Thiết kế bài giảng Đại số 7 - Tiết thứ 11: Tính chất của dãy tỉ số bằng nhau

Bài tập 1: Cho ba số a, b, c lần lượt tỉ lệ với ba số 3; 4; 5 và a - b + c = 24. Tìm ba số a, b, c?. Bạn Hoà giải như sau, hỏi bạn Hòa giải đúng hay sai?

Giải : Vì theo đề bài ba số a, b, c lần lượt tỉ lệ với ba số 3;4;5 nên ta có:

 

ppt15 trang | Chia sẻ: minhanh89 | Lượt xem: 520 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung Thiết kế bài giảng Đại số 7 - Tiết thứ 11: Tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, để tải tài liệu về máy bạn hãy click vào nút TẢI VỀ
TRƯỜNG THCS CHI ĐễNGBÀI GIẢNG ĐIỆN TỬGiỏo viờn thực hiện : Nguyễn Văn NhẫnPhong cảnh Đà LạtKiểm tra bài cũ:Cho tỉ lệ thức: Hãy so sánh các tỉ số vàvới các tỉ số trong tỉ lệ thức đã cho.Vậy: GiảiTa cúTÍNH CHẤT CỦA DÃY TỈ SỐ BẰNG NHAU- Tieỏt 11 : 1. Tính chất của dãy tỉ số bằng nhau:Mở rộng :(Giả thiết các tỉ số đều có nghĩa)Áp dụng : (BT 54 – sgk) Tỡm hai số x và y biết : 2 bạn cựng bàn thảo luận(2 phỳt)Đỏp ỏnÁp dụng tớnh chất dóy tỉ số bằng nhau ta cú :Từ :TÍNH CHẤT CỦA DÃY TỈ SỐ BẰNG NHAUBaứi 8 - Tieỏt 11 : 1. Tính chất của dãy tỉ số bằng nhau :2. Chú ý :Khi có dãy tỉ số ta nói các số a, b, c tỉ lệ với các số 2; 3; 5. Ta viết : a : b : c = 2 : 3 : 5Gọi số học sinh của ba lớp 7A,7B,7C lần lượt là a, b, c. Vì số học sinh của ba lớp tỉ lệ với các số 8; 9; 10 nờn ta có :Giải?2(SGK) Dùng dãy tỉ số bằng nhau để thể hiện câu nói sau:Số học sinh của ba lớp 7A, 7B, 7C tỉ lệ với các số 8;9;10Bài tập 1: Cho ba số a, b, c lần lượt tỉ lệ với ba số 3; 4; 5 và a - b + c = 24. Tìm ba số a, b, c?. Bạn Hoà giải như sau, hỏi bạn Hòa giải đúng hay sai? Giải : Vì theo đề bài ba số a, b, c lần lượt tỉ lệ với ba số 3;4;5 nên ta có:áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau ta có:Bạn Hoà giải saiTừ :Lời giải đúng: Vì ba số a,b,c lần lượt tỉ lệ với ba số 3;4;5 ta có:áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau ta có:Từ: Cách áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhauĐỳngSai X X X X Cho dãy tỉ số bằng nhau:  Cách nào sau đây áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau đúng, cách nào áp dụng sai ? Hãy điền dấu “x’’ vào ô thích hợp?Bài 2Ghi nhớ Từ: áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau ta có: (Giả thiết các tỉ số đều có nghĩa)1.Học thuộc tính chất của dãy tỉ số bằng nhau Làm cỏc bài tập 55; 56; 57(SGK/Trang 30).HệễÙNG DAÃN HỌC SINH HỌC Ở NHAỉTìm hai số x và y, biết: x:2 = y:(-5) và x - y = -7 Theo đề bài : x: 2 = y: (-5) và x- y= -7 Hướng dẫn bài : 55 tr30-SGK Suy ra: và x - y = -7 áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau. Ta có: Từ: HẾT GIỜ XIN KÍNH MỜI CÁC THẦY Cễ VÀ CÁC EM HỌC SINH NGHỈ XIN CHÂN THÀNH CÁM ƠN TẬP THỂ LỚP 7C NĂM HỌC 2011-2012TẬP THỂ LỚP 7C NĂM HỌC 2011-2012

File đính kèm:

  • ppttinh_chat_cua_day_ty_so_bang_nhau.ppt