Bài giảng Bài 26: Thường thức mỹ thuật Vài nét về mỹ thuật ý thời kì Phục Hưng (tiếp)

• Thường khai thác chủ đề tôn giáo, các nhân vật trong kinh thánh hoặc thần thoại tái tạo khung cảnh cuộc sống và con người đương thời.

• Hình ảnh con người được thể hiện có tỉ lệ cân đối, biểu hiện nội tâm sâu sắc, sống động và chân thực.

• Tìm cách diễn tả ánh sáng, chiều sâu theo luật xa gần của không gian trong tác phẩm.

 

ppt24 trang | Chia sẻ: haha | Lượt xem: 1444 | Lượt tải: 2download
Bạn đang xem trước 20 trang tài liệu Bài giảng Bài 26: Thường thức mỹ thuật Vài nét về mỹ thuật ý thời kì Phục Hưng (tiếp), để xem tài liệu hoàn chỉnh bạn hãy click vào nút TẢi VỀ
Bài 26: Thường thức mỹ thuậtVÀI NÉT VỀ MỸ THUẬT Ý THỜI KÌ PHỤC HƯNGI/. CÁC GIAI ĐOẠN PHÁT TRIỂN :+ Nước Ý là cái nôi là đỉnh cao sáng chói của nền văn hóa Phục hưng mà hào quang còn mãi đến ngày nay .+ Phong trào Phục hưng với ý nghĩa là khôi phục và làm cho hưng thịnh hơn nền văn hóa Hy Lạp, La Mã cổ đại.+ Thời kì Phục hưng là thời kì khoa học – kĩ thuật, văn học – nghệ thuật phát triển rất mạnh, đặt biệt là Mĩ thuật.1) Giai đoạn đầu ( thế kỉ XIV )+Thời kì mở đầu đánh dấu cho xu thế hiện thực mới. Họa sĩ Giốt – tô, Xi – ma – buy được coi là họa sĩ đầu tiên sáng tác theo xu hướng hiện thực với các bức tranh tường, các bức bích họa vẽ theo sự tích kinh thánh.+Với hai trung tâm lớn: Phơ-lo-răng-xơ và Xiên-nơ2) Giai đoạn tiền Phục hưng ( thế kỉ XV )+Trung tâm nghệ thuật lớn của giai đoạn này : Phơ-lo-răng-xơ và Vơ-ni-dơ.Đào tạo ra nhiều danh họa như : Ma –dắc – xi – ô, Bốt - ti – xen – li ...+ Họa sĩ thường dùng đề tài tôn giáo, lịch sử , dã sử với các nhân vật huyền thoại.Lê- ô- na- đờ Vanh xi Ra- pha- enLê- ô- na- đờ Vanh -xiĐức Mẹ và Chúa Hài ĐồngRa- pha- en Ra-pha-enMi-ken-lăng-giơ MÔI - DƠTrên trần điện Xich- xtin., Tranh của Mi-ken-lăng-giơ Lê ô na đờ Vanh xiLê ô na đờ Vanh xiLê ô na đờ Vanh xiII/. ĐẶC ĐIỂM MĨ THUẬT PHỤC HƯNGThường khai thác chủ đề tôn giáo, các nhân vật trong kinh thánh hoặc thần thoại tái tạo khung cảnh cuộc sống và con người đương thời. Hình ảnh con người được thể hiện có tỉ lệ cân đối, biểu hiện nội tâm sâu sắc, sống động và chân thực. Tìm cách diễn tả ánh sáng, chiều sâu theo luật xa gần của không gian trong tác phẩm. TRỊ CHƠI: Ơ MÀU KÌ DIỆU Cĩ 05 ơ màu mỗi ơ màu sẽ là một bức tranh. Hãy nêu đúng tên tác giả và tên bức tranh. Trả lời đúng được 10 điểm, sai 0 điểm.Nữ thần mùa xuân.Bot-ti-xen-liNữ thần ra đời.Bot-ti-xen-liNàng mơ-na Li-za (la- giơ- cơng –đơ)Lê-ơ-na-đơ-vanh-xiBữa ăn cuối cùng.Lê-ơ-na-đơ-vanh-xiĐức mẹ Sixtine. Ra-pha-en DẶN DỊ:+ Bài tập về nhà: Học sinh về nhà sưu tầm tranh ảnh MT Phục Hưng. + Chuẩn bị bài mới: HS về nhà đọc trước bài “Cảnh đẹp đất nước”, sưu tầm phong cảnh đẹp, chuẩn bị chì, tẩy, màu, vở bài tập.

File đính kèm:

  • pptbai_26my_thuat_y_thoi_ki_phuc_hung.ppt