Bài giảng Lớp Lá - Đề tài: Dạy trẻ nhận biết các ngày trong tuần, phân biệt hôm qua, hôm nay, ngày mai
I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
* Kiến thức :
- Trẻ biết được trong tuần có 7 ngày. Biết và gọi tên thứ tự các ngày trong tuần .
- Trẻ phân biệt được hôm qua, hôm nay, ngày mai qua các sự kiện.
- Trẻ nói được các ngày trên lốc lịch .
* Kỹ năng :
- Trẻ biết được các thời điểm trong ngày.Biết được thời gian luôn luôn trôi đi không ngừng nghỉ và thời gian không quay trở lại.
- Trẻ trả lời câu hỏi rõ ràng, đủ ý.
- Trẻ biết được một số chương trình trên truyền hình.
- Biết được một số Công việc nổi bật trong nghề nghiệp của bố mẹ, người thân
PHềNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO .... TRƯỜNG MẦM NON ..... ---------***-------- GIÁO ÁN LÀM QUEN VỚI TOÁN CHỦ ĐIỂM : NHỮNG NGHỀ BÉ YÊU ĐỀ TÀI: DẠY TRẺ NHẬN BIẾT CÁC NGÀY TRONG TUẦN, PHÂN BIỆT HÔM QUA, HÔM NAY, NGÀY MAI Lĩnh vực: Phát triển nhận thức Giáo viên: . Lứa tuổi : 5 - 6 tuổi I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU * Kiến thức : - Trẻ biết được trong tuần có 7 ngày. Biết và gọi tên thứ tự các ngày trong tuần . - Trẻ phân biệt được hôm qua, hôm nay, ngày mai qua các sự kiện. - Trẻ nói được các ngày trên lốc lịch . * Kỹ năng : - Trẻ biết được các thời điểm trong ngày.Biết được thời gian luôn luôn trôi đi không ngừng nghỉ và thời gian không quay trở lại. - Trẻ trả lời câu hỏi rõ ràng, đủ ý. - Trẻ biết được một số chương trình trên truyền hình. - Biết được một số Công việc nổi bật trong nghề nghiệp của bố mẹ, người thân . - Rèn trẻ kỹ năng quan sát, nhận biết và định hướng về thời gian. - Trẻ có kỹ năng hoạt động theo nhóm, có kỹ năng vận động theo nhạc. * Thái độ: - Trẻ mạnh dạn, tự tin, hứng thú tham gia vào hoạt động. - Trẻ biết quý trọng thời gian, thực hiện đúng giờ các hoạt động ở trường, ở nhà. II. CHUẨN BỊ : 1. Đồ dùng - Máy tính, máy chiếu, phông. - Bảng dạ chơi nhóm, lô tô các hoạt động trong ngày của bé. - Powerpoint về các ngày trong tuần. - Powerpoint,Video một số chương trình trên truyền hình: Chúng tôi là chiến sỹ, Ai là triệu phú,Chiếc nón kỳ diệu, Chúng ta là một gia đình ,Video giờ học PTTC, giờ học Làm quen với toán, giờ chào cờ trường . .. - Đĩa nhạc có bài bài hát: Cả tuần đều ngoan, Chiếc đồng hồ thần kỳ, “ Bộ yêu thời gian.”, “ Mới là trò ngoan”, trò chơi “ Đồng hồ quả lắc”, . - Lịch lốc, lịch để bàn, bảng thảm, các bộ lịch, các chữ số từ 1-> 31. III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG : Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Ổn định - gây hứng thú - Cô cho trẻ chơi trò chơi « Đồng hồ quả lắc ». - Cô nói giờ trẻ nói tên hoạt động, thời điểm trong ngày. 2. Phương pháp, hình thức tổ chức * Ôn các buổi trong ngày. - Sau một ngày hoạt động các con thường đi ngủ và lúc mấy giờ ? Và lúc này là thời điểm nào trong ngày ? - Đúng rồi đấy và sau một ngày học tập và làm việc buổi tối đó đến tất cả mọi người đều nghỉ ngơi để tiếp tục đón chào một ngày mới, và đặc biệt các con được nghe lời chúc của chị kính hồng, các con lên giường đi ngủ. Những giấc mơ đẹp sẽ đến với các con,và sau một đêm nghỉ ngơi thì các con lại tiếp tục học tập và rèn luyện đúng không nào ? Và bây giờ cô mời các con cùng lắng nghe một bài hát xem bài hát nói về hoạt động của các con vào thời điểm nào trong ngày nhé. Theo các con bài hát nói về thời điểm nào trong ngày ? Vậy bây giờ là thời điểm nào trong ngày ? - Cô thấy các con đều biết được các hoạt động của mình trong một ngày , và bây giờ Cô rất muốn các con sẽ thể hiện sự hiểu biết của mình qua một trò đó là trò chơi « Đồng hồ thời gian ». Các con có đồng ý không nào ? - Cô mời các con về 3 nhóm, nhiệm vụ của các con là hãy lựa chọn các hoạt động phù hợp với thời gian trong ngày và gắn vào bảng « Hoạt động một ngày của bé ». Thời gian chơi là một bản nhạc. - Tổ chức cho trẻ chơi. Sau khi chơi kiểm tra kết quả. - Vừa rồi Cô thấy các nhúm đó gắn được đồng hồ thời gian « Hoạt động một ngày của bé » rất là giỏi. Một ngày có các buổi sáng, trưa, chiều, tối, các hoạt động được diễn ra cùng với thời gian. Các con ạ. Khi có chế độ sinh hoạt khoa học sẽ giúp cơ thể của chúng ta khỏe mạnh, nhanh nhẹn, thông minh. Vì vậy Cô mong rằng các con hãy thực hiện tốt chế độ sinh hoạt của mình các con có đồng ý không nào ? Và đó còng là nội dung của bài hát « Mới là trò ngoan » mà cô đã sáng tác để tặng các con, cô mời các con cùng hát bài hát và về chỗ ngồi nào. * Nhận biết các ngày trong tuần. Phõn biệt Hôm qua, Hôm nay, ngày mai. - Các con có biết hôm nay là thứ mấy không ? - Theo các con trong 1 tuần có bao nhiêu ngày ? Là những ngày nào ? Trong một tuần, ngày nào các con có ấn tượng nhất và nhớ đến nhất ?. - Vừa rồi cô thấy mỗi bạn đều có những ấn tượng riêng của mình, bạn thìrất nhớ thứ 2 vì cứ thứ 2 là Bố bạn đi đơn vị, rồi có bạn thì thìch chương trình Ai là triệu phú vào tối thứ 3 hàng tuần, có bạn thì rất nhớ ngày thứ 7 vì được bố mẹ đưa đi Vincom.... - Như vậy 1 tuần có 7 ngày, ngày bắt đầu của 1 tuần là ngày thứ 2, thứ 2 rồi đến thứ mấy ?, ...và kết thúc của 1 tuần là thứ mấy ? - Cô cho trẻ xem lịch và hướng dẫn trẻ cách xem lịch. * À đúng rồi, một tuần có 7 ngày, ngày đầu tiên của tuần là thứ 2, từ thứ 2 đến thứ 6 là ngày làm việc và học tập. Thứ 7 và chủ nhật là ngày nghỉ. Còn các con từ thứ 2 đến thứ 6 là ngày đi học, nếu bạn nào đi học đầy đủ sẽ trở thành những bé chăm ngoan đúng không nào ? - Ngày nghỉ thứ 7, chủ nhật gia đình các con thường làm gì ? - Ngày thứ 7, chủ nhật chúng mình được nghỉ ở nhà cùng bố mẹ đi thăm ông, bà, đi chơi, đi thăm bạn bè. Nhưng lớp mình còng có 1 số bạn do Công việc của bố mẹ bận làm việc cả ngày thứ 7 nên các con đi học thứ 7, nhưng chỉ có ít bạn thôi. Cô rất mong tất cả các con ngày nào còng đi học để trở thành những bé ngoan của Cô. Các con có đồng ý không nào ? - Hôm nay tới lớp các con thấy có điều gì đặc biệt không ? - Vì sao con biết ? - Đúng rồi đấy, đây là thông báo của cô đó được ghi ở ngoài bảng « Cha mẹ cần biết » đúng không nào. - Hôm nay thứ ... lớp mình được đón rất nhiều các bác, các cô về thăm lớp , và cô đó có thông báo tới tất cả bố mẹ các con và đã dặn các con rồi đúng không ? - Hôm nay là thứ .... ngày .... Vậy các con có biết hôm qua là thứ mấy không ? và là ngày bao nhiêu ? Vì sao con biết hôm qua là thứ ....? - Ngày hôm qua là thứ ..., ngày ...., ai có thể nhớ lại cho cô biết hôm qua các con đã được học gì, chơi ở góc nào, chơi với bạn nào và ở lớp các con được ăn món gì? - Các con hãy nhớ lại xem ngày hôm qua lớp mình có sự kiện gì không ? - À lớp mình đó tổ chức mừng sinh nhật cho những bạn nào ? - Hôm qua là thứ ...., ngày... lớp mình đó tổ chức sinh nhật các bạn ...., ngày Hôm nay lớp mình được đón các bác, các cô tới thăm lớp, vậy ngày mai các con có dự định gì khụng ? - Ngày mai lớp mình tổ chức hội thi vẽ tranh Chú bộ đội đảo xa chào mừng ngày thành lập QDND VN. Cô đó thông báo tới các con chưa ? - Và cô còng đó thông báotới bố mẹ các con là Thứ ... ngày .... lớp MGL A2 tổ chức hội thi vẽ tranh chào mừng ngày QĐND VN. - Vậy các con chuẩn bị cho buổi vẽ tranh ngày mai chưa ? Con dự định vẽ như thế nào ? Con đó chuẩn bị cho ngày mai như thế nào. - Các con ạ, những việc đang diễn ra, đang thực hiện thì gọi là ngày Hôm nay, những việc đó xảy ra từ Hôm qua thì gọi là ngày Hôm qua, còn những việc sắp xảy ra, sẽ xảy ra thì gọi là ngày mai. - Các con có cảm nhận như thế nào về thời gian ? * Các con ạ, thời gian chỉ trôi đi, thời gian không bao giờ quay trở lại, thời gian không ngừng nghỉ, thời gian không đợi chờ ai vì vậy ai còng phải cố gắng học tập và làm việc thật tốt. Các con là những mầm non thì các con sẽ làm gì để không làm lãng phí thời gian ? - Đúng rồi chúng mình phải chăm ngoan học giỏi, đi học đều, thực hiện giờ nào việc nấy sẽ giúp cho các con có những thói quen tốt khi các con vào lớp 1 các con nhớ chưa nào.Có một bài hát rất hay để tặng cho tất cả các bé ngoan đấy, Các con có biết đó là bài hát gì không ? Đó là bài hát « Cả tuần đều ngoan » và bây giờ Cô cháu mình cùng hát bài hát này nhé. - Trẻ hát và vận động bài « Cả tuần đều ngoan » * Chơi trò chơi. + Trò chơi 1 : « Ai nhanh nhất ằ - Cách chơi : Các con sẽ chia làm 3 đội, lần lượt các đội sẽ chọn một ô số trên màn hình. Sau mỗi ô số là một đoạn Video clip về các hoạt động. Nhiệm vụ của các đội hãy đoán xem đó là hoạt động gì, và hoạt động đó thường được diễn ra vào ngày thứ mấy trong tuần. - Luật chơi : Sau khi đồng hồ thông báohết giờ suy nghĩ, Các đội lắc xắc xô giành quyền trả lời, đội nào lắc xắc xô trước sẽ được quyền trả lời.Nếu đội nào lắc xắc xô trước khi đồng hồ bấm giờ chưa kết thúc thì đội đó sẽ mất quyền chơi. Trả lời đúng sẽ được thưởng 1 bông hoa.Các con đó rõ luật chơi chưa nào ? - Cô cho trẻ chơi và nhận xét kết quả chơi. - Vừa rồi cô thấy các đội đó tham gia vào trò chơi 1 rất suất sắc, đội nào còng cố gắng lắc xắc xô thật nhanh để trả lời các câu hỏi. Với sự thi đua nhiệt tình như vậy cô rất muốn các con hãy thể hiện tinh thần hoạt động tập thể của đội mình qua trò chơi « Gắn những ngày còn thiếu trờn lịch ằ. Các con có đồng ý không nào ? + Trò chơi 2 : « Gắn những ngày còn thiếu trờn lịch thỏng 12 ằ - Các con ạ, một tháng thường có 4 tuần nhưng còn có 1 số tháng có 5 tuần, mỗi tuần có 7 ngày, đây là tờ lịch tháng 12, tháng 12 là tháng có 31 ngày và là tháng có 5 tuần đấy các con ạ các con hãy giúp Cô tìm những ngày còn thiếu trong tháng và gắn vào lịch giúp Cô. Các con hãy chia làm 3 nhóm, thời gian chơi trò chơi là 1 bản nhạc. Đội nào tìm đủ và gắn hoàn thành lịch của tháng 12 năm 2013 thì đội đó sẽ là đội chiến thắng. Các con đó sẵn sàng chơi chưa nào. - Tổ chức cho trẻ chơi, nhận xét kết quả chơi của các đội . 3. Kết thúc - Hôm nay các con học rất ngoan và giỏi Cô khen tất cả các con. Và mong rằng các con hãy quý trọng thời gian, biết thực hiện thời gian khoa học, không lãng phí để trở thành những bé ngoan của cô và của tất cả mọi người, đó còn là nội dung bài hát « Bé yêu thời gian » mà cô đó sáng tác để tặng các con, và bây giờ cô mời các con cùng hát tặng các bác các Cô bài hát này nhé. - Cô và trẻ cùng hát và vận động. Kết thúc giờ học. - Trẻ chơi trò chơi. - Trẻ trả lời. - Trẻ trả lời. - Trẻ chú ý lắng nghe. - Trẻ trả lời các cõu hỏi của Cô. - Trẻ trả lời. - Trẻ về nhúm. - Trẻ chơi trò chơi - Trẻ chú ý lắng nghe. - Trẻ hỏt và về chỗ ngồi. - Trẻ trả lời - Vì thứ 2 hàng tuần là Bố con lên dơn vị..... - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời. - Trẻ trả lời - trẻ trả lời. - Trẻ trả lời. - Trẻ trả lời. - trẻ trả lời. - Trẻ trả lời. - Trẻ trả lời. . - Trẻ trả lời. - Tổ chức mừng sinh nhật các bạn trong thỏng. - Trẻ trả lời. - Trẻ trả lời. - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời. - Trẻ hát và vận động. - Trẻ hát và vận động. - Trẻ chú ý lắng nghe. - Trẻ chơi trò chơi. - Trẻ chú ý lắng nghe. - Trẻ hát và vận động. PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN LONG BIÊN TRƯỜNG MẦM NON SƠN CA CHỦ ĐIỂM: NGHỀ NGHIỆP ĐỀ TÀI : DẠY TRẺ NHẬN BIẾT THỨ TỰ CÁC NGÀY TRONG TUẦN, PHÂN BIỆT NGÀY HễM QUA, HễM NAY, NGÀY MAI. Lứa tuổi : Mẫu giỏo lớn A2 Số lượng : 24 chỏu. Thời gian : 30- 35 phỳt. Người thực hiện : Nguyễn Thị Khỏnh Võn Năm học: 2013 - 2014
File đính kèm:
- bai_giang_lop_la_de_tai_day_tre_nhan_biet_cac_ngay_trong_tua.doc