Bài giảng Kể chuyện Lớp 2 - Bài: Chiếc bút mực

Kể chuyệnLớp 2KỂ CHUYỆNCHIẾC BÚT MỰCKiểm tra bài cũ:Kể chuyện bím tóc đuôi sam1) Khám phá:Chiếc bút mực2) Kết nối, thực hành (kể từng đoạn câu chuyện, hiểu ý nghĩa câu chuyện )a ) Kể từng đoạn câu chuyện theo tranh Tranh 1: Cô giáo , bạn Lan, bạn Mai. Cô giáo gọi Lan lên nhận mực để viết bút mựcKể chuyện1) Khám phá :2) Kết nối, thực hành (kể từng đoạn câu chuyện, hiểu ý nghĩa câu chuyện )a ) Kể từng đoạn câu chuyện theo tranh Tranh 2: Cô giáo, bạn Lan, bạn Mai. Lan khóc vì quên bút mực. Mai lấy chiếc bút ra khỏi hộp bút.Chiếc bút mựcKể chuyện1) Khám phá:2) Kết nối, thực hành (kể từng đoạn câu chuyện, hiểu ý nghĩa câu chuyện )a ) Kể từng đoạn câu chuyện theo tranhTranh 3: Bạn Lan, bạn Mai. Mai đưa bút mực của mình cho bạn viết.Chiếc bút mựcKể chuyện1) Khám phá:2) Kết nối, thực hành (kể từng đoạn câu chuyện, hiểu ý nghĩa câu chuyện )a ) Kể từng đoạn câu chuyện theo tranh Tranh 4: Cô giáo, bạn Lan, bạn Mai, các bạn học sinh trong lớp. Cô giáo đưa bút cho Mai mượn để Mai viết bằng bút mực.Chiếc bút mựcKể chuyện1) Khám phá:2) Kết nối, thực hành (kể từng đoạn câu chuyện, hiểu ý nghĩa câu chuyện)a ) Kể từng đoạn câu chuyện theo tranh* Hoạt động nhóm 4:(Thời gian 5 phút) * Thi kể chuyện theo tranh giữa các nhóm Tiêu chuẩn đánh giá bài kể chuyện: +Lời kể to rõ +Kể đủ các chi tiếtChiếc bút mựcKể chuyện1) Khám phá:2) Kết nối, thực hành (kể từng đoạn câu chuyện, hiểu ý nghĩa câu chuyện )a ) Kể từng đoạn câu chuyện theo tranhb) Kể chuyện bằng dựng hoạt cảnh* Kể trong nhóm: (thời gian 5 phút)* Thi biểu diễn hoạt cảnhChiếc bút mựcKể chuyện1) Khám phá:2) Kết nối, thực hành (kể từng đoạn câu chuyện, hiểu ý nghĩa câu chuyện)a ) Kể từng đoạn câu chuyện theo tranhb) Kể chuyện bằng dựng hoạt cảnhc) Hiểu ý nghĩa câu chuyện *Thảo luận cặp đôi: + Vì sao khi được cô giáo cho viết bút mực, Mai vẫn cho Lan mượn bút? + Mai có tính gì tốt?Chiếc bút mựcKể chuyện1) Khám phá:2) Kết nối, thực hành (kể từng đoạn câu chuyện, hiểu ý nghĩa câu chuyện )a ) Kể từng đoạn câu chuyện theo tranhb) Kể chuyện bằng dựng hoạt cảnhc) Hiểu ý nghĩa câu chuyện * Ý nghĩa câu chuyện: Mai là bạn tốt vì Mai biết thông cảm và giúp đỡ bạn khi bạn gặp khó khănChiếc bút mựcKể chuyện1) Khám phá: 2) Kết nối, thực hành (kể từng đoạn câu chuyện, hiểu ý nghĩa câu chuyện )3) Áp dụng (củng cố hoạt động tiếp nối) + Qua câu chuyện em học tập được gì của bạn Mai?+ Kể lại một việc em đã giúp đỡ bạn?Chiếc bút mựcKể chuyệnChóc c¸c thÇy, c« m¹nh khoÎ.Chóc c¸c em häc sinh ch¨m ngoan, häc giái!