Bài giảng Đạo đức Lớp 5 - Tuần 1, Bài: Em là học sinh lớp 5 - Năm học 2021-2022 - Cao Thị Xuân Trang

 TRƯỜNG TIỂU HỌC BÌNH PHƯỚC A
 MÔN: ĐẠO ĐỨC
 EM LÀ HỌC SINH LỚP 5 
 LỚP NĂM - TUẦN 1 
 Năm học: 2021 - 2022
 GV: Cao Thị Xuân Trang Đạo đức
 EM LÀ HỌC SNH LỚP 5. 
v Hoạt động 1: Quan sát tranh và trả lời câu hỏi
 Quan sát tranh Đạo đức
 Em là học sinh lớp 5. 
v Hoạt động 1: Quan sát tranh và trả lời câu hỏi
 HS xem tranh trong SGK và làm việc cá nhân để trả lời 
các câu hỏi sau:
- Tranh vẽ cảnh gì?
+ Tranh 1 vẽ HS lớp 5 đón các em HS lớp 1 trong ngày khai 
giảng.
+ Tranh 2 vẽ các bạn HS lớp 5 đang chuẩn bị học. 
+ Tranh 3 vẽ bạn HS lớp 5 học bài rất chăm được bố khen.
- Học sinh lớp 5 có gì khác so với học sinh các khối lớp 
khác?
- HS lớp 5 là lớp lớn nhất trường
- Theo em, chúng ta cần làm gì để xứng đáng là học sinh 
lớp 5? Đạo đức
 Bài 1: Em là học sinh lớp 5. 
 - Theo em, chúng ta cần làm gì để 
 xứng đáng là học sinh lớp 5?
Học sinh lớp 5 là lớp đàn anh trong trường 
 nên phải gương mẫu về mọi mặt 
 cho các em lớp dưới noi theo. * Một vài hình ảnh nói về học sinh lớp 5 Đạo đức
 Em là học sinh lớp 5. 
 Năm nay các em đã lên lớp 5. Lớp 5 là lớp lớn 
nhất trường. Vì vậy, học sinh lớp 5 cần phải gương 
mẫu về mọi mặt để cho các em học sinh các khối 
lớp khác học tập. v Hoạt động 2: Xử lí tình huống.
 Bài 1: Theo em, học sinh lớp 5 cần có những hành động, 
 việc làm nào dưới đây?
a. Thực hiện tốt Năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng. 
b. Thực hiện nội quy của trường, của lớp. 
c. Tích cực tham gia các hoạt động tập thể, hoạt động xã 
hội do lớp, trường, địa phương tổ chức. 
d. Nhường nhịn, giúp đỡ các em học sinh nhỏ.
đ. Buộc các em nhỏ phải làm theo mọi ý muốn của mình.
e. Gương mẫu về mọi mặt cho các em học sinh lớp dưới 
noi theo.
 Làm việc cá nhân (thời gian 2 phút) v Thể hiện là học sinh lớp 5
a. Thực hiện tốt Năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng. 
b. Thực hiện đúng nội quy của trường, của lớp.
c. Tích cực tham gia các hoạt động tập thể, hoạt động xã hội do lớp 
trường, địa phương tổ chức. 
d. Nhường nhịn, giúp đỡ các em nhỏ.
e. Gương mẫu về mọi mặt cho các em học sinh lớp dưới noi theo.
v Không xứng đáng là học sinh lớp 5
đ. Buộc các em nhỏ phải làm theo mọi ý muốn của mình v Hoạt động 3: Tự liên hệ
Bài 2: Em thấy mình đã có những điểm nào xứng đáng là 
học sinh lớp 5?
 Các em cần cố gắng phát huy những 
 điểm mà mình đã thực hiện tốt và 
 khắc phục những mặt còn thiếu sót để 
 xứng đáng là học sinh lớp 5. 
Năm nay em đã lên lớp 5, lớp 
lớn nhất trường. Em rất vui và 
tự hào. Em sẽ cố gắng chăm 
ngoan, học giỏi để xứng đáng là 
học sinh lớp 5. Theo em, học sinh lớp 5 có gì khác so với học sinh các khối 
lớp khác trong trường?
- Học sinh lớp 5 là học sinh lớn nhất trường nên phải gương 
mẫu, sẵn sàng nhận lỗi khi làm sai, có trách nhiệm với 
những việc làm của mình để các em học sinh lớp dưới noi 
theo. Đạo đức
 Có trách nhiệm về việc làm của mình. 
1. Đọc truyện: Chuyện của bạn Đức. 1. Đức đã gây ra chuyện gì?
 - Đức đã đá quả bóng vào một 
 bà đang gánh đồ.
- Sau khi gây ra chuyện, 
Đức và Hợp đã làm gì? Việc 
làm đó là đúng hay sai?
 - Sau khi gây ra chuyện, Hợp đã ù té chạy mất hút còn Đức nép 
 vào bụi tre, rồi luồn về nhà.
 - Việc làm của hai bạn là sai. 2. Sau khi gây ra chuyện, Đức cảm thấy thế nào?
 - Sau khi gây ra chuyện, về đến nhà, Đức cảm thấy rất ân 
 hận và xấu hổ. - Theo em, Đức nên giải quyết việc này thế nào cho tốt? Vì sao?
 - Hai bạn nên chạy ra xin lỗi và giúp bà Doan thu dọn đồ. Vì 
khi chúng ta làm gì đó chúng ta nên có trách nhiệm đối với việc 
làm của mình. Kết luận: Khi chúng ta làm điều gì có lỗi, dù là vô tình chúng ta 
cũng nên dũng cảm nhận lỗi và sửa lỗi, dám chịu trách nhiệm đối với 
việc làm của mình.
 Mỗi người cần phải suy nghĩ trước khi hành động 
 và chịu trách nhiệm về việc làm của mình.