Thiết kế bài giảng Đại số 7 - Tiết 54: Đơn thức (tiếp)

CÂU HỎI : Muốn nhân hai đơn thức ta làm thế nào ?

TRẢ LỜI : Muốn nhân hai đơn thức ta nhân hệ số với nhau, nhân các phần biến với nhau

Ví dụ : Cho đơn thức 5x4 y(- 2) xy2 (- 3) x2 . Hãy viết thành đơn thức thu gọn

Đáp án : 5x4 y(- 2) xy2 (- 3) x2 = [ 5 . (- 2). (- 3)] . (x4 . x . x3 ) ( y . y)

 = 30x8 y3

Như vậy mỗi đơn thức đều viết thành một đơn thức thu gọn

 

ppt7 trang | Chia sẻ: minhanh89 | Lượt xem: 473 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung Thiết kế bài giảng Đại số 7 - Tiết 54: Đơn thức (tiếp), để tải tài liệu về máy bạn hãy click vào nút TẢI VỀ
GV: Quan văn doãnChào mừng các thầy cô giáo đến dự tiết họcChúc các em học sinh có một tiết học thú vịKiểm tra bài cũ:*Đơn thức là gì ? Thế nào là đơn thức thu gọn ? Hãy lấy 2 ví dụ về đơn thức thu gọnĐáp án: *Đơn thức là biểu thức đại số chỉ gômg một số hoặc một biến hoặc một tích giữa các số và các biến.*Đơn thức thu gọn là đơn thức chỉ gồm tích của một số với các biến mà mỗi biến được nâng lên luỹ thừa với số mũ nguyên dương.+ Ví dụ: 2x2 yz5 ; x yTiết 54 đơn thức (tiếp)4.Nhân hai đơn thức:Cho hai biểu thức số : A = 32 .16 7 và B = 34 . 16 6Dựa vào các quy tắc và các tính chất của phép nhân em hãy thực hiện phép tính nhân biểu thức A với biểu thức BĐáp án : A . B = ( 32 . 16 7 ) . ( 34 . 16 6 ) = ( 3 2 . 3 4 ) . ( 16 7 . 16 6 ) = 3 6 . 16 13* Ví dụ : Cho hai đơn thức 2x2 y và 9 x y 4 . Em hãy tìm tích của hai đơn thức trênĐáp án : ( 2 x2 y) . ( 9 x y 4 ) = ( 2.9 ) . (x2 . x) . ( y . y 4 ) = 18x3y 4 áp dụng: Tìm tích của hai đơn thức sau : 3xy2z và x3 yz2 Đáp án : (3xy2z ) .( x3 y z2 ) = ( 3 . ) . (x . x3 ) . ( y2. y) . (z2 . z) = x4 y3 z3Câu hỏi : Muốn nhân hai đơn thức ta làm thế nào ?Trả lời : Muốn nhân hai đơn thức ta nhân hệ số với nhau, nhân các phần biến với nhau*Ví dụ : Cho đơn thức 5x4 y(- 2) xy2 (- 3) x2 . Hãy viết thành đơn thức thu gọnĐáp án : 5x4 y(- 2) xy2 (- 3) x2 = [ 5 . (- 2). (- 3)] . (x4 . x . x3 ) ( y . y) = 30x8 y3 Như vậy mỗi đơn thức đều viết thành một đơn thức thu gọn*?3:Tìm tích của : x3 và - 8xy2 Đáp án : [( ) ( -8) ] .( x3 xy2 ) = 2x4 y2 Bài tập 13 (SGK-T32)Tính tích của các đơn thức sau : a, x2 y và 2xy3 b, x3 y và -2x3 y5Đáp án : a, ( x2 y) ( 2xy3 ) = [( ). 2] . (x2 x). (y y3 ) = x3 y4 b, [ . (- 2)] . (x3 x3 ). (y y5 ) = x6 y6Trò chơI toán học :Tìm tên của một tác phẩm nổi tiếng của Hưng Đạo Vương Trần Quốc TuấnĐiền số thích hợp vào các ô vuông dưới đây, sau đó viết các chữ tương ứng với các số tìm được vào các ô ở hàng dưới cùng của bài, em sẽ biết được tên một tác phẩm nổi tiếng của Hưng Đạo Vương Trần Quốc Tuấn (1228 – 1300), vị anh hùng của dân tộc ta đồng thời là danh nhân quân sự thế giớiN. . x2y= x3y2 Y. 3x2yz5 . -2xyz4 =H. 2 x ( - 4) x2y = ợ . (- 3) xy2 4xyz =C. x2y. (-7)x4z = B. y5z. (- 4) y =I . yz . xz = U. xz . yz =Ư. xyz. = x2 yz L. xyz. = x2yzế . .( ) y7z = y7 z T. . ( ) xz3 = xz3 y6z xy - 4 -3x -2 -5x -12x2y3z B I N h t h ư y ế u l ư ợ c xyz2 -8x3y -8x3y -6x3y2z9 xyz2 -3x x6yz 10p HƯớNG dẫn về nhà-Về nhà học bài, ôn tập kĩ kiến thức về đơn thức, đơn thức thu gọn, bậc của đơn thức.-Làm các bài tập 14 (SGK-T32) ; 13, 14, 15 (SBT-T11)-Chuẩn bị tiết 55: Đơn thức đồng dạngđại học sư phạm hà nộiTiết học của chúng ta đến đây là kết thúcKính chúc sức khoẻ các thầy cô giáoChúc các em học sinh chăm ngoan, học giỏi

File đính kèm:

  • ppttiet_54dai_7.ppt