Giáo án Sinh học 6 - Tiết 43. Tổng kết về cây có hoa

* Khởi động:

- Mục tiêu: Củng cố kiến thức cũ về những điều kiện cần cho hạt nảy mầm. Gây hứng thú cho HS.

- Thời gian: 5

- ĐDDH: ko

- Tiến hành:

 Kiểm tra bài cũ: Những điều kiện nào cần cho sự nảy mầm của hạt?

Vào bài: Cõy cú nhiều cơ quan khỏc nhau, mỗi cơ quan đều cú những chức năng riờng, vậy chỳng hoạt động như thế nào để tạo thành một thể thống nhất? Đú chớnh là cõu hỏi mà bài học này cần phải giải đỏp,

 

doc3 trang | Chia sẻ: andy_Khanh | Lượt xem: 1277 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung Giáo án Sinh học 6 - Tiết 43. Tổng kết về cây có hoa, để tải tài liệu về máy bạn hãy click vào nút TẢI VỀ
Ngày soạn: 17/01/2010
Ngày giảng: 19/01/2010
TIẾT 43. TỔNG KẾT VỀ CÂY Cể HOA.
I. Mục tiờu:
1. Kiến thức:
- Hệ thống hoỏ được những kiến thức về cấu tạo và chức năng chớnh của cỏc cơ quan ở cõy cú hoa.
- Tỡm được mối quan hệ chặt chẽ giữa cỏc cơ quan và cỏc bộ phận của cõy trong hoạt động sống, tạo thành một cơ thể toàn vẹn.
2. Kĩ năng: HS cú kĩ năng quan sỏt, phõn tớch, tổng hợp, phỏt hiện kiến thức.
3. Thỏi độ: HS tớch cực trong học tập.
II. Đồ dựng dạy - học:
1.Giỏo viờn:
+ Tranh vẽ phúng to H36.1 SGK116
+ Bảng phụ SGK116 và sơ đồ H36.1
2. Học sinh:
- Đọc trước bài 36.
- Xem lại kiến thức về cấu tạo và chức năng của rễ, thõn, lỏ, hoa, quả và hạt.
- Vẽ sơ đồ H 36.1 vào vở.
III. Phương phỏp: vấn đỏp - gợi mở; Hoạt động nhúm.
VI. Tổ chức dạy - học:
* Khởi động:
- Mục tiêu: Củng cố kiến thức cũ về những điều kiện cần cho hạt nảy mầm. Gây hứng thú cho HS. 
- Thời gian: 5’
- ĐDDH: ko
- Tiến hành:
 Kiểm tra bài cũ: Những điều kiện nào cần cho sự nảy mầm của hạt?
Vào bài: Cõy cú nhiều cơ quan khỏc nhau, mỗi cơ quan đều cú những chức năng riờng, vậy chỳng hoạt động như thế nào để tạo thành một thể thống nhất? Đú chớnh là cõu hỏi mà bài học này cần phải giải đỏp,
Hoạt động 1
Tỡm hiểu về sự thống nhất giữa cấu tạo và chức
 năng của mỗi cơ quan ở cõy cú hoa.
- Mục tiêu: HS biết những đựơc sự thống nhất giữa cấu tạo và chức năng của mỗi cơ quan ở cõy cú hoa.
- Thời gian: 15’
- ĐDDH: + Tranh vẽ phúng to H36.1 SGK116
+ Bảng phụ SGK116 và sơ đồ H36.1
- Tiến hành:
Hoạt động của giỏo viờn
Hoạt động của học sinh
- GV yờu cầu mỗi HS đọc lệnh của mục I và quan sỏt H36.1 SGK116.
- GV yờu cầu HS thảo luận nhúm hoàn thành bài tập trắc nghiệm rồi ghi đỏp ỏn vào sơ đồ đó vẽ trong vở.
- GV treo bảng phụ và gọi đại diện nhúm bỏo cỏo kết quả, nhúm khỏc nhận xột và bổ sung.
+ Nhỡn vào sơ đồ trỡnh bày lại 1 cỏch hệ thống toàn bộ đặc điểm cấu tạo và chức năng của tất cả cỏc cơ quan ở cõy cú hoa.
+ Cú nhận xột gỡ về mối quan hệ giữa cấu tạo và chức năng của mỗi cơ quan?
- GV nhận xột và kết luận.
I. Cõy là một thể thống nhất
1. Sự thống nhất giữa cấu tạo và chức
 năng của mỗi cơ quan ở cõy cú hoa.
- HS đọc lệnh của mục I và quan sỏt H36.1 SGK116.
- HS thảo luận nhúm hoàn thành bài tập trắc nghiệm rồi ghi đỏp ỏn vào sơ đồ đó vẽ trong vở.
- Đại diện nhúm bỏo cỏo kết quả, nhúm khỏc nhận xột và bổ sung.
Hoạt động 2:
Tỡm hiểu về sự thống nhất về chức năng giữa cỏc cơ quan ở cõy cú hoa.
 - Mục tiêu: HS biết những đựơc sự thống nhất giữa chức năng của mỗi cơ quan ở cõy cú hoa.
 - Thời gian: 15’
- ĐDDH: ko
- Tiến hành:
Hoạt động của giỏo viờn
Hoạt động của học sinh.
- Yờu cầu HS đọc lệnh của mục 2 SGK117
- Yờu cầu HS trả lời cõu hỏi:
+ Thụng tin thứ nhất cho ta biết những cơ quan nào của cõy cú mối quan hệ chặt chẽ với nhau về chức năng?
GV gợi ý:
+ Khụng cú rễ hỳt nước và muối khoỏng thỡ là cú chế tạo được chất hữu cơ khụng?
+ Khụng cú thõn thỡ cỏc chất hữu cơ do lỏ chế tạo cú chuyển được đến nơi khỏc khụng?
+ Cú thõn, cú rễ nhưng khụng cú lỏ (lỏ khụng cú diệp lục) thỡ cõy cú chế tạo được chất hữu cơ khụng? Ở những cõy khụng cú lỏ thỡ thõn, cành cú biến đổi thế nào để thực hiện chức năng thay lỏ?
+ Thụng tin thứ 2 và 3 cho biết: khi hoạt động của một cơ quan giảm đi hay được tăng cường cú ảnh hưởng gỡ đến hoạt động của cỏc cơ quan khỏc?
- Qua cỏc thụng tin trờn, cho biết giữa cỏc cơ quan ở cõy cú hoa cú mối quan hệ như thế nào?
- GV nhận xột và kết luận: 
- GV yờu cầu HS đọc thụng tin cuối bài.
2.Sự thống nhất về chức năng giữa cỏc cơ quan ở cõy cú hoa.
- HS đọc lệnh của mục 2 SGK117
- HS trả lời cõu hỏi:
+ Rễ, thõn, lỏ cú mối quan hệ chặt chẽ với nhau về chức năng.
+ 1 HS trả lời.
* Kết luận: Trong hoạt động sống của cõy, giữa cỏc cơ quan ở cõy cú hoa cú mối quan hệ chặt chẽ với nhau về chức năng. Hoạt động của mỗi cơ quan đều phải nhờ vào sự phối hợp hoạt động của cỏc cơ quan khỏc, khi một cơ quan tăng cường hoặc giảm hoạt động đều ảnh hưởng đến hoạt động của cỏc cơ quan khỏc và toàn bộ cõy.
V. Tổng kết và hướng dẫn về nhà:
1. Tổng kết: GV cho HS chơi trũ chơi giải ụ chữ.
2. Hướng dẫn về nhà:
- Học bài và trả lời cõu hỏi SGK
- Đọc trước bài ở nhà : Phần II- Cõy với mụi trường.

File đính kèm:

  • doct43.doc
Bài giảng liên quan