Lịch sử nghệ thuật chiến dịch Việt Nam (1945-1975) - Trường THPT Cẩm Thủy 1

• Chọn hướng (khu vực), mục tiêu, đối tượng tác chiến

• Tổ chức sử dụng lực lượng chiến dịch

• Lập thế trận chiến dịch

• Vận dụng cách đánh chiến dịch

• Mở màn, phát triển và kết thúc chiến dịch

• Chỉ đạo chiến thuật trong chiến dịch

• Tổ chức chỉ huy chiến dịch

• Bảo đảm hậu cần kỹ thuật cho chiến dịch

• Phát huy yếu tố chính trị tinh thần trong CD

 

ppt23 trang | Chia sẻ: tuanhahd28 | Ngày: 12/10/2015 | Lượt xem: 362 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem trước 20 trang tài liệu Lịch sử nghệ thuật chiến dịch Việt Nam (1945-1975) - Trường THPT Cẩm Thủy 1, để xem tài liệu hoàn chỉnh bạn hãy click vào nút TẢi VỀ
bài giảnglịch sử nghệ thuật chiến dịch việt nam (1945 - 1975) TRường thpt cẩm thủy 1- Thời gian: 4 tiết- Phương pháp: Thuyết trình, kết hợp với nêu vấn đề- Tài liệu: GT- 592 - Lịch sử NTCD Việt Nam (1945-1975) - Tóm tắt các chiến dịch trong KCCP, chống Mỹ- Mục đích, yêu cầu: Nội dung Sự hình thành, phát triển CD,NTCD Việt Namtrong KCCP,CMMột số bài học chính của NTCD Việt Nam trong KCCP,CMi. sự hình thành, phát triển chiến dịch, NTCD việt nam trong kccp, CM - Khái quát sự hình thành, phát triển chiến dịch, NTCD Việt Nam trong KCCP,CM- Những yếu tố chính tác động và đặc điểm chủ yêú của NTCD Việt NamA. Khái quát sự hình thành, phát triển chiến dịch, NTCD Việt Nam trong KCCP,CM	1. Sự hình thành chiến dịch, NTCD Việt Nam - Điều kiện hình thành: - Cơ sở thực tiễn: 2. Phát triển CD, NTCD trong KCCP 	- Từ chiến dịch Việt Bắc (1947) đến trước chiến dịch Biên Giới (1950) 	- Từ chiến dịch Biên Giới (1950 ) đến hè năm 1953	- Trong Đông Xuân 1953-19543- Phát triển chiến dịch, NTCD trong KCCM	- Từ cuối 1964 đến hè 1965 	- Từ thu 1965 đến 1968 - Từ 1969 đến 1972 	- Từ 1973 đến 1975 Bảng so sánh sự phát triển chiến dịchChống PhápChống MỹHình thứcT.Công, P.CôngT.Công, P.Công, P.Ngự, phòng không, tổng hợpĐịa bànRừng núi, trung du, đồng bằngRừng núi, đồng bằng ven biển, đô thịM.Trường CĐTrên đấtTrên đất, trên khôngThời gian CDNgắn 9 ngày, dài: > 4 tháng, TB: 4 thángNgắn: 4 ngày, dài: 10 tháng,TB ± 1 thángQuy môlực lượngCD ĐBP: 4 fBB, 1 f Công – pháo và các LL khác. Quân số: 55.000, TG: 55 ngàyCD HCM: ~ 5 qđ + LL VTĐP, PB: 20 lu+ 8dP, T-TG: 3 lu+ 6dT và qbc khác. Quân số: 45 vạnTG: 4 ngàyKết quảDiệt và bắt: 16.200 tênLàm tan rã: 3 QK, BTTM và toàn bộ cq VNCH.Bảng phân biệt các loại hình chiến dịchLoại hìnhMục đíchHành độngĐặc điểmCD tiến côngTiêu diệt địchChiếm (GP) địa bànĐịch: PNPN trong CS và PK, UCGTTa: Tiến côngTC trận địaTC địch ngoài CSChủ động, kiên quyết, liên tụcCD phản côngTiêu diệt địch bảo vệ (khôi phục mục tiêu)Tiến công vào vùng giải phóng của taPhản công, tiến côngGiành và giữ quyền chủ động. CD diễn ra rất quyết liệtCD phòng ngựTiêu diệt bộ phận địchGiữ vùng địa bànTiến côngLựa chọn, tổ chức trận địa PN. Kết hợp PN và TCTừng bước giành quyền chủ độngB. Những yếu tố chính tác động và đặc điểm chủ yếu của NTCD Việt NamNhững yếu tố chính tác động đến sự hình thành và phát triển CD, NTCD Việt NamĐặc điểm chủ yếu của NTCD Việt Nam trong KCCP, CM1. Những yếu tố chính tác động đến sự hình thành và phát triển CD, NTCD Việt Nama. Tình hình địch	- Tổ chức biên chế, trang bị	- Cách đánh của địchb. Tình hình ta	- Một là, chiến dịch và NTCD hình thành và phát triển theo yêu cầu chiến lược	- Hai là, chiến dịch và NTCD hình thành và phát triển trên cơ sở phát triển của LLVT nhân dân 3 thứ quânc. Địa hình, thời tiết, khí hậu2. Đặc điểm chủ yếu của NTCD Việt Nam	trong KCCP, CMa. NTCD Việt Nam là NTCD của CTNDb. NTCD Việt Nam quán triệt tư tưởng tích cực, chủ động, kiên quyết, liên tục tiến công quân địchc. NTCD Việt Nam mang tính tổng hợp ngày càng cao Ii. Một số bài học của nTCD Việt Nam trong KCCP, CMChọn hướng (khu vực), mục tiêu, đối tượng tác chiếnTổ chức sử dụng lực lượng chiến dịchLập thế trận chiến dịchVận dụng cách đánh chiến dịchMở màn, phát triển và kết thúc chiến dịchChỉ đạo chiến thuật trong chiến dịchTổ chức chỉ huy chiến dịchBảo đảm hậu cần kỹ thuật cho chiến dịchPhát huy yếu tố chính trị tinh thần trong CDBài học 1. Chọn hướng (khu vực), mục tiêu, đối tượng tác chiến chiến dịch	Vị trí, ý nghĩa:Thực tế trong KCCP,CM+ CDTC	Khi đánh vận động	Khi đánh trận địa + Chiến dịch phản công	+ Chiến dịch phòng ngự 	 Từ thực tiễn rút ra	Căn cứ để chọnYêu cầu để chọnPhương hướng vận dụngBài học 2: Lập thế trận chiến dịch, tạo thế ta, phá thế địch	 Vị trí, ý nghĩaThực tiễn lập thế trận CD trong KCCP,CM	+ Chiến dịch tiến công	+ Chiến dịch phản công	+ Chiến dịch phòng ngựRút radiễn biến chiến dịch tây nguyên 1975Căn cứ, yêu cầu lập thế trận CD	+ Căn cứ	+ Yêu cầu- Biện pháp- Định hướng vận dụngBài học 3: Vận dụng cách đánh chiến dịch- Vị trí, ý nghĩa:- Thực tiễn cách đánh của một số loại hình CD chủ yếu trong KCCP, CM	+ Chiến dịch tiến công	+ Chiến dịch phản công	+ Chiến dịch phòng ngự* Rút ra- Định hướng vận dụngkết luậnvấn đề nghiên cứu	- Những yếu tố chi phối và đặc điểm chủ yếu của NTCD Việt Nam trong KCCP, CM?	- Các bài học của NTCD Việt Nam trong KCCP, chống Mỹ và đề xuất phương hướng vận dụng của mỗi bài học vào chiến tranh nhân dân BVTQ?

File đính kèm:

  • pptLS nghe thuat chien dich VN.ppt
Bài giảng liên quan