Bài giảng Giải tích 12 cơ bản tiết 46, 47: Bài tập nguyên hàm

Tiết: 46-47 BÀI TẬP NGUYÊN HÀM

I. Mục đích bài dạy:

 - Kiến thức cơ bản: Nắm vững các kiến thức về nguyên hàm và áp dụng thích hợp để giải bài tập

 - Kỹ năng: biết cách tính nguyên hàm của một số hàm số đơn giản.

 - Thái độ: tích cực xây dựng bài, chủ động chiếm lĩnh kiến thức theo sự hướng dẫn của Gv, năng động, sáng tạo trong quá trình tiếp cận tri thức mới, thấy được lợi ích của toán học trong đời sống

 - Tö duy: hình thành tư duy logic, lập luận chặt chẽ, và linh hoạt trong quá trình suy nghĩ.

II : Chuẩn bị

• GV : Giáo án , Phiếu học tập

• HS : Kiến thức về nguyeân hàm

 

doc2 trang | Chia sẻ: tuanbinh | Lượt xem: 786 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung Bài giảng Giải tích 12 cơ bản tiết 46, 47: Bài tập nguyên hàm, để tải tài liệu về máy bạn hãy click vào nút TẢI VỀ
Ngày soạn: 15/12/2009
Tiết: 46-47	 BÀI TẬP NGUYÊN HÀM
I. Mục đích bài dạy:
 - Kiến thức cơ bản: Nắm vững các kiến thức về nguyên hàm và áp dụng thích hợp để giải bài tập
 - Kỹ năng: biết cách tính nguyên hàm của một số hàm số đơn giản. 
 - Thái độ: tích cực xây dựng bài, chủ động chiếm lĩnh kiến thức theo sự hướng dẫn của Gv, năng động, sáng tạo trong quá trình tiếp cận tri thức mới, thấy được lợi ích của tốn học trong đời sống
 - Tư duy: hình thành tư duy logic, lập luận chặt chẽ, và linh hoạt trong quá trình suy nghĩ.
II : Chuẩn bị 
GV : Giáo án , Phiếu học tập 
HS : Kiến thức về nguyên hàm 
II. Phương pháp: 
 - Thuyết giảng , kết hợp thảo luận nhóm và hỏi đáp. 
III. Nội dung và tiến trình lên lớp:
1. Kiểm tra bài cũ : Ghi đúng bảng nguyên hàm các hàm số thường gặp.
2. Nội dung bài mới:
Hoạt động 1 : Làm bài tập 1 trong SGK
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung ghi bảng
Hướng đẫn học sinh làm bài 1.
Hỏi:Trong các cặp đó em xem thử có hàm số nào là đạo hàm của hàm số còn lại hay không?
Cho học sinh thảo luận sau đó mời đứng tại chỗ trả lời.
Học sinh thảo luận ,suy nghĩ sau đó trả lời.
Bài 1:
Cặp a.
Cặp b.
Cặp c.
Hoạt động 2 : Làm bài tập 2 trong SGK.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung ghi bảng
Hướng đẫn học sinh làm bài 2.
Cho học sinh thảo luận sau đó mời lên bảng trình bày.
Thảo luận nhóm sau đó lên bảng trình bày
Bài 2: 
a. 
=
= + C
b. 
=+C
e. 
= tanx-x+C
Hoạt động 3: Tính nguyên hàm các hàm số 
a. f(x)= (x+1)(x-3) b. f(x) = 2sinx- 3cosx
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung ghi bảng
 Hướng đẫn học sinh làm bài 1.
Cho học sinh thảo luận sau đó mời lên bảng trình bày.
 Thảo luận nhóm sau đó lên bảng trình bày
f(x)= (x+1)(x-3) 
= +C
b. f(x) = 2sinx- 3cosx 
=-2cosx-3sinx. 
IV. Củng cố 
	+ Gv nhắc lại các khái niệm và quy tắc trong bài để Hs khắc sâu kiến thức.
	+ Dặn BTVN: Hồn thành các bài tập còn lại trong SGK.
 Cách làm: Tương tự các bài tập đã giải
	+ Xem trước bài : TÍCH PHÂN.

File đính kèm:

  • docChươngIII§1.bai tap Nguyên hàm.doc