Bài giảng môn Sinh học - Tiết 58: Tiến hoá về tổ chức cơ thể

Nêu sự tiến hoá cơ quan di chuyển của Động vật? Cho ví dụ?

+ Từ chưa cú bộ phận di chuyển đến cú bộ phận di chuyển

+ Bộ phận di chuyển được cấu tạo từ đơn giản đến phức tạp

+ Từ sống bỏm đến di chuyển chậm rồi di chuyển nhanh

* Giỳp cho việc di chuyển cú hiệu qủa.

 

 

ppt25 trang | Chia sẻ: andy_Khanh | Lượt xem: 965 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem trước 20 trang tài liệu Bài giảng môn Sinh học - Tiết 58: Tiến hoá về tổ chức cơ thể, để xem tài liệu hoàn chỉnh bạn hãy click vào nút TẢi VỀ
Giáo viên: H DOK H’TY Sinh học lớp 7TRƯỜNG PTDT NỘI TRÚ MANG YANGKiểm tra bài cũNêu sự tiến hoá cơ quan di chuyển của Động vật? Cho ví dụ? + Từ chưa cú bộ phận di chuyển đến cú bộ phận di chuyển+ Bộ phận di chuyển được cấu tạo từ đơn giản đến phức tạp+ Từ sống bỏm đến di chuyển chậm rồi di chuyển nhanh* Giỳp cho việc di chuyển cú hiệu qủa.Tiết 58: tiến hoá về tổ chức cơ thểQuan sát hình bên hoàn thành bảng trang 176I- So sánh một số hệ cơ quan của động vậtTiết 58: tiến hoá về tổ chức cơ thểI- So sánh một số hệ cơ quan của động vậtTên động vậtNgànhHô hấpTuần hoàn Thần kinhSinh dụcTrùng biến hìnhThuỷ tứcGiun đấtChâu chấuCá chépếch đồng(trưởng thành)Thằn lằnChim bồ câuThỏThảo luận nhóm hoàn thành bảng sau:Tên động vậtNgànhHô hấpTuần hoàn Thần kinhSinh dụcTrùng biến hìnhThuỷ tứcGiun đấtChâu chấuCá chépếch đồng(trưởng thành)Thằn lằnChim bồ câuThỏĐVNSRuột khoangGiun đốtChân khớpĐộng vật có xương sốngChưa cóDaHệ ống khíMangDa và phổiPhổiPhổi và túi khíPhổiChưa phân hoáTuyến SD không có ống dẫnTuyến sinh dục có ống dẫnChưa phân hoáHình chuỗi hạch(..chuỗi hạch bụng) Tim Có TT, TN, hệ tuần hoàn kínHình mạng luớiChưa cóHình chuỗi(...chuỗi hạch ngực và bụng)Hình ống (bộ não và tuỷ sống)Chưa phân hoáChưa cóTim chưa có TT và TN,hệ TH kínTim chưa có TT và TN,hệ TH hởTiết 58: tiến hoá về tổ chức cơ thểI- So sánh một số hệ cơ quan của động vậtII- Sự phức tạp hoá của các hệ cơ quan? Sự phức tạp hoá của hệ hô hấp được thể hiện như thế nào qua các lớp động vật đã học? Từ chưa phân hóaTrao đổi qua daBằng phổi (Hoàn thiện)Hô hấp bằng mangBằng da và phổiTiết 58: tiến hoá về tổ chức cơ thểI- So sánh một số hệ cơ quan của động vậtII- Sự phức tạp hoá của các hệ cơ quanTiết 58: tiến hoá về tổ chức cơ thểI- So sánh một số hệ cơ quan của động vậtII- Sự phức tạp hoá của các hệ cơ quan- Hệ hô hấp từ chưa phân hoá trao đổi khí trên toàn bộ bề mặt da ống khí mang đơn giản mang da và phổi phổi.Tiết 58: tiến hoá về tổ chức cơ thểI- So sánh một số hệ cơ quan của động vậtII- Sự phức tạp hoá của các hệ cơ quan? Sự phức tạp hoá của hệ tuần hoàn được thể hiện như thế nào qua các lớp động vật đã học?Tiết 58: tiến hoá về tổ chức cơ thểII- Sự phức tạp hoá của các hệ cơ quanChưa có timTim chưa có ngănTim 2 ngănTim 3 ngăn( Máu pha nuôi cơ thể)Tim 4 ngăn ( Máu nuôi cơ thể màu đỏ tươi)Tim 3 ngăncó vách hụt (Máu pha nuôi cơ thể)Tiết 58: tiến hoá về tổ chức cơ thểI- So sánh một số hệ cơ quan của động vậtII- Sự phức tạp hoá của các hệ cơ quan - Hệ tuần hoàn từ chưa phân hoá tim chưa có ngăn tim 2ngăn tim 3ngăn tim 3 ngăn có vách hụt tim 4 ngănBài 54: tiến hoá về tổ chức cơ thểI- So sánh một số hệ cơ quan của động vậtII- Sự phức tạp hoá của các hệ cơ quan? Sự phức tạp hoá của hệ thần kinh được thể hiện như thế nào qua các lớp động vật đã học?Tiết 58: tiến hoá về tổ chức cơ thểI- So sánh một số hệ cơ quan của động vậtII- Sự phức tạp hoá của các hệ cơ quanTừ chưa phân hoáThần kinh mạng lướiChuỗi hạchHình ống phân hoá bộ não, tuỷ sống (Cá chép ếch  Thằn lằn  Chim bồ câu Thỏ) Tiết 58: tiến hoá về tổ chức cơ thểI- So sánh một số hệ cơ quan của động vậtII- Sự phức tạp hoá của các hệ cơ quan - Hệ thần kinh: từ chưa phân hoá hệ thần kinh mạng lưới chuỗi hạch đơn giản chuỗi hạch phân hoá cao hình ống phân hoá não bộ và tuỷ sống.-Hệ sinh dục từ chưa phân hoá tuyến sinh dục không có ống tuyến sinh dục có ống dẫnTiết 58: tiến hoá về tổ chức cơ thểI- So sánh một số hệ cơ quan của động vậtII- Sự phức tạp hoá của các hệ cơ quan?Sự phức tạp hoá của hệ sinh dục được thể hiện như thế nào?Tiết 58: tiến hoá về tổ chức cơ thểI- So sánh một số hệ cơ quan của động vậtII- Sự phức tạp hoá của các hệ cơ quan? Sự phức tạp hoá của tổ chức cơ thể ở động vật có ý nghĩa gì?Trả lời: ý nghĩa: - Các cơ quan hoạt động có hiệu quả hơn - Giúp cơ thể thích nghi với môi trường sống.Tiết 58: tiến hoá về tổ chức cơ thểI- So sánh một số hệ cơ quan của động vật? Tại sao ngày nay vẫn còn có những động vật có các hệ cơ quan đơn giản?Trả lời: Những sinh vật có hệ cơ quan đơn giản vẫn phát triển vì chúng thích nghi được với môi trường sống ( ảnh Trùng biến hình)II- Sự phức tạp hoá của các hệ cơ quanTiết 58: tiến hoá về tổ chức cơ thểI- So sánh một số hệ cơ quan của động vậtII- Sự phức tạp hoá của các hệ cơ quan - Sự phức tạp hoá tổ chức cơ thể của các lớp động vật thể hiện ở sự phân hoá về cấu tạo và chuyên hoá về chức năng.Chọn câu trả lời đúng:Câu 1: Cá chép là loài động vật hô hấp bằng da, có tim 2ngăn Châu chấu là loài động vật chân khớp, hệ thần kinh hình chuỗi hạch, có hạch não lớn.Thằn lằn là loài động vật chân khớp, tim 3 ngăn, tuyến sinh dục có ống dẫn.Thỏ là loài động vật có xương sống, tim 4 ngăn, hệ thần kinh hình ống đơn giản.Câu 2: Nhóm động vật có hệ thần kinh hình ống phân hoá hoàn thiện Thuỷ tức, giun đất, cá chépRùa, ếch đồng, tôm sôngChim bồ câu, thỏThằn lằn, cá sấu, thạch sùng.Câu 3: Động vật nguyên sinh có cơ thể đa bào đã phân hoá thành các bộ phận rõ rệt.Cơ thể giun đất có cấu tạo cơ thể phức tạp hơn ruột khoang. Hệ tuần hoàn đã có tim có 3 ngăn.Hệ tuần hoàn của thằn lằn tiến hoá hơn so với cá chép vì tim có 4 ngăn.Hệ hô hấp của thỏ tiến hoá hơn thằn lằn. Phổi có nhiều phế nang giúp trao đổi khí tốt hơn.-Học bài, trả lời câu hỏi SGK-Kẻ bảng trang 180 vào vởHƯỚNG DẪN về nhàTuần: 30; tiết: 58 Ngày soạn: 30/3/2010 Ngày dạy; 01/4/2010; Khối 7BÀI 54: TIẾN HểA VỀ TỔ CHỨC CƠ THỂI) Mục tiờu :- HS nờu được mức độ phức tạp dần trong tổ chức cơ thể của cỏc lớp ĐV thể hiện ở sự phõn húa về cấu tạo và chuyờn húa về chức năng.- Rốn kĩ năng quan sỏt so sỏnh, kĩ năng phõn tớch tư duy.- GD ý thức học tập yờu thớch bộ mụn II) Chuẩn bị:1- Giỏo viờnTranh hỡnh 54.1 SGK phúng to2- Học sinh- Kẻ bảng SGK tr.1763- Phương phỏp- Vấn đỏp kết hợp hoạt động nhúm, quan sỏt và làm việc với SGK

File đính kèm:

  • pptTien_hoa_ve_to_chuc_co_the_TG.ppt
Bài giảng liên quan