Bài giảng Đại số 11 NC tiết 42, 43: Bài tập ôn chương

Bài 57:

a. mỗi công tắc có 2 trạng thái : đóng – mở . mạng điện có 9 công tắc nên : 29 cách đóng mở

b. khối U có 24 = 16 cách đóng mở trong đó chỉ có 1 cách không mạch nên có 15 cách thông mạch

 khối V có 22 = 4 cách đóng mở trong đó chỉ có 1 cách không mạch nên có 3 cách thông mạch

tương tự : S có 7 cách thông mạch : 15.3.7 = 315

 

doc3 trang | Chia sẻ: tuanbinh | Lượt xem: 725 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung Bài giảng Đại số 11 NC tiết 42, 43: Bài tập ôn chương, để tải tài liệu về máy bạn hãy click vào nút TẢI VỀ
Tiết chương trình :42 +43 Bài Tập Ôn Chương
Ngày dạy :.. Tuần :
I .Mục Tiêu Cần Đạt 
 - Qua bài tập giúp học sinh hiểu rõ hơn về 
 + cách tính xác suất của biến ngẫu nhiên rời rạc 
 + cách áp dụng các qui tắc vào tính xác suất biến ngẫu nhiên rời rạc 
 + nhị thức niu tơn và cách áp dụng 
 - rèn luyện kỉ năng vận dung qui tắc tính xác suất vào giải các bài tập 
Tích cực trong học tập và phát biểu ý kiến 
II. Chuẩn Bị 
 Gv : Các câu hỏi có liên quan 
 Hs : Giải bài tập trước ở nhà 
III. Tiến Trình Giờ Dạy 
ổn định lớp 
kiểm tra bài cũ : 
 Câu hỏi : Hs1 : a. Hãy nêu công thức nhị thức niu tơn ?
 b. Áp dụng : tìm hệ số của x7 trong khai triển (3-2x)15 ?
 3. nội dung bài giảng 
 Hoạt động 1 : Nhận nhiệm vụ thông qua các bài tập : trang 93 và trang 94
 Hoạt động 2 : Học sinh độc lập giải bài 55 dưới sự hướng dẫn của giáo viên
Thời gian
Nội dung
Hoạt động thầy
Hoạt động trò
Bài 55:
Gọi số có 3 chữ số : 
Chọn c có 4 cách chọn 
Chọn a có 6 cách chọn 
Chọn b có 7 cách chọn 
Theo qui tắc nhân có :
 4.7.6 = 168 số 
giao nhiệm vụ và theo dõi hoạt động của học 
hướng dẫn nếu cần 
đánh giá kết quả hoàn thành 
đưa ra lời giải chính xác 
đọc đầu bài 
nêu thắc mắc 
định hướng cách giải 
tiến hành giải 
trình bày lời giải 
chính xác hóa kết quả 
Hoạt động 3 : Học sinh độc lập giải bài 57 dưới sự hướng dẫn của giáo viên
Thời gian
Nội dung
Hoạt động thầy
Hoạt động trò
Bài 57: 
a. mỗi công tắc có 2 trạng thái : đóng – mở . mạng điện có 9 công tắc nên : 29 cách đóng mở 
b. khối U có 24 = 16 cách đóng mở trong đó chỉ có 1 cách không mạch nên có 15 cách thông mạch
 khối V có 22 = 4 cách đóng mở trong đó chỉ có 1 cách không mạch nên có 3 cách thông mạch
tương tự : S có 7 cách thông mạch : 15.3.7 = 315
giao nhiệm vụ và theo dõi hoạt động của học 
hướng dẫn nếu cần 
đánh giá kết quả hoàn thành 
đưa ra lời giải chính xác 
đọc đầu bài 
nêu thắc mắc 
định hướng cách giải 
tiến hành giải 
trình bày lời giải 
chính xác hóa kết quả 
Hoạt động 4 : Học sinh độc lập giải bài 59 dưới sự hướng dẫn của giáo viên
Thời gian
Nội dung
Hoạt động thầy
Hoạt động trò
Bài 59: 
Có cách chọn 4 thành viên vào UBTT 
Có cách chọn chủ tịch , phó chủ tịch và thủ quỷ
giao nhiệm vụ và theo dõi hoạt động của học 
hướng dẫn nếu cần 
đánh giá kết quả hoàn thành 
đưa ra lời giải chính xác 
đọc đầu bài 
nêu thắc mắc 
định hướng cách giải 
tiến hành giải 
trình bày lời giải 
chính xác hóa 
kết quả 
Hoạt động 5 : Học sinh độc lập giải bài 60 dưới sự hướng dẫn của giáo viên
Thời gian
Nội dung
Hoạt động thầy
Hoạt động trò
Bài 60: 
Số hạng chứa x8y9 trong khai triển (3x+ 2y )17 là 
Vậy hệ số là : 
giao nhiệm vụ và theo dõi hoạt động của học 
hướng dẫn nếu cần 
đánh giá kết quả hoàn thành 
đưa ra lời giải chính xác 
đọc đầu bài 
nêu thắc mắc 
định hướng cách giải 
tiến hành giải 
trình bày lời giải 
chính xác hóa 
kết quả 
Hoạt động 6 : Học sinh độc lập giải bài 63 dưới sự hướng dẫn của giáo viên
Thời gian
Nội dung
Hoạt động thầy
Hoạt động trò
Bài 62: 
Số kết quả có thể xãy ra là : 
Gọi A :” trong 5 quân bài có ít nhất một quân át “ . biến cố đối của A là : “trong 5 quân bài không có quân át “ do đó kết quả thuận lợi của là : 
Vậy : P(A)= 1 – P()= 0,341
giao nhiệm vụ và theo dõi hoạt động của học 
hướng dẫn nếu cần 
đánh giá kết quả hoàn thành 
đưa ra lời giải chính xác 
đọc đầu bài 
nêu thắc mắc 
định hướng cách giải 
tiến hành giải 
trình bày lời giải 
chính xác hóa 
kết quả 
Hoạt động 7 : Học sinh độc lập giải bài 67 dưới sự hướng dẫn của giáo viên
Thời gian
Nội dung
Hoạt động thầy
Hoạt động trò
Bài 67 :
a. không gian mẫu : 
Khi đó 
Giá trị của X : { 5,6,7,8,9,10,11}
Ta có : P(X=5) = 
 P(X=6) = 
 P(X=7) = 
 P(X=8) = 
 P(X=9) = 
 P(X=10) = 
 P(X=11) = 
X
5
6
7
8
9
10
11
P
b. E(X) = 7,75
giao nhiệm vụ và theo dõi hoạt động của học 
hướng dẫn nếu cần 
đánh giá kết quả hoàn thành 
đưa ra lời giải chính xác 
đọc đầu bài 
nêu thắc mắc 
định hướng cách giải 
tiến hành giải 
trình bày lời giải 
chính xác hóa kết quả 
Hoạt động 8 : Học sinh độc lập giải bài 68 dưới sự hướng dẫn của giáo viên
Thời gian
Nội dung
Hoạt động thầy
Hoạt động trò
Bài 68: 
Số kết quả có thể xãy ra là : 
 P(X=0) = ; P(X=1) = 
P(X=2) = ; P(X=3) = 
X
0
1
2
3
P
b. E(X) = 1,29
 V(X) = 0,49 
giao nhiệm vụ và theo dõi hoạt động của học 
hướng dẫn nếu cần 
đánh giá kết quả hoàn thành 
đưa ra lời giải chính xác 
đọc đầu bài 
nêu thắc mắc 
định hướng cách giải 
tiến hành giải 
trình bày lời giải 
chính xác hóa 
kết quả 
4. củng cố 
 - Hãy nêu công thức tính kì vọng của biến ngẫu nhiên rời rạc 
 - hãy nêu công thức tính phương sai và độ lệch chuẩn của biến ngẫu nhiên rời rạc 
5. Dặn dò 
 - Xem lại các bài toán đã giải 
 - Xem lại các nội dung lí thuyết của các chương chuẩn ôn tập thi HKI 

File đính kèm:

  • docTiết chương trình 42 +43 ds11.doc