Bài giảng Đạo đức Lớp 4 - Bài 11: Giữ gìn các công trình công cộng

Đạo đức 
Bài 11. Giữ gìn các công trình công cộng 
KHỞI ĐỘNG 
* Em đồng ý với những biểu hiện lịch sự nào dưới đây: 
 a) Trước khi ăn cơm, phải mời người lớn và mọi người ăn cơm 
 b) Gõ cửa hoặc bấm chuông khi muốn vào nhà người khác. 
 c) Khi nói phải chào thưa lễ phép. 
d) Chỉ cần lịch sự khi ở thành phố. 
e) Biết cảm ơn khi được giúp đỡ. 
g) Chỉ cần lễ phép với người lớn. 
Cô mời các con cùng tham quan 
Cầu quay sông Hàn – Đà Nẵng 
Văn Miếu Quốc Tử Giám – Hà Nội 
Chợ Đồng xuân – Hà Nội 
Đình làng 
Chùa 
=> Cô cùng các con vừa thăm quan một số địa danh qua màn hình nhỏ và những địa danh này chính là các công trình công cộng đấy các con ạ. Vậy để giữ gìn và bảo vệ chúng như thế nào chúng ta tìm hiểu qua hoạt động 1 nhé. 
Đạo đức 
Bài 11: Giữ gìn các công trình 
 công cộng 
HOẠT ĐỘNG 1: 
KỂ CHUYỆN 
HOẠT ĐỘNG 1: 
XỬ LÍ TÌNH HUỐNG 
Câu hỏi 
Nếu em là bạn Thắng trong tình huống trên, em sẽ làm gì? Vì sao? 
 Đi học về qua nhà văn hoá xã, Tuấn rủ Thắng: “ Tường quét vôi 
trắng thế này mà vẽ con ngựa lên đó thì đẹp lắm đây. Ta vẽ đi, Thắng ơi ! ” 
Tình huống 
 => Qua tình huống trên chúng ta không đồng tình với Tuấn bởi nhà văn hoá là một công trình công cộng, là nơi sinh hoạt văn hoá chung của nhân dân, được xây dựng bởi nhiều công sức, tiền của nhà nước. Vì vậy, Thắng cần phải khuyên Tuấn nên giữ gìn không được vẽ bậy lên bức tường đó. 
 Vậy bạn nào giỏi rút ra phần ghi nhớ bài học cho cô. 
Ghi nhớ: Công trình công cộng là tài sản chung của xã hội. Mọi người dân đều có trách nhiệm và giữ gìn. 
HOẠT ĐỘNG 2: 
BÀY TỎ Ý KIẾN 
HOẠT ĐỘNG 2: 
BÀY TỎ Ý KIẾN 
Tranh1 
Tranh 2 
Tranh 3 
Tranh 4 
Bài tập 1 : Trong những tranh dưới đây, tranh nào vẽ hành vi, việc làm đúng? Vì sao? 
 Đây là việc làm sai,vì tượng đá trong nhà chùa là vật rất linh thiêng và cũng là những công trình chung của mọi người, cần được giữ gìn và bảo vệ. 
Tranh1 
 Đây là việc làm đúng, bởi vì ngõ xóm là lối đi chung của mọi người, ai ai cũng cần có ý thức và trách nhiệm giữ gìn. 
Tranh 2 
Đây là việc làm sai, vì khắc chữ lên cây sẽ làm ảnh hưởng đến sự phát triển của cây và làm mất vẻ thẩm mĩ chung. 
Tranh 3 
 Đây là việc làm đúng, vì việc chú công nhân bảo trì, sửa chữa các khung thép của cây cầu là điều hoàn toàn cần thiết. 
Tranh 4 
 Nếu em là bạn Hưng, em sẽ làm gì khi đó? Vì sao? 
Bài tập 2: Em hãy đưa ra cách ứng xử trong các tình huống sau đây. 
a. Một hôm, khi đi chăn trâu ở gần đường sắt, Hưng thấy một số thanh sắt nối đường ray đã bị bọn trộm lấy đi. 
 Cần báo ngay với người lớn hoặc người có trách nhiệm về việc này (công an, nhân viên đường sắt...) 
 Theo em,Toàn nên làm gì trong tình huống đó? Vì sao? 
b. Trên đường đi học về, Toàn thấy mấy bạn nhỏ rủ nhau lấy đất, đá ném vào các biển báo giao thông ven đường. 
 Cần phân tích lợi ích của biển báo giao thông, giúp các bạn nhỏ thấy rõ tác hại của hành động ném đất đá vào biển báo giao thông và khuyên ngăn họ 
Bài tập 3: Trong các ý kiến sau, ý kiến nào em cho là đúng. 
a, Giữ gìn các công trình công cộng cũng chính là bảo vệ lợi ích của mình. 
b, Chỉ cần giữ gìn các công trình công cộng ở địa phương mình. 
c, Bảo vệ các công trình công cộng là trách nhiệm chung của các chú công an. 
a, 
 =>Vậy để giữ gìn các công trình công cộng, chúng ta cần phải làm gì ? Cô cùng các con chuyển sang hoạt động 3: Liên hệ thực tế. 
HOẠT ĐỘNG 3: 
LIÊN HỆ THỰC TẾ 
 Con hãy kể tên 3 công trình công cộng có ở địa phương mình? 
Bài tập 4 : Em hãy tìm hiểu rồi ghi vào vở tình trạng hiện tại của những công trình công cộng ở địa phương mình và nêu một vài biện pháp để giữ gìn chúng theo mẫu sau: 
Số thứ tự 
Công trình công cộng 
Tình trạng hiện tại 
Biện pháp giữ gìn 
1 
Trường T iểu h ọc Văn Đức 
- Vừa tu sửa lại và xây dựng thêm 1 số hạng mục mới. 
- Luôn giữ gìn và thường xuyên quét dọn vệ sinh sạch sẽ. 
2 
3 
4 
Bài tập này, các con làm vào vở BT đạo đức. Nếu bạn nào không có vở cô sẽ gửi phiếu sau buổi học nhé. Bây giờ cô sẽ tổ chức cho các con chơi trò chơi “Ô chữ kì diệu”. Luật chơi như sau:... 
Ô CHỮ KÌ DIỆU 
 1. Đây là việc làm sai nhưng thường xảy ra ở các công trình công cộng (có 12 chữ cái) 
V 
C 
I 
V 
Ứ 
T 
R 
Á 
C 
B 
Ừ 
A 
B 
à 
I 
 2. Trách nhiệm bảo vệ, giữ gìn các công trình công cộng thuộc về ai? 
 (có 8 chữ cái) 
M 
Ọ 
I 
N 
G 
Ư 
Ờ 
I 
 3. Các công trình công cộng còn được coi là gì của tất cả mọi người? (có 11 chữ cái) 
T 
À 
I 
S 
Ả 
N 
C 
H 
U 
N 
G 
T 
Ả 
G 
Trò chơi : “Ô chữ kì diệu” 
 1/ Đây là việc làm sai nhưng thường xảy ra ở các công trình công cộng (có 12chữ cái) 
 2/Trách nhiệm bảo vệ, giữ gìn các công trình công cộng thuộc về ai?(có 8 chữ cái) 
V 
Ứ 
T 
R 
Á 
C 
B 
Ừ 
A 
B 
à 
I 
T 
Ả 
G 
M 
Ọ 
I 
N 
G 
Ư 
Ờ 
I 
 3/Các công trình công cộng còn được coi là gì của tất cả mọi người?(có 11 chữ cái) 
T 
À 
I 
S 
Ả 
N 
C 
H 
U 
N 
G 
* Vậy để giữ gìn các công trình công cộng, em cần phải làm gì? 
- Không leo trèo lên các tượng đá, công trình công cộng 
- Tham gia vào dọn dẹp, giữ sạch công trình chung 
- Có ý thức bảo vệ của công. 
- Không khắc tên, làm bẩn, vẽ bậy làm hư hỏng tài sản chung. 
DẶN DÒ 
Vận dụng kiến thức bài học vào cuộc sống hàng ngày. 
S ưu tầm các tấm gương, các mẩu chuyện nói về việc giữ gìn, bảo vệ các công trình công cộng. 
- Ti ết sau: Học bài 12 
Chúc các em 
học giỏi 
chăm ngoan