Bài giảng Kể chuyện Lớp 2 - Bài: Nhà ảo thuật

KỂ CHUYỆNLỚP 3Giáo viên nêu nhiệm vụ: Dựa vào trí nhớ và 4 tranh minh hoạ 4 đoạn câu chuyện Nhà ảo thuật, kể lại câu chuyện theo lời của Xô-phi (hoặc của Mác)KỂ CHUYỆNTranh 3: Nhà ảo thuật tìm đến tận nhà để cảm ơn hai chị em.Tranh 1: Hai chị em Xô-phi và Mác xem quảng cáo về buổi biểu diễn của nhà ảo thuật Trung Quốc.Nội dung truyện trong từng tranh.Tranh 2: Chị em Xô-phi giúp nhà ảo thuật mang đồ đạc đến rạp hát.Tranh 4: Những chuyện bất ngờ xảy ra khi mọi người uống trà.2. Hướng dẫn học sinh kể từng đoạn của câu chuyện theo tranh. Khi nhập vai mình là Xô-phi (hay Mác) em phải tưởng tượng chính mình là bạn đó lời kể phải nhất quán từ đầu đến cuối là nhân vật đó. ( Không thể lúc là Xô phi, lúc lại tưởng mình là Mác); dung từ xưng hô: tôi hoặc em.* Nhắc nhở HS kể theo tư duy sáng tạo: bình luận nhận xét.* HS kể theo tư duy sáng tạo: bình luận nhận xét. 1 học sinh giỏi kể mẫu 1 đoạn của chuyện theo tranh: Ví dụ: Tranh 1: Lời Xô-phi: Hôm ấy khắp thành phố đâu đâu cũng dán những quảng cáo về buổi biểu diễn của một nhà ảo thuật Trung Quốc nổi tiếng. Trường tôi tổ chức cho học sinh đi xem. Riêng chị em tôi không đi vì chúng tôi không muốn xin tiền mẹ mua vé. Bố tôi ốm nằm viện. Mẹ tôi rất cần tiền để chữa bệnh cho bố.Ví dụ: Tranh 2: lời Mác: Chiều ấy trong khi tất cả các bạn học sinh trong trường đi xem xiếc thì chị em tôi ra phố mua sữa. Tình cờ chúng tôi gặp chính nhà ảo thuật nổitiếng. Chú đang lúng túng giữa đường với bao đồ đạc lỉnh kỉnh. Tôi nhận ra chú ngay vì đã nhìn thấy ảnh chú trên quảng cáo.Tranh 3: Nhà ảo thuật tìm đến tận nhà để cảm ơn hai chị em.Tranh 4: Những chuyện bất ngờ xảy ra khi mọi người uống trà.* 4 học sinh tiếp nối nhau thi kể từng đoạn của câu chuyện theo lời của Xô-phi hoặc Mác. - 1 học sinh kể toàn bộ câu chuyện. Giáo viên và cả lớp nhận xét bình chọn bạn kể hay. Tập đọc:Nhà ảo thuậtDựa vào trí nhớ và 4 tranh minh hoạ 4 đoạn câu chuyện Nhà ảo thuật, kể lại câu chuyện theo lời của Xô-phi (hoặc của Mác) - Các em học được ở Xô-phi và Mác những phẩm chất tốt đẹp nào? - Qua câu chuyện giáo dục các em điều gì? Truyện khen ngợi hai chị em Xô-phi, truyện còn ca ngợi ai nữa? - Giáo dục học sinh chăm ngoan, sẵn sàng giúp đỡ người khác. - Ca ngợi chú Lí - nghệ sĩ ảo thuật tài ba, nhân hậu, yêu quý trẻ em.- Yêu thương cha mẹ, ngoan ngoãn, sẵn sàng giúp mọi người.Dặn dò: Về nhà các em tiếp tục tập kể chuyện - kể cho người thân cùng nghe. Chuẩn bị bài: Chương trình xiếc đặc sắc. TIẾT HỌC ĐẾN ĐÂY KẾT THÚC!Chúc các em học giỏi