Bài giảng Đạo đức Lớp 2 - Bài 13: Giúp đỡ người khuyết tật (Tiết 1)

Môn: Đạo đức 
 Lớp 2C 
Nhiệt liệt chào mừng quý thầy cô giáo về th ă m và dự giờ ! 
Chúng ta cần c ư xử nh ư thế nào khi đến nhà người khác? 
2. Cư xử lịch sự được thể hiện qua những việc làm như thế nào? 
3 . Vì sao chúng ta phải lịch sự khi đến nhà người khác? 
Kiểm tra bài cũ 
a. Con có nhận xét gì về những ng ười trong ảnh? 
b. Khi bị thiếu hụt một phần cơ thể như vậy, họ có gặp khó khăn trong cuộc sống không? 
Thø n¨m ngµy 17 th¸ng 3 n¨m 2020 
§¹o ® øc 
Gióp ®ì ng ư ­­ êi khuyÕt tËt (tiÕt 1) 
Hoạt động 1: Quan sát tranh – Trả lời câu hỏi 
+ Bức tranh vẽ gì ? 
+ Việc làm của các bạn nhỏ giúp được gì cho bạn bị khuyết tật ? 
+ Nếu có mặt ở đó con sẽ làm gì ? 
Kết luận: Chúng ta cần giúp đỡ các bạn khuyết tật để các bạn có thể thực hiện quyền được học tập. 
? Những người như thế nào thì được gọi là người khuyết tật? 
- Những người khuyết tật là những người mất chân, tay, khiếm thị, khiếm thính, trí tuệ không bình thường, sức khỏe yếu, những nạn nhân bị chất độc da cam 
 Nhóm 1, 2: Kể những việc 
nên làm đối với người khuyết tật. 
 Nhóm 3 : Kể những việc không nên làm đối với người khuyết tật. 
Hoạt động 2: Thảo luận nhóm 
Hoạt động 2: Thảo luận nhóm 
 Những việc nên làm/ không nên làm đối với người khuyết tật: 
- Đẩy xe lăn giúp người khuyết tật chân, quyên góp giúp nạn nhân bị chất độc màu da cam 
- Dẫn người mù qua đường 
- Vui chơi cùng bạn bị câm điếc... 
- Mang, xách đồ hộ người bị liệt tay 
- Mua tăm ủng hộ người mù 
- Trêu chọc, bắt chước, chế giễu người khuyết tật. 
- Xa lánh người khuyết tật. 
- Hét to vào tai người khiếm thính. 
- Thấy người khuyết tật gặp khó khăn không tìm cách giúp đỡ 
Việc không nên làm 
Việc nên làm 
Hoạt động 2: Thảo luận nhóm 
Kết luận: Tùy theo khả năng và điều kiện của mình mà làm những việc giúp đỡ người khuyết tật cho phù hợp. Đặc biệt chúng ta không được xa lánh, thờ ơ, chế giễu người khuyết tật . 
Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến 
a. Giúp người khuyết tật là việc mọi người nên làm. 
b. Chỉ cần giúp đỡ người khuyết tật là thương binh. 
c. Phân biệt đối xử với bạn bị khuyết tật là vi phạm quyền trẻ em. 
d. Giúp đỡ người khuyết tật là góp phần làm bớt đi những khó khăn, thiệt thòi của họ. 
Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến 
a. Giúp đỡ người khuyết tật là việc mọi người nên làm. 
b. Chỉ cần giúp đỡ người khuyết tật là thương binh. 
c. Phân biệt đối xử với bạn bị khuyết tật là vi phạm quyền trẻ em. 
d. Giúp đỡ người khuyết tật là góp phần làm bớt đi những khó khăn, thiệt thòi của họ. 
Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến 
Kết luận: Chúng ta cần giúp đỡ tất cả những người khuyết tật, không phân biệt họ có là thương binh hay không. Giúp đỡ người khuyết tật là trách nhiệm của tất cả mọi người trong xã hội. 
Em hãy chọn câu em cho là đúng: 
A. Không cần giúp đỡ người bị tật. 
B.Chỉ cần giúp khi mình thích. 
C.Quan tâm, chia sẻ với người bị khuyết tật. 
Ai tinh mắt thế ? 
A.Vui chơi cùng bạn bị khuyết tật. 
B.Gíup bạn cùng học tập. 
C.Quyên góp ủng hộ người bị chất độc da cam. 
D.Cả ba ý trên 
Em hãy chọn câu em cho là đúng: 
D.Cả ba ý trên. 
Xin chân thành cảm ơn quý thầy cô giáo 
và các em!