Bài giảng Bài 28: Không khí - Sự cháy (tiết 6)

Học sinh làm thí nghiệm xác định thành phần của không khí theo hướng dẫn:* Học sinh nhận dụng cụ và hóa chất:

 + Dụng cụ: Ống hình trụ thủng đáy; Nút cao su được xuyên qua bằng một muỗng sắt nhỏ đậy vừa khít vào phần đáy của ống hình trụ. Chậu thủy tinh đựng nước. Đèn cồn.

 + Hóa chất: Bột photpho.

* Hướng dẫn học sinh lắp dụng cụ và làm thí nghiệm.

 

ppt29 trang | Chia sẻ: lena19 | Lượt xem: 1232 | Lượt tải: 3download
Bạn đang xem trước 20 trang tài liệu Bài giảng Bài 28: Không khí - Sự cháy (tiết 6), để xem tài liệu hoàn chỉnh bạn hãy click vào nút TẢi VỀ
Chào mừng các thầy cô giáo và các em học sinh đến với môn Hóa học 8GV: LÊ HỒNG THỦYTRƯỜNG THCS THẠNH BÌNHĐT: 0919646536Email: lhthuy.thcstbinh@sobaclieu.edu.vnBài 28: KHÔNG KHÍ - SỰ CHÁY(Tiết 1) Có cách nào để xác định thành phần của không khí ? Bài 28: KHÔNG KHÍ – SỰ CHÁYI. THÀNH PHẦN CỦA KHÔNG KHÍ Mẫu phiếu học tập số 1Đại diện các nhóm trình bày những điều đã biết về không khí theo mẫu phiếu học tập số 1Bài 28: KHÔNG KHÍ – SỰ CHÁYI. THÀNH PHẦN CỦA KHÔNG KHÍ 1/ Thí nghiệmTHẢO LUẬNHãy thảo luận hoàn thành phiếu học tập số 2.5’Thời gianĐại diện các nhóm trình bày nội dung thảo luận theophiếu học tập số 2Mẫu phiếu học tập số 2Kết quả phiếu học tập số 2Học sinh làm thí nghiệm xác định thành phần của không khí theo hướng dẫn:* Học sinh nhận dụng cụ và hóa chất: + Dụng cụ: Ống hình trụ thủng đáy; Nút cao su được xuyên qua bằng một muỗng sắt nhỏ đậy vừa khít vào phần đáy của ống hình trụ. Chậu thủy tinh đựng nước. Đèn cồn. + Hóa chất: Bột photpho.* Hướng dẫn học sinh lắp dụng cụ và làm thí nghiệm.* Lưu ý: Giả thiết không khí chiếm 100%, chia khoảng cách hình trụ thành 5 phần, mỗi phần chiếm khoảng 20%Bài 28: KHÔNG KHÍ – SỰ CHÁYI. THÀNH PHẦN CỦA KHÔNG KHÍ 1/ Thí nghiệmTHẢO LUẬNHãy thảo luận hoàn thành phiếu học tập số 3.3’Thời gianĐại diện các nhóm trình bày nội dung thảo luận theophiếu học tập số 3Mẫu phiếu học tập số 3Các em hãy quan sát thí nghiệm xác định thành phần không khíBài 28: KHÔNG KHÍ – SỰ CHÁYI. THÀNH PHẦN CỦA KHÔNG KHÍ 1/ Thí nghiệm:(SGK)2/ Kết luận:Qua thí nghiệm và những điều em đã biết hãy rút ra kết luận về thành phần của không khí? *Không khí là hỗn hợp nhiều chất khí. Thành phần theo thể tích của không khí là : 78% khí nitơ, 21% khí oxi, 1% các khí khác ( Khí cacbonic, hơi nước, khí hiếm ) *Không khí là hỗn hợp nhiều chất khí. Thành phần theo thể tích của không khí là : 78% khí nitơ, 21% khí oxi, 1% các khí khác ( Khí cacbonic, hơi nước, khí hiếm )Không khí Khí Nitơ : 78%Khí O2 : 21%Các khí khác :1%Hãy vẽ biểu đồ hình tròn biểu diễn thành phần của không khí.Bài 28: KHÔNG KHÍ – SỰ CHÁYI. THÀNH PHẦN CỦA KHÔNG KHÍ 1/ Thí nghiệm:(SGK)2/ Kết luận: *Không khí là hỗn hợp nhiều chất khí. Thành phần theo thể tích của không khí là : 78% khí nitơ, 21% khí oxi, 1% các khí khác ( Khí cacbonic, hơi nước, khí hiếm ) 3/ Bảo vệ không khí trong lành, tránh ô nhiễmEm hãy nêu vai trò của không khí đối với con người, động vật và thực vật?Không khí có vai trò rất quan trọng, là một yếu tố không thể thiếu đối với sự sinh tồn và phát triển của sinh vật trên trái đất. Con người có thể nhịn ăn, nhịn uống trong vài ngày nhưng không thể nhịn thở trong 5 phút.Động vật cũng rất cần không khí để thở.Thực vật cần không khí để quang hợp và hô hấp.Bài 28: KHÔNG KHÍ – SỰ CHÁYI. THÀNH PHẦN CỦA KHÔNG KHÍ 1/ Thí nghiệm 2/ Kết luận: 3/ Bảo vệ không khí trong lành, tránh ô nhiễmTHẢO LUẬNHãy thảo luận hoàn thành phiếu học tập số 4.5’Thời gianĐại diện các nhóm trình bày nội dung thảo luận theophiếu học tập số 4Mẫu phiếu học tập số 4 *Không khí là hỗn hợp nhiều chất khí. Thành phần theo thể tích của không khí là : 78% khí nitơ, 21% khí oxi, 1% các khí khác ( Khí cacbonic, hơi nước, khí hiếm )Những hình ảnh cho thấy không khí bị ô nhiễmNồng độ CO2 trong khí quyểnNguyên nhân gây ô nhiễm không khíLà nguyên nhân gây ra “Hiệu ứng nhà kính”Nồng độ CO2 trong khí quyểnBiện pháp bảo vệ không khí trong sạchBảo vệ không khí trong sạch là nhiệm vụ của mỗi người, của mỗi quốc gia trên hành tinh chúng ta!Gây ô nhiễm không khí là vi phạm pháp luật! (Căn cứ Theo Điều 182 chương XVII Các tội phạm về môi trường - Bộ luật hình sự của nước Việt Nam )Điều 182 chương XVII Các tội phạm về môi trường - Bộ luật hình sự của nước Việt Nam Bài 28: KHÔNG KHÍ – SỰ CHÁYI. THÀNH PHẦN CỦA KHÔNG KHÍ 1/ Thí nghiệm 2/ Kết luận: 3/ Bảo vệ không khí trong lành, tránh ô nhiễm: *Không khí là hỗn hợp nhiều chất khí. Thành phần theo thể tích của không khí là : 78% khí nitơ, 21% khí oxi, 1% các khí khác ( Khí cacbonic, hơi nước, khí hiếm )(SGK)Củng cốCâu 1: Vì sao người ta thường sử dụng máy quạt nước (Hoặc máy sục khí) trong các ao hồ nuôi tôm?Trả lời: Cung cấp nguồn oxi cho tôm nuôi, giải phóng khí độc. Ngoài ra, còn cân bằng các yếu tố môi trường, làm giảm sự phân tầng nhiệt trong ao. Tăng cường hoạt động của tôm, giúp tôm tiêu hóa và hấp thụ thức ăn tốt hơnCâu 2: Người ta phải sử dụng bình oxi để thở trong những trường hợp nào?Trả lời: Các bệnh nhân bị khó thở ; Các thợ lặn; Lính cứu hỏa; Các phi côngBài 28: KHÔNG KHÍ – SỰ CHÁYI. THÀNH PHẦN CỦA KHÔNG KHÍ 1/ Thí nghiệm 2/ Kết luận: 3/ Bảo vệ không khí trong lành, tránh ô nhiễm: *Không khí là hỗn hợp nhiều chất khí. Thành phần theo thể tích của không khí là : 78% khí nitơ, 21% khí oxi, 1% các khí khác ( Khí cacbonic, hơi nước, khí hiếm )(SGK)Hướng dẫn về nhà Học bài. Làm BT 1,2,7 SGK T99.- Xem tiếp bài.- Tìm hiểu về tình trạng ô nhiễm không khí ở địa phương và đề xuất các biện pháp bảo vệ không khí phù hợp.Bài 28: KHÔNG KHÍ - SỰ CHÁY (TT)Kiểm tra bài cũHãy cho biết thành phần của không khí ? Phải làm gì để bảo vệ không khí trong lành ?Trả lời: - Thành phần của không khí: 78% khí nitơ, 21% khí oxi, 1% các khí khác.- Biện pháp bảo vệ không khí trong lành: Trồng nhiều cây xanh; Bảo vệ rừng, trồng rừng; Bỏ rác đúng nơi quy định; Xử lí các khí thải, giảm các khí thải CO2, CO..; Tuyên truyền vận động mọi người cùng chung tay bảo vệ không khí trong lành Không khí có liên quan gì đến sự cháy? Làm thế nào để dập tắt được đám cháy và tốt hơn là để đám cháy không xảy ra ? Bài 28: KHÔNG KHÍ – SỰ CHÁY(TT)I. THÀNH PHẦN CỦA KHÔNG KHÍ II. SỰ CHÁY VÀ SỰ OXI HÓA CHẬM Học sinh làm thí nghiệm * HS nhận dụng cụ, hóa chất: + Dụng cụ: 2 bình có chứa oxi nguyên chất. Muỗng sắt. + Hóa chất: Bột S. Mẫu than. * HS làm thí nghiệm theo phiếu học tập thứ 5.Mẫu phiếu học tập số 5Kết quả thí nghiệmĐại diện các nhóm trình bày kết quả thí nghiệm theophiếu học tập số 5 1/ Sự cháy: Sự cháy là sự oxi hóa có tỏa nhiệt và phát sáng.Bài 28: KHÔNG KHÍ – SỰ CHÁYI. THÀNH PHẦN CỦA KHÔNG KHÍ II. SỰ CHÁY VÀ SỰ OXI HÓA CHẬM 1/ Sự cháy: Sự cháy là sự oxi hóa có tỏa nhiệt và phát sáng. 2/ Sự oxi hóa chậm: Vì sao các đồ vật bằng gang, sắt, thép  bị gỉ? Vì trong không khí có oxi, khí oxi đã tác dụng lên bề mặt của các đồ vật bằng kim loại tạo ra các lớp gỉ sét. Hiện tượng bị gỉ là sự oxi hóa chậm. Vậy sự oxi hóa chậm là gì? Sự oxi hóa chậm là sự oxi hóa có tỏa nhiệt nhưng không phát sáng Sự oxi hóa chậm là sự oxi hóa có tỏa nhiệt nhưng không phát sáng.2/SỰ OXI HOÁ CHẬMSự oxi hoá thức ăn trong cơ thểCơ thểTế bàoSự trao đổi chấtNước và muối khoángOxiChất hữu cơCO2 và chất bài tiết Năng lượng cho cơ thểSự oxi hóa chậmTrong một điều kiện nhất định* Vì thế, trong các nhà máy người ta cấm không được chất giẻ lau máy có dính dầu mỡ thành đống để phòng sự tự bốc cháy.Quá trình này gọi là sự tự bốc cháyBài 28: KHÔNG KHÍ – SỰ CHÁYI. THÀNH PHẦN CỦA KHÔNG KHÍ II. SỰ CHÁY VÀ SỰ OXI HÓA CHẬM 1/ Sự cháy: Sự cháy là sự oxi hóa có tỏa nhiệt và phát sáng. 3/ Điều kiện phát sinh và các biện pháp dập tắt sự cháy: Sự oxi hóa chậm là sự oxi hóa có tỏa nhiệt nhưng không phát sáng. 2/ Sự oxi hóa chậm: Điều kiện để phát sinh sựcháy ?Trả lời:Điều kiện phát sinh sự cháy: + Chất phải nóng đến nhiệt độ cháy. + Phải có đủ khí oxi cho sự cháy. * Điều kiện phát sinh sự cháy: + Chất phải nóng đến nhiệt độ cháy. + Phải có đủ khí oxi cho sự cháy. Biện pháp dập tắt sự cháy ?Trả lời:Biện pháp dập tắt sự cháy: + Hạ nhiệt độ của chất cháy xuống dưới nhiệt độ cháy + Cách li chất cháy với khí oxi* Biện pháp dập tắt sự cháy: + Hạ nhiệt độ của chất cháy xuống dưới nhiệt độ cháy + Cách li chất cháy với khí oxiĐể dập tắt ngọn lửa do xăng dầu cháy, người ta thường làm gì ? Giải thích vì sao?Trả lờiDùng quạt để quạt tắt ngọn lửaADùng vải dày hoặc cát phủ lên ngọn lửaBDùng nước tưới lên ngọn lửaCGiải thíchDùng quạt: sẽ cung cấp thêm oxi, lửa sẽ cháy lớn hơnDùng nước: Xăng dầu nhẹ,nổi lên mặt nước sẽ lan rộng ra làm đám lửa cháy to hơnDùng vải dày hoặc cát phủ lên ngọn lửa sẽ ngăn cách được chất cháy với oxi BÀI TẬP 1H2OSự cháy do: than, gỗH2OSự cháy do: Xăng, dầuBài tập 2Điểm giống nhau giữa sự cháy và sự oxi hoá chậm A. Có toả nhiệt.B. Đều là sự oxi hoáC. Có phát sángD. Cả A & BE. Cả B &CA. Có toả nhiệt.B. Đều là sự oxi hoáC. Có phát sángD. Cả A & BE. Cả B &CMỗi giờ người lớn tuổi hít vào trung bình 0,5 m3 không khí, cơ thể giữ lại 1/3 lượng oxi có trong không khí đó. Như vậy, thực tế mỗi người trong một ngày đêm cần trung bình:a. Một thể tích không khí là bao nhiêu?b. Một thể tích khí oxi là bao nhiêu?(Giả sử các thể tích khí được đo ở điều kiện tiêu chuẩn)HƯỚNG DẪNGIẢI Mỗi ngày đêm có mấy giờ?24 giờThể tích không khí trung bình cần cho Mỗi người lớn trong một ngày đêm là: V không khí cần= 0,5 x 24 = 12 m3 1 giờ hít vào 0,5m3 24 giờ hít vào bao nhiêu m3 ?  V o2 = 21%V không khí Vo2 cơ thể giữ lại=1/3 Vo2 hít vào V O2 cần = 2,52:3= 0,84 m3b. Thể tích khí O2 cần cho mỗi người lớn trong một ngày đêm là:V O2 = 12 . 21 m3 = 2,52 m3100BÀI TẬP 7 (SGK/T99)KIẾN THỨC CẦN NHỚ(Tiết 1)KIẾN THỨC CẦN NHỚ(Tiết 2)Hướng dẫn về nhà Soạn các câu hỏi trong bài luyện tập 5 .Chuẩn bị bài luyện tập 5.Lập sơ đồ bảng tổng kết chương 4..Bài học đến đây là kết thúc!Xin cám ơn quý thầy cô 

File đính kèm:

  • pptBai_28_Khong_khi_Su_chay_2_tiet.ppt
Bài giảng liên quan