Bài giảng Lịch sử Lớp 4 - Tuần 16 - Bài: Cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Mông-Nguyên

CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔVỀ THAM DỰ CHUYÊN ĐỀ LỊCH SỬ11121314151617181920362223242126272829301234567891031323338443637343940Bức tranh vẽ cảnh gìHội nghị diên hong la hoi nghi nhu the naoCUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG QUÂN XÂM LƯỢC MÔNG - NGUYÊNHoạt động 1Ý CHÍ QUYẾT TÂM ĐÁNH GIẶC CỦA VUA TÔI NHÀ TRẦNHoạt động 2KẾ SÁCH ĐÁNH GIẶC CỦA VUA TÔI NHÀ TRẦNVÀ KẾT QUẢ CỦA CUỘC KHÁNG CHIẾNHoạt động 3TẤM GƯƠNG YÊU NƯỚC CỦA TRẦN QUỐC TOẢNW (điều muốn biết)L (điều tự học) Phiếu luyện tậpHOẠT ĐỘNG 1 Tìm những sự việc cho thấy vua tôi nhà Trần rất quyết tâm chống giặc. CÙNG TÌM HIỂU SGK / 40 CÁ NHÂNHOẠT ĐỘNG 1 : Ý chí quyết tâm đánh giặc của vua tôi nhà TrầnNhững sự việc cho thấy vua tôi nhà Trần rất quyết tâm chống giặc:+ Trần Thủ độ khảng khái trả lời “ Đầu thần chưa rơi xuống đất, xin bệ hạ đừng lo”+ Điện Diên Hồng vang lên tiếng hô đồng thanh của các bô lão: “ Đánh!”+ Trần Hưng Đạo, người chỉ huy tối cao của cuộc kháng chiến viết Hịch tướng sĩ kêu gọi quân dân đấu tranh có câu : “Dẫu cho trăm thân này phơi ngoài nội cỏ, nghìn xác này gói trong da ngựa, ta cũng cam lòng ...”+ Các chiến sĩ tự thích vào cánh tay mình hai chữ “Sát Thát” ( giết giặc Mông Cổ).NHÓM 4HOẠT ĐỘNG 2 PHÂN TÍCH ĐÁNH GIÁCÂU HỎI THẢO LUẬN ĐỢT I1) Khi thế giặc rất mạnh vua tôi nhà Trần đã đối phó như thế nào?2) Khi biết giặc bị suy yếu vua tôi nhà Trần có những quyết định gì?3) Việc cả ba lần vua tôi nhà Trần đều rút khỏi Thăng Long có tác dụng như thế nào ?CÂU HỎI THẢO LUẬN ĐỢT 2Từ những điều em đã thảo luận, các em hãy cùng nhau phân tích kế sách đánh giặc của vua tôi nhà Trần.Ở hoạt động 2 các con hiểu được điều gì?HOẠT ĐỘNG 1 : Ý chí quyết tâm đánh giặc của vua tôi nhà TrầnHOẠT ĐỘNG 2 : Kế sách đánh giặc của vua tôi Nhà Trần và Kết quả cuộc kháng chiếnCâu hỏi 1Theo em, vì sao nhân dân ta đạt được thắng lợi vẻ vang này ?HOẠT ĐỘNG 3 GIỚI THIỆU NHÂN VẬT LỊCH SỬCâu hỏi 2Kháng chiến chống quân xâm lược Mông – Nguyênkết thúc thắng lợi có ý nghĩa như thế nào đối với lịch sử dân tộc ta ? Ghi nhớ Quân Mông – Nguyên sang xâm lược nước ta ba lần. Cả ba lần, vua tôi, quân dân nhà Trần đều đồng lòng, mưu trí đánh thắng quân xâm lược. CHÀO TẠM BIỆT)Chúc quý thầy cô một ngày cuối tuần vui vẻNhà Trần đã có biện pháp gì và thu được kết quả như thế nào trong việc đắp đê?Ở địa phương em người dân đã làm gì để phòng chống lũ lụt?Em hãy đọc ghi nhớ trong bài Nhà Trần và việc đắp đê? Lúc đó, quân xâm lược Mông – Nguyên đang tung hoành khắp châu Âu và châu Á. Khi quân Mông – Nguyên tràn vào nước ta, lo nghĩ trước sức mạnh của quân xâm lược, vua Trần đã hỏi Trần Thủ Độ nên đánh hay nên hòa. Trần Thủ Độ khảng khái trả lời: “ Đầu thần chưa rơi xuống đất, xin bệ hạ đừng lo”. Trần Thủ Độ (1194-1264), là thái sư đầu triều nhà Trần, người cĩ cơng sáng lập và là người thực tế nắm quyền lãnh đạo đất nước những năm đầu triều Trần, khoảng gần 40 năm, từ 1226 đến 1264. Trần Thủ Độ sinh tại làng Lưu Xá, huyện Hưng Hà, tỉnh Thái Bình, Việt Nam[1]. Ơng là người cĩ cơng sáng lập nhà Trần.CUỘC KHÁNG CHIẾN LẦN THƯ Ù1( 1258) Trong cuộc kháng chiến lần thứ hai, vua Trần mời các bô lão cả nước về kinh đô Thăng Long, ở điện Diên Hồng, để hỏi kế đánh giặc. Trả lời câu hỏi của vua: “ Nên đánh hay nên hòa?”, điện Diên Hồng vang lên tiếng hô đồng thanh của các bô lão: “ Đánh” . Ý chí quyết chiến với giặc đã được toàn dân hưởng ứng. Trần Hưng Đạo, người chỉ huy tối cao của cuộc kháng chiến, đã viết Hịch tướng sĩ, trong đó có câu: “ Dẫu cho trăm thân này phơi ngoài nội cỏ, nghìn xác này gói trong da ngựa, ta cũng vui lòng ...”. Lời Hịch đã khích lệ mọi người. Các chiến sĩ tự mình thích vào cánh tay hay chữ “ Sát Thát” ( giết giặc Mông Cổ).CUỘC KHÁNG CHIẾN LẦN THƯ Ù2( 1285)CUỘC KHÁNG CHIẾN LẦN THỨ 3( 1287 – 1288)Thân thếTrần Hưng Đạo là con trai An Sinh vương Trần Liễu, gọi vua Trần Thái Tơng bằng chú ruột [2], và Cơng chúa Thụy Bà (chị ruột của vua Trần Thái Tơng, và là cơ ruột Trần Quốc Tuấn) là mẹ nuơi của ơng [3]. Nguyên quán ơng ở xã Tiến Đức, Hưng Hà, Thái Bình).Ơng là người cĩ “dung mạo khơi ngơ, thơng minh hơn người”, và nhờ “được những người tài giỏi đến giảng dạy” mà ơng sớm trở thành người “đọc thơng hiểu rộng, cĩ tài văn võ” [4].