Bài giảng Lớp Chồi - Đề tài: Dạy trẻ nhận biết số lượng và chữ số trong phạm vi 5 - Hoàng Thị Giang

	PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO HUYỆN GIA LÂM
TRƯỜNG MẦM NON BÌNH MINH 
***********
GIÁO ÁN
 LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
HOẠT ĐỘNG LÀM QUEN VỚI TOÁN
 Đề tài: Dạy trẻ nhận biết số lượng và chữ số trong phạm vi 5.
	 	Giáo viên thực hiện: Hoàng Thị Giang
 Nguyễn Thị Thanh Huyền
 	 Lứa tuổi: 4-5 tuổi
 	Thời gian: 35-30 phút
 	Số lượng trẻ: 20-24 trẻ
ơ
NĂM HỌC 2020-2021
I. Mục đích - yêu cầu:
1. Kiến thức:
- Trẻ nhận biết nhóm có số lượng 5, đếm đến 5 và nhận biết chữ số 5.
- Trẻ hiểu ý nghĩa số 5 là để chỉ các nhóm có số lượng bằng nhau và bằng 5.
- Biết cách chơi trò chơi với số và số lượng trong phạm vi 5.
2. Kĩ năng: 
- Trẻ đếm thành thạo trên đối tượng trong phạm vi 5.
- Trẻ tìm và tạo ra các nhóm có số lượng trong phạm vi 5 tương ứng thẻ số hoặc tìm thẻ số trong phạm vi 5 tương ứng số lượng các nhóm đối tượng.
- Trẻ có kỹ năng chú ý quan sát, ghi nhớ, tư duy logic, kỹ năng đếm trình tự
- Trẻ có kỹ năng hợp tác làm việc nhóm trong các hoạt động.
3. Thái độ:
- Trẻ có ý thức kỷ luật, tập trung chú ý trong khi học.
 - Trẻ hứng thú, tích cực tham gia hoạt động.
- Đoàn kết, phối hợp cùng bạn khi chơi.
II. Chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi:
1. Địa điểm tổ chức: Lớp mẫu giáo nhỡ 4.
2. Đội hình dạy trẻ: Tự do, chữ u, nhóm.
3. Đồ dùng:
* Đồ dùng của cô:
- Nhạc bài hát Clap Clap song. 
- Máy tính, loa đài.
- Bộ giáo cụ của cô (Chuỗi hạt có số lượng từ 1- 5, Thẻ số nhám)
* Đồ dùng của trẻ:
- Đồ dùng cá nhân: 
+ Mỗi trẻ 1 tờ giấy màu A4 chơi trò chơi
+ Mỗi trẻ 1 bộ giáo cụ (Chuỗi vòng màu) từ 1 đến 5. Khay để giáo cụ. Thảm trải
+ Các thẻ số nhám từ 1 đến 5.
- Đồ dùng nhóm: 
+ Bài tập nối đúng số lượng.
+ Đồ chữ số rỗng, nặn, tạo chữ số bằng dây kẽm
+ Kẹp số vào đúng số lượng
+ Gắp hạt vào đĩa theo chữ số
+ Hộp cát, trong hộp cát có các chữ số từ 1 đến 5
III. Cách tiến hành:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của trẻ
1. Ổn định tổ chức, gây hứng thú:
- Cô cho trẻ đứng quanh cô, cô và trẻ vận động theo bài hát Clap Clap Song.
2. Phương pháp, hình thức tổ chức:
2.1. HĐ1: Ôn số lượng trong phạm vi 4
- Cô giới thiệu trò chơi "Tai ai tinh”
- Cách chơi: Các con nghe âm thanh hoặc nhìn chữ số, sau thực hiện các động tác bằng số lượng tương ứng. (VD: số 2,3,4)
+ Lần 1: Vỗ tay theo tiết tấu chậm theo nhạc Clap Clap Song. Cô hỏi trẻ: Con vỗ tay theo tiết tấu gì? Vỗ mấy cái?
+ Lần 2: Gõ tiếng trống. Cô hỏi trẻ: Con nghe tiếng gì? Có mấy tiếng? Cùng dậm chân theo số lượng tiếng trống nào.
+ Lần 3: Cô giơ thẻ chữ số trẻ vận động theo số lượng tương ứng
- Cô nhận xét, động viên trẻ
2.2 HĐ 2: Dạy trẻ nhận biết số lượng và chữ số trong phạm vi 5
- Cho mỗi trẻ lấy 1 thảm, 1 khay giáo cụ, ngồi về đội hình chữ u.
- Cô cho trẻ trải thảm.
- Cho trẻ lấy chuỗi có 4 hạt ra thảm, trẻ đếm, đặt chữ số tương ứng.
- Cho trẻ lấy chuỗi hạt màu vàng (5 hạt) trẻ đếm.
+ Chuỗi hạt vàng có có số lượng là mấy?
+ Con xem chuỗi hạt vàng của bạn có số lượng là mấy?
+ Các con có nhận xét gì về số lượng hạt vàng của mình và các bạn?
+ Tất cả các chuỗi hạt vàng của các con đều bằng nhau và bằng 5 nên được gọi bằng số 5.
+ Con nhìn xung quanh lớp những nhóm đồ vật gì có số lượng là 5 nữa không?
+ Vậy nhóm có số lượng 5 sẽ biểu thị bằng chữ số mấy?
+ Các con ai biết chữ số 5 thì chọn và giơ lên nào!
+ Cô giơ thẻ số và khẳng định lại: Đây là chữ số 5 
+ Cô phát âm mẫu. Cho cá nhân ,tổ, nhóm phát âm.
+ Các con cầm thẻ chữ số 5 giơ lên và đọc chữ số 5 nào. 
+ Các con sờ và cảm nhận xem chữ số 5 nhé.
+ Bây giờ các con hãy đặt thẻ chữ số 5 vào chuỗi hạt của mình.
=> Con có chuỗi hạt có số lượng 5, bạn có chuỗi hạt có số lượng 5 cũng đặt thẻ chữ số 5. Vậy những nhóm đồ vật có số lượng bằng nhau và bằng 5 thì được biểu thị bằng chữ số 5
+ Cô mời các bạn lên lấy thẻ chữ số 5 đặt vào nhóm đồ vật xung quanh nào (mời 3- 4 trẻ).
-Cho trẻ để khay hạt và số ra phía sau và lấy theo yêu cầu của cô
Lần 1: sờ cảm nhận lượng:
 + Sờ và lấy chuỗi có 5 hạt.
 + Sờ và lấy chuỗi có 3 hạt.
Lần 2: sờ cảm nhận chữ số.
 + Sờ và lấy chữ số 4
+ Sờ và lấy chữ số 5
- Cho trẻ cất đồ dùng
2.3: HĐ 3: Ôn luyện củng cố.
*Trò chơi 1: “Ghi nhớ số” 
+ Cách chơi: Các con sẽ chơi theo nhóm. Mỗi nhóm có 1 hộp đựng thẻ số. Mỗi con hãy chọn cho mình 1 chữ số bí mật rồi đặt úp xuống sàn, sau đó sẽ đi xung quanh lớp lấy các đồ chơi để tạo nhóm có số lượng tương ứng với chữ số bí mật mà mình đã chọn. Các bạn trong nhóm đoán con số bí mật của nhau xem có đúng số đó không nhé.
 (Cô đi từng nhóm để cùng chơi với trẻ và kiểm tra)
*Trò chơi 2:“Chơi các trò chơi với chữ số và số lượng trong phạm vi 5”
- Xung quanh lớp cô đã chuẩn bị rất nhiều nguyên vật liệu các con hãy về từng nhóm cùng tham gia các hoạt động tạo số lượng và chữ số trong phạm vi 5 nhé.
- Các hoạt động chơi: 
+ Lấy kẹp gỗ có chữ số, kẹp vào các ô của đĩa có chữ số tương ứng hoặc lấy số lượng đồ vật để vào các ô và lấy chữ số tương ứng đặt vào.
+ Dùng nhíp kẹp quả bông thả vào các ô có chữ số tương ướng
+ Xếp các số bằng khuy, hạt
+ Nặn số
+ Đồ chữ số rỗng và tô màu
+ Mò số trong cát
- Cô cho trẻ để thực hiện cô bao quát trẻ, nhắc trẻ cất đồ dùng sau khi chơi.
3. Kết thúc hoạt động: 
- Cô nhận xét và kết thúc tiết học
- Trẻ hát và vận động cùng cô
- Trẻ lắng nghe cô phổ biến và chơi theo yêu cầu của cô.
-Trẻ vỗ tay
-Trẻ dậm chân
-Trẻ vận động tương ứng với chữ số
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ lấy giáo cụ dùng về đội hình chữ u.
- Trẻ trải thảm
- Trẻ lấy chuỗi hạt và số tương ứng
- Trẻ lấy chuỗi hạt vàng và đếm
-Trẻ trả lời
-Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ tìm xung quanh lớp
-Trẻ trả lời
- Trẻ chọn chữ số 5 giơ lên.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ phát âm chữ số 5
- Trẻ giơ chữ số 5 và đọc
- Trẻ sờ và cảm nhận chữ số 5.
- Trẻ đặt chữ số 5 vào chuỗi hạt
- Trẻ lắng nghe.
-Trẻ lên lấy chữ số 5 đặt vào các nhóm xung quanh lớp
- Trẻ để khay ra phía sau.
-Trẻ sờ hạt và lấy chuỗi hạt theo yêu cầu của cô
-Trẻ sờ chữ số và lấy theo yêu cầu của cô
-Trẻ cất đồ dùng
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ về các nhóm chơi
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ về các nhóm chơi kết nối chữ số và số lượng trong phạm vi 5.
-Trẻ cất đồ dùng.
- Trẻ lắng nghe.
Bài hát : Tìm bạn thân.
Nào ai ngoan ai xinh ai tươi
Nào ai yêu những người bạn thân
Cùng đến đây, ta cầm tay múa vui nào
Bài záp: Ánh sáng quanh ta.
Bài học hôm nay chúng ta cùng khám phá
Ánh sáng diệu kì với bao điều mới lạ
Cho bạn, cho tôi cho tất cả muôn nơi
Sự sống sinh sôi của con người và mọi vật
Bạn ơi hãy học và tìm hiểu quanh ta
Không ngừng vươn xa vì ngày mai tươi sáng.