Bài giảng Lịch sử 6 - Bài 5: Các quốc gia cổ đại phương Tây

HS thảo luận theo cặp với câu hỏi sau:

? Xã hội cổ đại Hi Lạp và Rô-ma gồm những giai cấp nào? Cuộc sống của hai giai cấp này như thế nào?

-Chủ nô: giàu có, quyền lực tối cao, sống sung sướng.

-Nô lệ: làm việc cực nhọc, phụ thuộc hoàn toàn vào chủ nô và bị đối xử thậm tệ.

 

ppt15 trang | Chia sẻ: tuanhahd28 | Lượt xem: 14443 | Lượt tải: 4download
Bạn đang xem nội dung Bài giảng Lịch sử 6 - Bài 5: Các quốc gia cổ đại phương Tây, để tải tài liệu về máy bạn hãy click vào nút TẢI VỀ
KIỂM TRA BÀI CŨCâu 1: Các quốc gia cổ đại phương Đông đã được hình thành như thế nào? Đáp án-Vào cuối thiên niên kỉ IV đến thiên niên kỉ III TCN các quốc gia Ai Cập, Lưỡng hà, Ấn Độ và Trung Quốc hình thành.-Hình thành ở lưu vực ven sông lớn (Nin, hoàng Hà, Ấ-Hằng...) nên phát triển nghề nông.Câu 2: Nêu những tầng lớp trong xã hội cổ đại phương Đông? Tầng lớp nào là lực lượng sản xuất chính? Chế độ nhà nước là gì?Đáp án-Gồm 3 tầng lớp: Quý tộc, quan lại; nông dân công xã và nô lệ.-Nông dân công xã là lực lượng sản xuất chính của xã hội cổ đại phương Đông.-Nhà nước theo kiểu quân chủ chuyên chế.Bài 5: CÁC QUỐC GIA CỔ ĐẠI PHƯƠNG TÂY1.Sự hình thành các quốc gia cổ đại phương Tây.HS quan sát lược đồ “Các quốc gia cổ đại phương Tây”.Lược đồ thế giới cổ đại phương TâyHS thảo luận nhóm (2 phút) với câu hỏi:Các quốc gia cổ đại phương Tây hình thành như thế nào?HS dựa vào bảng sau: Tên quốc giaThời gian hình thànhĐiều kiện địa hìnhNghề chínhTên quốc giaGồm Hi Lạp và Rô-ma.Thời gian hình thànhVào đầu thiên niên kỉ I TCN.Điều kiện địa hìnhĐịa hình đồi núi hiểm trở, bờ biển khúc khuỷu, có nhiều cảng lớn.Nghề chínhPhát triển nghề thủ công và thương nghiệp.HS quan sát sự khác nhau giữa các quốc gia cổ đại phương Đông và phương Tây.?Em có nhận xét gì về sự khác nhau này?Phương ĐôngPhương tâyThời gianHình thành sớm.Hình thành muộn hơn.Điều kiện địa hìnhThuận lợi ở ven sông lớn.Khó khăn đồi núi hiểm trở, biển bao quanhNghề chínhNông nghiệp.Thủ công và thương nghiệp.2.Xã hội cổ đại Hi Lạp, Rô-ma gồm những giai cấp nào?HS thảo luận theo cặp với câu hỏi sau:? Xã hội cổ đại Hi Lạp và Rô-ma gồm những giai cấp nào? Cuộc sống của hai giai cấp này như thế nào?-Chủ nô: giàu có, quyền lực tối cao, sống sung sướng.-Nô lệ: làm việc cực nhọc, phụ thuộc hoàn toàn vào chủ nô và bị đối xử thậm tệ.Cuộc sống của nô lệNơi sống xa hoa của chủ nô?Khi nô lệ bị đối xử tàn bạo, nô lệ đã làm gì? Nêu dẫn chứng cụ thể?3.Chế độ chiếm hữu nô lệ.?Tại sao gọi Hi Lạp và Rô-ma là xã hội chiếm hữu nô lệ?-Xã hội sống dựa vào sự bóc lột sức lao động của nô lệ. Đó là xã hội chiếm hữu nô lệ theo chế độ dân chủ chủ nô.HS thảo luận nhóm? So sánh sự khác nhau về chế độ chính trị và giai cấp giữa các quốc gi cổ đại phương Đông và phương Tây?HS trình bày theo bảng thống kê sau:Phương ĐôngPhương TâyChính trịQuân chủ chuyên chếDân chủ chủ nôGiai cấpQuý tộc, quan lại; nông dân công xã và nô lệChủ nô và nô lệCỦNG CỐ BÀICâu hỏi 1: Các quốc gia cổ đại phương Đông và phương Tây khác nhau như thế nào?=>Khác nhau về quốc gia, thời gian, điều kiện và nơi hình thành, nghề chính, các tầng lớp, chế độ chính trị.Câu hỏi 2: Em hiểu thế nào là xã hội chiếm hữu nô lệ?=>Là một xã hội sống chủ yếu dựa vào sự bóc lột sức lao động của nô lệ.DẶN DÒ-Về nhà học bài-Tìm hiểu những thành tựu văn hóa của các quốc gia cổ đại qua bài 6 SGK-Sưu tầm tranh ảnh các công trình kiến trúc của các quốc gia cổ đại

File đính kèm:

  • pptBai_5_Cac_quoc_gia_co_dai_Phuong_Tay_20150614_060414.ppt