Bài giảng Bài 36 - Tiết 2: Nước (tiết 9)

Ñaëng Höõu HoaøngChào mừng cô Hiền đến thăm và dự giờ lớpTRÖÔØNG THCS LE LAITổ Hoá Sinh Moân: Hoùa hoïc 8Kiểm tra bài cũDùng các từ và cụm từ thích hợp, điền vào chỗ trống các câu sau :Nước là hợp chất tạo bởi hai __________________ là _________ và _________ . * Theo tỉ lệ thể tích là ____________ khí hiđro và __________ khí oxi .* Theo tỉ lệ khối lượng là ____________ hiđro và __________ oxi .* Ứng với ____ nguyên tử hiđro có ____nguyên tử oxi .* Công thức hóa học của nước : __________nguyên tố hóa họchiđrooxihai phầnmột phần1 phần8 phần21H2OChúng đã hóa hợp với nhau :Tính thể khí hiđrô và khí oxi (đktc) cần tác dụng với nhau để tạo được 1,8g nước.Số mol nước tạo thành n = m/M =1,8/18= 0,1 mol2H2 + O2  2H2O (1) 2mol 1mol	2mol 0,1mol 0,05mol	0,1molTheo pt (1) số mol H2 tham gia phản ứngn= 	 molTheo pt (1) số mol O2 tham gia phản ứngn= 	molVậy thể tích các chất cần dùng để tạo 1,8g nước là:VO2 = 0,05 x 22,4 =1,12,lVH2 = 0.1 x 22,4 =2,24lHNƯỚCBài 36 _ Tiết 2OHTính chất vật lí :Em hãy quan sát cốc nước cho biết trạng thái, màu sắc của nước :* Nước là chất lỏng không màu, không mùi * tos = 100oC .* tođđ = 0oC ( nước đá  tuyết ) .* DH2O = 1 g/ml ( 1Kg/lít ) .* Hòa tan nhiều chất rắn, chất lỏng, chất khí.-Ngoài ra nước còn những tính chất vật lý nào khác ?BT: Cho các chất sau vào nước, khuấy đều. Hỏi chất nào tanKhí oxi ? 	 Khí NH3( amoniac)Muối 	 Đường ? 	 Axit	 Rượu 	 TanTan TanTanTanTan Vậy nước trong tự nhiên thực tế có đầy đủ những tính chất vật lý đó không? Nước trong tự nhiên thường có màu, có vị, nhiệt độ sôi thường dưới 1000C. Vì nước trong tự nhiên là hỗn hợp nhiều chất, không phải là chất tinh khiếtEm hãy giải thích vì sao?Nội dung bài II . TÍNH CHẤT CỦA NƯỚC .1 . Tính chất vật lí .* Nước là chất lỏng không màu, không mùi * tos = 100oC .* tođđ = 0oC ( nước đá , tuyết ) .* DH2O = 1 g/ml ( 1Kg/lít ) .* Hòa tan nhiều chất .2 . Tính chất hóa học .a . Tác dụng với một số kim lọai ở t0 thường.Thí nghiệm và quan sát hiện tượng :Các nhóm thực hiện thí nghiệm theo nội dung sau : ** Cho một mẫu kim lọai natri ( Na ) vào nước đựng trong cốc thủy tinh thứ nhất ,dùng phễu đậy miệng cốc như Hinh trên.Sau đó nhúng quỳ tím vào dung dịch? Na + H2O ** Cho một mẫu kim lọai đồng ( Cu ) vào nước đựng trong cốc thủy tinh thứ hai .Sau đó nhúng quỳ tím vào dung dịch? Cu + H2O Quan sát ghi lại các hiện tượng ở hai cốc thí nghiệm vào phiếu học tậpNhận xét và ghi nhận kết quả :Các nhóm thảo luận nhận xét thí nghiệm và ghi nhận kết quả vào phiếu học tập theo nội dung sau : ** Cho đồng vào nước có hiện tượng gì xảy ra không ? ** Cho Na vào nước có hiện tượng gì ? Nhúng quì tím vào dung dịch có hiện tượng gì ? ** Dung dịch sau phản ứng là chất gì ? Công thức hóa học ? ** Sờ vào thành cốc cho biết phản ứng tỏa nhiệt hay thu nhiệt ?** Sản phẩm sinh ra sau phản ứng gồm những chất nào?Cho Cu vào H2O : không có hiện tượng Cho Na vào H2O : Na nóng chảy dần, có khí H2 bay ra, quì tím chuyển màu xanh .Chất rắn thu được là Natri hiđroxit Công thức hóa học : NaOHPhản ứng tỏa nhiệtNaOH và H2Phương trình phản ứng hóa học :** Natri phản ứng với nước :NaH2O+H_OHNa+H2222** Dung dịch làm cho quì tím chuyển xanh là dung dịch Natri hiđroxit thuộc lọai hợp chất gì**Phản ứng trên thuộc loại phản ứng gì ?**. Dung dịch bazơ ( NaOH ).**Phản ứng thếNa+H_OHH2ONa+NaOH+H2+Na + H2O  NaOH + H2Nội dung bài II . TÍNH CHẤT CỦA NƯỚC .1 . Tính chất vật lí .2 . Tính chất hóa học .a . Tác dụng với một số kim lọai ở t0 thường . bazơ ( tan ) + Khí hidro * Nước là chất lỏng không màu, không mùi * tos = 100oC .* tođđ = 0oC ( nước đá , tuyết ) .* DH2O = 1 g/ml ( 1Kg/lít ) .* Hòa tan nhiều chất .Nöôùc coù theå taùc duïng vôùi moät soá kim loaïi ôû nhieät ñoä thöôøng nhö K, Na,Ca.. Dung dịch bazơ (NaOH) làm quì tím hóa xanh .	2Na + 2H2O  2NaOH + H2 	(natri hiđrôxít)Thí nghiệm và quan sát hiện tượng :** Cho giấy quỳ vào cốc chứa nước. Quan sát hiẹn tượng** Cho vào cốc thủy tinh một cục nhỏ vôi sống ( canxi oxit ) CaO . Rót một ít nước vào vôi sống . Quan sát hiện tượng .** Nhúng một mẫu giấy quì tím vào dung dịch nước vôi . Hiện tượng xảy ra ?** Lấy tay sờ vào bên ngòai cốc thủy tinh . Em có nhận xét gì về nhiệt độ cốc? CaO + H2O Nhận xét và ghi nhận kết quả :Em hãy nhận xét thí nghiệm và ghi nhận kết quả vào phiếu học tập theo nội dung sau : ** Khi cho nước vào CaO có hiện tượng gì xảy ra ? ** Màu giấy quì tím thay đổi như thế nào khi nhúng vào dung dịch sau phản ứng ? Sản phẩm thu được khi cho Canxi oxit tác dụng với nước thuộc lọai hợp chất nào ** Hãy cho biết Công thức hóa học của hợp chất đó ?** Phản ứng tỏa nhiệt hay thu nhiệt ?Khi cho nước vào CaO thì CaO từ thể rắn chuyễn thành chất nhảo .Quì tím chuyển màu xanh . *Hợp chất bazơ . Chất thu được là Canxi hiđroxit Công thức hóa học Ca(OH)2 ( vôi tôi )Phản ứng tỏa nhiều nhiệtPhương trình phản ứng hóa học :** CaO phản ứng với nước :** Tính chất thứ 2 của nước là gì ?** Nước tác dụng với oxit bazơ .H2OCaO+Ca(OH)2** Dung dịch bazơ làm quì tím hóa xanh .Nội dung bài II . TÍNH CHẤT CỦA NƯỚC .1 . Tính chất vật lí .2 . Tính chất hóa học .a . Tác dụng với một số kim lọai ở t0 thường. Khí hidro + bazơ ( tan ) .b . Tác dụng với một số oxit bazơ bazơ ( tan ) CaO+ H2O Ca(OH)2 Canxi hiđrôxit (Nước vôi)(Vôi sống)Nöôùc coù theå taùc duïng vôùi moät soá oxit bazỏ nhö K2O, Na 2O, BaO..tạo ra các bazơ tương ứng Dung dịch bazơ làm quì tím hóa xanh .2Na + 2H2O  2NaOH + H2 	(natri hiđrôxít)Nöôùc coù theå taùc duïng vôùi moät soá kim loaïi ôû nhieät ñoä thöôøng nhö K, Na,Ca.. Dung dịch bazơ (NaOH) làm quì tím hóa xanh .Phản ứng này được ứng dụng để tạo ra vôi quét tườngPhản ứng này được ứng dụng vào đời sống để làm gì?Bt: Cho nước tác dụng với Các oxit sau : K2O, Na2O, BaOHãy viết các pt phản ứng xảy raK2O + H2O  KOHNa2O + H2O  NaOHBaO + H2O  Ba(OH)2 Thí nghiệm và quan sát hiện tượng :thí nghiệm theo các bước sau : ** Bước 1Điều chế oxit axit(P2O5) ** Bước 2 : Cho 20ml nước vào bình tam giác chứa P2O5 ** Bước 3 : Nhúng ½ mẫu giấy quì tím .** Bước 4 : Quan sát hiên tượng .Em hãy quan sát thí nghiệm và ghi nhận các hiện tượng để trả lời các câu hỏi** Nhúng quì tím vào dung dịch trong bình tam giác, quì tím đổi màu gì ?** Quì tím chuyển sang màu đỏ . **Dung dịch làm quì tím hoá đỏ là dung dịch axit.Vậy em hãy cho biết sản phẩm sinh ra là hợp chất gì? . Hợp chất axit Các em đã biết mỗi oxit axit thì có 1 axit tương ứng.Vậy P2O5 tác dụng với nước sẽ tạo ra axit tương ứng sẽ có CTHH là gì ?** Viết phương trình phản ứng hóa học xảy ra?Công thức hóa học H3PO4.Phương trình phản ứng hóa học :** P2O5 phản ứng với nước :H2OP2O5+H3PO432Nội dung bài II . TÍNH CHẤT CỦA NƯỚC .1 . Tính chất vật lí .2 . Tính chất hóa học .a . Tác dụng với một số kim lọai ở t0 thường . Sản phẩm thu được là axit .. Nöôùc coù theå taùc duïng vôùi moät soá oxit axit nhö CO2, SO2..tạo ra các axit tương ứng Dung dịch axit làm quì tím chuyển màu đỏ b . Tác dụng với một số oxit bazơ . P 2O5 + H2O  H 3 PO4.III . VAI TRÒ CỦA NƯỚC, CHỐNG Ô NHIỂM NGUỒN NƯỚC .Nội dung bài II . TÍNH CHẤT CỦA NƯỚC .1 . Tính chất vật lí .2 . Tính chất hóa học .1 . Vai trò của nước .III . VAI TRÒ CỦA NƯỚC, CHỐNG Ô NHIỂM NGUỒN NƯỚC .VAI TRÒ CỦA NƯỚC :Nöôùc ñem laïi nguoàn vui, cuoäc soáng vaø moâi tröôøng trong laønh cho chuùng taVAI TRÒ CỦA NƯỚC :Nguoàn nöôùc cuõng giuùp ta chuyeân chôû haøng hoaù, giao thoâng vaø caûnh quan moâi tröôøng VAI TRÒ CỦA NƯỚC :Nöôùc söû duïng nuoâi thuûy saûn ñeå taêng giaù trò saûn phaåm haøng hoaù noâng nghieäp vaø xuaát khaåuVAI TRÒ CỦA NƯỚC :Nguoàn nöôùc coù chaát löôïng toát coù theå cho moät muøa maøng boäi thuVAI TRÒ CỦA NƯỚC :Ñaäp daâng moät trong nhöõng coâng trình daâng cao möïc nöôùc phuïc vuï töôùi, caáp nöôùc.Khối lượng nước trên thụ trên thế giới: - từ 3%- 9% dùng nhu cầu sinh hoạt- từ 15%-17% cho sản xuất công nghiệp- 80% cho sản xuất công nghiệpNội dung bài II . TÍNH CHẤT CỦA NƯỚC .1 . Tính chất vật lí .2 . Tính chất hóa học .1 . Vai trò của nước .III . VAI TRÒ CỦA NƯỚC, CHỐNG Ô NHIỄM NGUỒN NƯỚC . Hòa tan chất dinh dưỡng trong cơ thể _ sinh họat . Sản xuất nông nghiệp : nuôi trồng. Công nghiệp _ xây dựng _ giao thông vận tải2 . Nguyên nhân gây ô nhiễm nguồn nước .NGUYÊN NHÂN GÂY Ô NHIỄM NGUỒN NƯỚCNhaø oå chuoät thaûi tröïc tieáp chaát thaûi sinh hoaït xuoáng soâng, raïch laø nguyeân nhaân gaây oâ nhieãm nguoàn nöôùc.NGUYÊN NHÂN GÂY Ô NHIỄM NGUỒN NƯỚCCaùc chaát axit sunfuric vaø nguoàn nöôùc thaûi noâng nghieäp (nöôùc tieâu töø caùc caùnh ñoàng) laø nguyeân nhaân gaây oâ nhieãm nguoàn nöôùc .NGUYÊN NHÂN GÂY Ô NHIỄM NGUỒN NƯỚCNguoàn nöôùc treân soâng ngoøi bò oâ nhieãm do chaát thaûi sinh hoaït vaø coâng nghieäpø NGUYÊN NHÂN GÂY Ô NHIỄM NGUỒN NƯỚCNguoàn nöôùc bò oâ nhieãm do chaát thaûi cuûa caùc nhaø maùy coâng nghieäp, ñaõ huyû hoaïi heä thöïc vaät vaø thuûy sinh.Nội dung bài II . TÍNH CHẤT CỦA NƯỚC .1 . Tính chất vật lí .2 . Tính chất hóa học .1 . Vai trò của nước .III . VAI TRÒ CỦA NƯỚC, CHỐNG Ô NHIỄM NGUỒN NƯỚC . Chất thải trong sinh họat . Chất thải trong công nghiệp _ nông nghiệp .2 . Nguyên nhân gây ô nhiễm nguồn nước .3 . Biện pháp khắc phục .BIỆN PHÁP KHẮC PHỤCCaùc beå xöû lyù vaø beå chöùa cuûa khu xöû lyù nöôùc caáp sinh hoaït (nöôùc uoáng)BIỆN PHÁP KHẮC PHỤCVớt rác trên nhằm giảm thiểu ô nhiễm môi trườngNội dung bài II . TÍNH CHẤT CỦA NƯỚC .1 . Tính chất vật lí .2 . Tính chất hóa học .1 . Vai trò của nước .III . VAI TRÒ CỦA NƯỚC, CHỐNG Ô NHIỄM NGUỒN NƯỚC . Không vứt rác xuống ao hồ, sông rạch . Sử lí nước thải sinh họat, công nghiệp trước khi thải ra môi trường .2 . Nguyên nhân gây ô nhiễm nguồn nước .3 . Biện pháp khắc phục .CỦNG CỐCâu 1 : Nêu 3 tính chất hóa học của nước .Câu 2 : Dùng phương pháp hóa học để phân biệt 3 oxit là bột trắng : CaO; P2O5; SiO2 ( cát ) đựng trong ống nghiệm ?* Nước tác dụng với một số kim lọai ở t0 thường .* Nước tác dụng với một số oxit bazơ .* Nước tác dụng với một số oxit axit .Tác dụng với nướcNhúng quì tímSiO2CaOP2O5Không tanCa(OH)22H3PO4XanhĐỏViết phương trình thực hiện dãy chuyển hoá sau :H2O 	 	O2	  	H2O 	 	KOH Ba(OH)21/ 	2 H2O	 	2 H2	+ O22/ 	O2 + 2 H2		2H2O3/ 	2 H2O +	2 K		2KOH + H2HOẶC : H2O + 	K2O		2 KOH4/ 	H2O + 	BaO		Ba(OH)2Hoặc : 2 H2O + 	Ba		Ba(OH)2 + H24123ĐIỆN PHÂNtOHãy cho biết các phản ứng này thuộc loại phản ứng hoá học nào?Phản ứng phân huỷPhản ứng hoá hợpPhản ứng thếPhản ứng hoá hợpPhản ứng hoá hợpPhản ứng thế(Phản ứng oxi hoá – khử)3.Lµ chÊt t¹o bëi mét nguyªn tè ho¸ häc?Trß ch¬i gi¶i ®¸p « ch÷1.Lµ hçn hîp khÝ cã ë xung quanh chóng ta?2.Lµ qu¸ tr×nhho¸ häc cã sù biÕn ®æi chÊt?4. nguyªn tè ho¸ häc rÊt cÇn cho sù ph¸t triÓn xương cña c¬ thÓ?123412341234KHKGNøNPH¤N¥§NACÝHGNCIÊHXT¶CỦNG CỐCỦNG CỐCâu 3 : Viết phương trình hóa học các phản ứng hóa học sau Na + H2OCaO + H2OCO2 + H2OSO3 + H2OCâu 4 : Khoanh tròn vào phương trình hóa học đúng : NaOH+2H222Ca(OH)2H2CO32H2SO4Ba + H2O BaOH + H2SO2 + H2O H2SO4K + H2O KOHNa2O + H2O 2NaOHabcdĐúngGhi nhớ ** Nước là chất lỏng không màu, không mùi, không vị, sôi ở 100oC, hòa tan được nhiều chất rắn, chất lỏng, chất khí .** Nước tác dụng với một số kim lọai ở nhiệt độ thường ( như Na, K, Ca,  ) tạo thành bazơ và hidro ; tác dụng với một số oxit bazơ tạo ra bazơ như NaOH; KOH, Ca(OH)2 ; tác dụng với nhiều oxit axit tạo ra axitEm có biết ?** Khối lượng nước tiêu thụ trên thế giới được phân phối** Nước là chỉ tiêu xác định mức độ phát triển của nền kinh tế xã hội . Hoïc sinh xem tröôùc baøi 37 : Axit _ Bazơ _ Muối Hoïc sinh ñoïc : “ Em có bieát ? “ trang 125 saùch giaùo khoa . Hoïc sinh veà nhaø thöïc hieän caùc baøi taäp 1  6 trang 125 sách giáo khoa .Daën doøThực hiện tháng 03 năm 2005Bài học đã kết thúcThân ái chào các em