Bài giảng Đạo đức Lớp 1 - Bài 7: Đi học đều và đúng giờ (Tiết 2)

Tự nhiên và xã hội Lớp 1KTBC:Em hãy kể những việc cần làm để đi học đúng giờ? Đi học đều và đúng giờ có lợi gì? Nếu đi học không đều và đúng giờ (đến lớp muộn giờ, quá sớm) thì có hại gì? Bài 7: Đi học đều và đúng giờ( tiết 2)Hoạt động 1: Thảo luận, phân tích tình huống.Tình huống 1: Sắm vai theo tình huống . (Thảo luận cặp đôi) Có các cách ứng xử khác nhau. Nhưng cách ứng xử Hà khuyên bạn nên nhanh chân tới trường, không la cà kẻo đến lớp bị muộn là đáng khen. Vì như thế đến trường mới đúng giờ được.Đạo đứcBài 7: Đi học đều và đúng giờ( tiết 2)Hoạt động 1: Thảo luận, phân tích tình huống.Tình huống 2: :Quan sát tranh + Đoán xem bạn Sơn trong tranh sẽ làm gì?(Đúng giơ thẻ đỏ, sai giơ thẻ xanh) Sơn nghỉ học để đi đá bóng cùng các bạn.Sơn từ chối việc đá bóng để đến lớp học.Đạo đứcBài 7: Đi học đều và đúng giờ( tiết 2) Có các cách ứng xử khác nhau nhưng Sơn từ chối việc đi đá bóng để đến lớp học là đáng khen, như thế mới là đi học đều .Tình huống 2: Quan sát tranh Đạo đứcBài 7: Đi học đều và đúng giờ( tiết 2)+ Vậy đi học đều và đúng giờ sẽ có lợi gì?Đi học đều và đúng giờ giúp em được nghe giảng đầy đủ.Hoạt động 1: Thảo luận, phân tích tình huống.Giải laoHoạt động 2: Quan sát tranh và thảo luận.Đạo đứcBài 7: Đi học đều và đúng giờ( tiết 2)(Thảo luận nhóm 4).+ Bức tranh vẽ gì?+ Các bạn nhỏ gặp khó khăn gì?+ Các em học tập được điều gì ở các bạn?Gặp trời mưa gió nhưng các bạn vẫn đi học bình thường, không quản ngại khó khăn. Các em cần noi theo các bạn đó để đi học đều.Đạo đứcBài 7: Đi học đều và đúng giờ( tiết 2)trß ch¬iLẬT Ô MAY MẮNGấu bông PHẦN THƯỞNGBức tranh cảnh biểnPHẦN THƯỞNGBài hát : Tập tầm vôngPHẦN THƯỞNGXe đạpPHẦN THƯỞNGCủng cố, dặn dò- Nhận xét tiết học.- Dặn học sinh về nhà áp dụng theo bài học hôm nay trong cuộc sống hàng ngày .C¶m ¬n c¸c thÇy c« gi¸oChóc c¸c em häc sinh chăm ngoan, häc giỏi !