a. Mã Lương với người nghèo. Bắt vẽ gió vẽ gió bão, sóng lớn c. Mã Lương với vua. Vua Mã Lương Bắt vẽ rồng vẽ cóc ghẻ. Bắt vẽ phượng vẽ gà trụi lông Bắt vẽ sóng vẽ biển động dữ dội Có ý kiến cho rằng “không phải Mã Lương giết vua mà chính nhà vua đã tự tìm đến cái chết vì sự tham lam, gian ác của mình”. Theo em ý kiến đó đúng hay sai? I. giới thiệu chung: Ngữ văn – tiết 30- văn bản cây bút thần( truyện cổ tích) II. đọc, hiểu văn bản: 1. Đọc, tóm tắt : 2. Chú thích: SGK. 3. Bố cục: 3 phần 4.Phân tích: 1. Nhân vật Mã Lương. b. Mã Lương với tên địa chủ. a. Mã Lương với người nghèo. Bắt vẽ gió vẽ gió bão, sóng lớn c. Mã Lương với vua. Vua Mã Lương Bắt vẽ rồng vẽ cóc ghẻ. Bắt vẽ phượng vẽ gà trụi lông Bắt vẽ sóng vẽ biển động dữ dội -> Vẽ ngược lại ý vua Địa chủ Vua Không vẽ gì Vẽ ngược lại ý của vua Chừng trị kẻ ác để thoát thân chủ động diệt kẻ ác + Cách trừng trị sau gay gắt, quyết liệt hơn cách trừng trị trước +Thử thách sau khó khăn, phức tạp hơn thử thách trước =>căm ghét bọn vua quan gian ác, cậy quyền, ham của ,thể hiện việc trừng trị không nhượng với cái ác. I. giới thiệu chung: Ngữ văn – tiết 30- văn bản cây bút thần( truyện cổ tích) II. đọc, hiểu văn bản: 1. Đọc, tóm tắt : 2. Chú thích: SGK. 3. Bố cục: 3 phần 4.Phân tích: 1. Nhân vật Mã Lương. b. Mã Lương với tên địa chủ. a. Mã Lương với người nghèo. Bắt vẽ gió vẽ gió bão, sóng lớn c. Mã Lương với vua. Vua Mã Lương Bắt vẽ rồng vẽ cóc ghẻ. Bắt vẽ phượng vẽ gà trụi lông Bắt vẽ sóng vẽ biển động dữ dội -> Vẽ ngược lại ý vua =>căm ghét bọn vua quan tham lam, gian ác, cậy quyền Mã Lương tiêu diệt được kẻ ác vì: + Có sự khảng khái, dũng cảm + Có cây bút thần + Mưu trí, thông minh. I. giới thiệu chung: Ngữ văn – tiết 30- văn bản cây bút thần( truyện cổ tích) II. đọc, hiểu văn bản: 1. Đọc, tóm tắt : 2. Chú thích: SGK. 3. Bố cục: 3 phần 4.Phân tích: 1. Nhân vật Mã Lương. b. Mã Lương với tên địa chủ. a. Mã Lương với người nghèo. c. Mã Lương với vua. 2. Hình tượng cây bút thần Bút thần được xây dựng trên trí tưởng tượng phong phú và độc đáo của nhân dân. - Là phương tiện thần kì để giúp những người nghèo khổ, trừng trị các ác. I. giới thiệu chung: Ngữ văn – tiết 30- văn bản cây bút thần( truyện cổ tích) II. đọc, hiểu văn bản: 1. Đọc, tóm tắt : 2. Chú thích: SGK. 3. Bố cục: 3 phần 4.Phân tích: 1. Nhân vật Mã Lương. b. Mã Lương với tên địa chủ. a. Mã Lương với người nghèo. c. Mã Lương với vua. 2. Hình tượng cây bút thần Công lí xã hội: Phần thưởng cho người cần cù,tốt bụng, kẻ độc ác tham lam sẽ bị trừng trị Nghệ thuật chân chính phải thuộc về người tốt bụng, về nhân dânvà phục vụ chính nghĩa ước mơ của nhân dân về khả năng kì diệu của tài năng con người để diệt trừ cái ác. 3. ý nghĩa. Ghi nhớ : Sgk. T 85 III. Luyện tập Hóy sắp xếp cỏc sự việc theo đỳng diễn biến cõu chuyện ? Thứ tự sự việc: 3, 1, 4, 6, 2, 5 Qua những lần đối phú với tờn địa chủ và nhà vua, Em thấy Mó lương cú những phẩm chất gỡ ? a) Bỡnh tĩnh, quyết đoỏn, thụng minh, dũng cảm. Trừng trị kẻ ỏc b) Hốn nhỏt c) Tiếp tay giỳp đỡ kẻ ỏc d) Sợ hói trước những thế lực mạnh Câu 2: Chọn phương án đúng cho câu hỏi sau: Cõu 3: Em học tập được gì qua nhân vật Mã Lương? Câu 4: Có thể rút ra con đường dẫn đến tài năng của con người như thế nào qua câu chuyện Mã Lương học vẽ? I. giới thiệu chung: Ngữ văn – tiết 30- văn bản cây bút thần( truyện cổ tích) II. đọc, hiểu văn bản: 1. Đọc, tóm tắt : 2. Chú thích: SGK. 3. Bố cục: 3 phần 4.Phân tích: 1. Nhân vật Mã Lương. b. Mã Lương với tên địa chủ. a. Mã Lương với người nghèo. c. Mã Lương với vua. 2. Hình tượng cây bút thần 3. ý nghĩa. Ghi nhớ : Sgk. T 85 III. Luyện tập Hướng dẫn về nhà: -Nắm được nội dung, ý nghĩa của văn bản. -Thuộc tóm tắt truyện. -Chuẩn bị : Danh từ. Nắm được nội dung, ý nghĩa của văn bản. Thuộc tóm tắt truyện. Chuẩn bị : Danh từ.