Bài giảng Luyện từ và câu Lớp 3 - Bài: Nhân hóa

Luyện từ và câu 1, Tìm dấu hai chấm trong đoạn văn sau. Cho biết mỗi dấu hai chấm được dùng làm gì.Bồ Chao kể tiếp : - Đầu đuôi là thế này Tôi và Tu Hú đang bay dọc một con sông lớn. Chợt Tu Hú gọi tôi “Kìa, hai cái trụ chống trời !”Võ QuảngKIỂM TRA BÀI CŨNhân hóaBÀI TẬP 1: Đọc và trả lời câu hỏiĐồng làng vương chút heo may Mầm cây tỉnh giấc, vườn đầy tiếng chim Hạt mưa mải miết trốn tìm Cây đào trước cửa lim dim mắt cười. Đỗ Quang HuỳnhNhững sự vật nào được nhân hóa ?- Tác giả đã nhân hóa các sự vật ấy bằng những cách nào ?- Em thích hình ảnh nào ? Vì sao ? THẢO LUẬN NHÓMLuyện từ và câu:Sự vật được nhân hóaNhân hóa bằng các từ ngữ chỉ người, bộ phận của ngườiNhân hóa bằng các từ ngữ chỉ hoạt động, đặc điểm của ngườiMầm câyHạt mưaCây đàotỉnh giấcmải miết,trốn tìmmắtlim dim, cười- Em thích hình ảnh nào ? Vì sao ? b) Cơn dông như được báo trước rào rào kéo đến. Ngàn vạn lá gạo múa lên, reo lên. Chúng chào anh em của chúng lên đường: từng loạt, từng loạt một, những bông gạo bay tung vào trong gió, trắng xóa như tuyết mịn, tới tấp tỏa đi khắp hướng. Cây gạo rất thảo, rất hiền, cứ đứng đó mà hát lên trong gió, góp với bốn phương kết quả dòng nhựa của mình. Những sự vật nào được nhân hóa ? Tác giả đã nhân hóa các sự vật ấy bằng những cách nào ?- Em thích hình ảnh nào ? Vì sao ?Đọc và trả lời câu hỏiSự vật được nhân hóaNhân hóa bằng các từ ngữ chỉ người, bộ phận của ngườiNhân hóa bằng các từ ngữ chỉ hoạt động, đặc điểm của ngườiCơn dôngLá (cây) gạoCây gạokéo đếnmúa, reo, chàothảo, hiền, đứng, hátanh em- Em thích hình ảnh nào ? Vì sao ?Hãy viết một đoạn văn ngắn (từ 4 đến 5 câu) trong đó có sử dụng phép nhân hóa để tả bầu trời buổi sớm hoặc tả một vườn cây.Bài tập 2:Cảnh bầu trời buổi sớm, vườn cây - GV: Đọc mẫu bài vănĐoạn văn tả bầu trời buổi sớm:Mỗi sớm mai thức dậy, em cùng chị chạy lên đê để hít thở không khí trong lành của buổi sáng. Trên đê cao, em có thể nhìn thấy rõ cảnh vật xung quanh. Ông mặt trời từ từ ló cái đầu đỏ rực ra khỏi chăn mây. Những anh nắng đầu tiên tinh nghịch chui qua từng khe lá. Chị em nhà gió đuổi nhau vòng qua lũy tre rồi lại sà xuống vờn khắp mặt sông.Đoạn văn tả vườn cây: Trước cửa nhà em có một khoảnh đất nhỏ đất nhỏ dành để trồng hoa. Mỗi độ xuân về, những nàng hồng tíu tít rủ nhau mặc những bộ quần áo đỏ nhung, phớt hồng lộng lẫy. Chị loa kèn dịu dàng hơn nên chọn cho mình một bộ váy trắng muốt, dài thướt tha. Cô lay ơn ngày thường ẩn mình trong lớp lá xanh nay cũng khoe sắc bằng vạt áo vàng tươi.Củng cố- Ở bài tập 1 qua nghệ thuật nhân hóa ở bài tập 1 tác giả cho chúng ta thấy cảnh vật thiên nhiên thật gần gũi nó chính là một phần quan trọng trong dời sống của con người. Nó tác động trực tiếp tới các giác quan của con người và các em đã thể hiện điều đó qua bài tập 2.- Qua giờ học hôm nay chúng ta cần phải nâng cao hơn nữa ý thức bảo vệ môi trường.- Muốn cho cảnh vật thiên nhiên luôn đẹp chúng ta cần làm gì ?