Giáo án Giáo dục quốc phòng 12 - Tiết 12 - Trường THPT Lấp Vò I

 Trung thành với Tổ quốc ; có lý lịch bản thân và gia đình rõ ràng ; gương mẫu chấp hành chủ trương chính sách của Đảng, pháp luật của nhà nước ; có phẩn chất tư cách đạo đức tốt ; có sức khỏe, trình độ học vấn và năng khiếu phù hợp với công tác công an ; có nguyện vọng phục vụ trong lực lượng công an.

 Bộ trưởng Bộ công an quy định cụ thể đối tượng, tiêu chuẩn và điều kiện tuyển chọn công dân vào CAND đối với từng lực lượng, từng vùng miền và từng lực lượng cụ thể.

 Lưu ý :

- Tất cả thí sinh thi vào học viện, trường đại học công an điều phải qua sơ tuyển

- Về tuổi đời : học sinh trung học phổ thông hoặc bổ túc (không quá 20 tuổi, không quá 22 tuổi với cha, mẹ là người dân tộc thiểu số)

- Việc sơ tuyển học sinh nữ do giám đốc CA tỉnh, thành phố trực thuộc TW, thủ trưởng đơn vị có chỉ tiêu tuyển sinh quy định.

 

doc4 trang | Chia sẻ: tuanhahd28 | Lượt xem: 3129 | Lượt tải: 3download
Bạn đang xem nội dung Giáo án Giáo dục quốc phòng 12 - Tiết 12 - Trường THPT Lấp Vò I, để tải tài liệu về máy bạn hãy click vào nút TẢI VỀ
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
 TRƯỜNG THPT LẤP VÒ I
GIÁO ÁN SỐ :12
 Tuần:12 
 Tiết :12
 Ngày dạy:
 Dạy lớp:12
Bài : NHÀ TRƯỜNG QUÂN ĐỘI, CÔNG AN NHÂN DÂN VIỆT NAM
VÀ TUYỂN SINH ĐÀO TẠO
PHẦN 1: Ý ĐỊNH GIẢNG DẠY:
I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
 1/ Mục Đích:
- Hiểu được hệ thống các nhà trường trong Quân đội, Công an ; hiểu rõ chế độ tuyển sinh đào tạo hằng năm vào các trường Quân đội, Công an.
2/ Yêu cầu:
- Xây dựng ý thức trách nhiệm, dịnh hướng nghề nghiệp Quân sự Công an.
II/ NỘI DUNG: Giới thiệu hệ thống nhà trường Công an và tuyển sinh quân sự.
TIẾT 12: Giới thiệu hệ thống nhà trường Công an và tuyển sinh quân sự
 III / THỜI GIAN: 45phút
IV/ TỔ CHỨC PHƯƠNG PHÁP:
1/ Tổ chức:
 + Lên lớp lý thuyết 
 + Trao đổi giáo viên và học sinh ở lớp.
 + Trao đổi mạnh dạn tự tin trình bày ý kiến của mình.
2/ Phương pháp:
 - Người dạy: Sử dụng phương pháp giảng giải, minh họa,thông qua tư liệu.
 - Người học: Giờ lên lớp ghi chép đầy đu ûcác nội dung cơ bản mà giáo viên trình bày, trả lời những vấn đề mà giáo viên đặt ra.
V/ ĐỊA ĐIỂM
 + Sân trường (phòng học nếu có)
VI/ BẢO ĐẢM:
- Người dạy:
 + Giáo án của giáo viên, sổ điểm danh, sổ đầu bài.Sách giáo khoa GDQP.
PHẦN 2: THỰC HÀNH GIẢNG DẠY:
A/ LÝ THUYẾT:
I/ Giới thiệu hệ thống nhà trường Công an và tuyển sinh quân sự
1/ Hệ thống nhà trường Công an
 Hiện nay CAND có 3 học viện đào tạo đại học :
Học viện an ninh nhân dân.
Học viện cảnh sát nhân dân
Học viện tình báo
 Các trường đại học :
Đại học an ninh nhân dân
Đại học cảnh sát nhân dân
Đại học phòng cháy chửa cháy
Các trường khác trong hệ thống nhà trường CAND bao gồm :
 Trường trung cấp an ninh I và II ; Trường trung cấp cảnh sát I, II và III, trường trung cấp kỹ thuật nghiệp vụ công an nhân dân, trường trung cấp cảnh sát vũ trang, trường bồi dưỡng nghiệp vụ hậu cần công an nhân dân ; trường văn hóa I, II, III
Ngoài ra còn có 3 trung tâm bồi dưỡng nghiệp vụ của các tổng cục ; 64 cơ sở đào tạo, bồi dưỡng nghiệp vụ trực thuộc công an các tỉnh, thành phố.
2/ Tuyển sinh đào tạo đại học trong các trường công an nhân dân
 a/ Mục tiêu nguyên tắc tuyển chọn
Mục tiêu : Tuyển chọn công dân vào CAND phải đảm bảo đúng quy trình, đối tượng, chỉ tiêu, tiêu chuẩn. Quá trình thực hiện phải đúng quy chế dân chủ.
Nguyên tắc tuyển chọn : Hằng năm, căn cứ vào biên chế của CAND đã được phê duyệt, Bộ trưởng Bộ CA công bố chỉ tiêu và hướng dẫn cụ thể trình tự, thủ tục tuyển chọn công dân vào CAND
 b/ Tiêu chuẩn và điều kiện tuyển chọn vào CAND
 Trung thành với Tổ quốc ; có lý lịch bản thân và gia đình rõ ràng ; gương mẫu chấp hành chủ trương chính sách của Đảng, pháp luật của nhà nước ; có phẩn chất tư cách đạo đức tốt ; có sức khỏe, trình độ học vấn và năng khiếu phù hợp với công tác công an ; có nguyện vọng phục vụ trong lực lượng công an.
 Bộ trưởng Bộ công an quy định cụ thể đối tượng, tiêu chuẩn và điều kiện tuyển chọn công dân vào CAND đối với từng lực lượng, từng vùng miền và từng lực lượng cụ thể.
 Lưu ý : 
Tất cả thí sinh thi vào học viện, trường đại học công an điều phải qua sơ tuyển 
Về tuổi đời : học sinh trung học phổ thông hoặc bổ túc (không quá 20 tuổi, không quá 22 tuổi với cha, mẹ là người dân tộc thiểu số)
Việc sơ tuyển học sinh nữ do giám đốc CA tỉnh, thành phố trực thuộc TW, thủ trưởng đơn vị có chỉ tiêu tuyển sinh quy định.
Các thí sinh không trúng tuyển vào các học viện, trường công an được xét tuyển vào các trường đại học, cao đẳng khối dân sự theo quy định chung.
 c/ Ưu tiên tuyển chọn sinh viên, học sinh v ào công an nhân dân
 Ưu tiên tuyển chọn sinh viên, học viên tốt nghiệp xuất sắc ở các học viện, nhà trường dân sự có đủ điều kiện tiêu chuẩn để đào tạo, bổ xung vào công an. Việc tuyển chọn binh sĩ, hạ sĩ quan có chuyên ngành phù hợp tại các trường công an nhân dân do bộ trưởng Bộ công an quy định.
 d/ Tuyển chọn, đào tạo công dân ở miền núi, vùng cao, vùng sâu, vùng xa, biên giới, hải đảo vào công an nhân dân
Để đảm bảo an ninh ở những vùng trọng yếu, Bộ công an được ưu tiên tuyển chọn công dân là người dân tộc thiểu số hoặc công dân có thời hạn lưu trú từ 10 năm trở lên ở miền núi,vùng sâu, vùng xa, biên giới, hải đảo vào công an nhân dân.
 Bộ công an có kế hoạch tuyển chọn, công khai chỉ tiêu chuẩn, điều kiện tuyển chọn và thực hiện việc đào tạo, bồi dưỡng văn hóa và nghiệp vụ và pháp luật phù hợp với yêu cầu công tác của CAND.
e/ Chọn cử học sinh, học sinh, cán bộ công an đào tạo tại các cơ sở giáo dục ngoài CAND.
 Bộ công an được tuyển chọn từ học sinh, sinh viên, cán bộ công an nhân dân đến các cơ sở giáo dục ngoài công an để đào tạo ngành nghề thích hợp phục vụ công tác ở trong ngành công an. Bộ CA chủ trì, phối hợp với bộ giáo dục và đào tạo và các cơ quan hữu quan có quy định cụ thể về thủ tục chọn cử học sinh, sinh viên và cán bộ CAND đến đào tạo tại các cơ sở giáo dục ngoài CAND.
Phần 3: KẾT THÚC GIẢNG DẠY
 1/ Hệ Thống nội dung đã giảng dạy trong bài 
 - Hệ thống nhà trường Công an 
 - Tuyển sinh đào tạo sĩ quan bậc đại học trong các trường Công an 
 2/ Hướng dẫn nội dung cần nghiên cứu
 * Nêu vắn tắc 
 - Hệ thống nhà trường Công an 
 - Tuyển sinh đào tạo sĩ quan bậc đại học trong các trường Công an 
 * Củng Cố:
 - GV khái quát lại những nội dung chủ yếu của bài học, nhấn mạnh trọng tâm bài.
 - Kiểm tra đặt câu hỏi gợi ý cho các em nắm chắc bài.
 * Dặn Dò
 - Học sinh nghiên cứu nội dung bài học trước ở nhà
 - GV nhận xét đánh giá kết quả buổi học.

File đính kèm:

  • docGDQP12.t12.doc