Giáo án Hình học lớp 12 tiết 26: Hệ trục tọa độ trong không gian

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

- Gv: yêu cầu học sinh nêu dạng phương trình đường tròn trong mp Oxy

- Cho mặt cầu (S) tâm I (a,b,c), bán kính R. Yêu cầu h/s tìm điều kiện cần và đủ để M (x,y,z) thuộc (S).

- Từ đó giáo viên dẫn đến phương trình của mặt cầu.

- Gọi 1 hs làm ví dụ trong SGK.

 

 

doc2 trang | Chia sẻ: tuanbinh | Lượt xem: 730 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung Giáo án Hình học lớp 12 tiết 26: Hệ trục tọa độ trong không gian, để tải tài liệu về máy bạn hãy click vào nút TẢI VỀ
Tuần 21 
Tiết 26 HỆ TRỤC TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN
I. MỤC TIÊU	 
- Về kiến thức: 
+ Tích vô hướng của 2 vectơ, độ dài của vectơ, khoảng cách 2 điểm
- Về kĩ năng:
+ Viết được phương trình mặt cầu, tìm được tâm và bán kính khi viết phương mặt cầu.
- Về tư duy và thái độ: HS phải tích cực học tập và hoạt động theo yêu cầu của giáo viên.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
+ Giáo viên: thước, phíếu học tập
+ Học sinh: đồ dùng học tập như thước, compa
III. PHƯƠNG PHÁP
Gợi mở, vấn đáp; nêu vấn đề 
IV. TIẾN TRÌNH BÀI HỌC
1. Ổn định tổ chức (2 phút )
2. Kiểm tra bài cũ :
3. Bài mới : 
 Hoạt động 4 : Tích vô hướng của 2 vectơ.
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
GHI BẢNG
Gv: Yêu cầu hs nhắc lại đ/n tích vô hướng của 2 vectơ và biểu thức tọa độ của chúng.
- Từ đ/n biểu thức tọa độ trong mp, gv nêu lên trong không gian.
- Gv hướng dẫn h/s tự chứng minh và xem Sgk.
Gv: ra ví dụ cho h/s làm việc theo nhóm và đại diện trả lời.
Vdụ 1: (SGK)
Yêu cầu học sinh làm nhiều cách.
- 1 h/s trả lời đ/n tích vô hướng.
- 1 h/s trả lời biểu thức tọa độ
- Học sinh làm việc theo nhóm
Học sinh khác trả lời cách giải của mình và bổ sung lời giải của bạn
III. Tích vô hướng
1. Biểu thức tọa độ của tích vô hướng.
Đ/lí.
C/m: (SGK)
Hệ quả:
+ Độ dài của vectơ
Khoảng cách giữa 2 điểm.
Gọi là góc hợp bởi và 
Vdụ: (SGK)
Cho 
Tính : và 
Hoạt động 5: Hình thành phương trình mặt cầu
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
GHI BẢNG
- Gv: yêu cầu học sinh nêu dạng phương trình đường tròn trong mp Oxy
- Cho mặt cầu (S) tâm I (a,b,c), bán kính R. Yêu cầu h/s tìm điều kiện cần và đủ để M (x,y,z) thuộc (S).
- Từ đó giáo viên dẫn đến phương trình của mặt cầu.
- Gọi 1 hs làm ví dụ trong SGK.
Gv đưa phương trình
- Học sinh xung phong trả lời
- Học sinh đứng tại chỗ trả lời, giáo viên ghi bảng.
- H/s cùng giáo viên đưa về hằng đẳng thức.
- 1 h/s trả lời
IV. Phương trình mặt cầu.
Đ/lí: Trong không gian Oxyz, mặt cầu (S) tâm I (a,b,c) bán kính R có phương trình.
Ví dụ: Viết pt mặt cầu tâm
I (2,0,-3), R=5
* Nhận xét:
Pt: (2)
 pt (2) với đk: 
 là pt mặt cầu có tâm I (-A, -B, -C)
Ví dụ: Xác định tâm và bán kính của mặt cầu. 
4. Cũng cố và dặn dò:
* Cần nắm , biểu thức tọa độ của tích vô hướng 2 vectơ và áp dụng.
* Phương trình mặt cầu, viết phương trình mặt cầu, tìm tâm và bán kính của nó.
CH 1: Cho hình bình hành ABCD với A (-1;0;2), B(3;4;0) D (5;2;6). Tìm khẳng định sai.
a. Tâm của hình bình hành có tọa độ là (4;3;3); b. Vectơ có tọa độ là (4;-4;-2)
c. Tọa độ của điểm C là (9;6;4) ; d. Trọng tâm tam giác ABD có tọa độ là (3;2;2)
CH 2 : Cho . Tìm khẳng định đúng.
a. ; b. ; c. ; d. 
CH 3: Mặt cầu (S): có tâm và bán kính lần lượt là:
a. I (4;-1;0), R=4; b. I (4;0;-1); R=4; c. I (-4;0;1); R=4 ; d. I (8;0;2); R=4
Bài tập về nhà: BT sách giáo khoa. 
 Kí duyệt , ngày 10 / 01 / 2009
	 Tuần 21 , tiết 26
HPCM
Dương Thu Nguyệt
TTCM
Đinh Thị Hà

File đính kèm:

  • docTiet 26 HH 12.doc