Bài giảng Âm nhạc Lớp 4 - Nguyễn Thị Hồng Nhung - Bài 8: Tập nặn tạo dáng

Trường Tiểu học Tứ Minh GV: Nguyễn Thị Hồng Nhung Trò chơi đoán con vật Trò chơi đoán con vật Mµu xanh trong v¾t §«i m¾t long lanh Ch©n cã mãng vuèt Vå chuét rÊt tµi. ( Lµ con g×?) Con g× ch©n ng¾n Mµ l¹i cã mµng Má bÑt mµu vµng Hay kªu c¹p c¹p? Th­êng n»m ®Çu hÌ Gi÷ cho chñ nhµ Ng­êi l¹ nã sña Ng­êi quen nã mõng. ( Lµ con g×?) Con g× ®u«i ng¾n ch©n dµi M¾t hång l«ng m­ît Cã tµi ch¹y nhanh? Thứ 2 ngày 13 tháng 10 năm 2014Mĩ thuậtBài 8: Tập nặn tạo dáng NẶN CON VẬT QUEN THUỘC 1. Quan sát, nhận xét Em thích con vật nào ? Hãy nêu hình dáng, đặc điểm, màu sắc và các bộ phận của con vật đó? Con vật đang làm gì ? Em hãy kể tên các con vật có trên màn hình ? Nhà em có nuôi con vật nào không ?Con vật có đặc điểm như thế nào ?( Hình dáng, màu sắc…) Em thích nặn con vật nào ? Con vật đó đang làm gì ?  2. Cách nặn con vật 	* Cách 1: Nặn từng bộ phận của con vật rồi ghép lại. 	- Nặn các bộ phận chính của con vật ( Đầu , thân , chân ) 	- Nặn các bộ phận khác ( tai, mắt, đuôi…) 	- Ghép, dính các bộ phận của con vật, 	chỉnh và tạo dáng cho con vật theo đề tài. 	 	* Cách 2: Nặn con vật từ một thỏi đất, sau đó thêm các chi tiết trang trí cho con vật sống động. 	 Các bài nặn con vật tham khảo 3. Thực hành 	- Các nhóm chọn con vật nặn và sắp xếp theo đề tài. 	- Học sinh làm bài theo nhóm. 	 4. Nhận xét, đánh giá Bố cục sắp xếp hợp lí và sinh động chưa? Màu sắc Cách chọn con vật có rõ nội dung đề tài hay chưa ? Quan s¸t h×nh d¸ng cña hoa, l¸ trong thiªn nhiªn. H·y nªu l¹i c¸ch nÆn con vËt? KÝnh chóc c¸c thÇy c« gi¸o m¹nh kháe, h¹nh phóc ! Chóc c¸c em häc sinh ch¨m ngoan, häc giái !