Bài giảng Luyện từ và câu Lớp 3 - Tuần 22 - Mở rộng vốn từ: Sáng tạo. Dấu phẩy, dấu chấm, dấu hỏi

Những bài tập đọc và chính tả đã học ở các tuần 21, 22:

Ông tổ nghề thêu :

Bàn tay cô giáo :

Người trí thức yêu nước :

Nhà bác học và bà cụ :

Cái cầu :

 

ppt25 trang | Chia sẻ: lieuthaitn11 | Lượt xem: 311 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem trước 20 trang tài liệu Bài giảng Luyện từ và câu Lớp 3 - Tuần 22 - Mở rộng vốn từ: Sáng tạo. Dấu phẩy, dấu chấm, dấu hỏi, để xem tài liệu hoàn chỉnh bạn hãy click vào nút TẢi VỀ
LUYỆN TỪ VÀ CÂU 
 MRVT: Sáng tạo. 
Dấu phẩy, dấu chấm, dấu hỏi( SGK 35). 
Thứ năm, ngày 24 tháng 4 năm 2020 
ÔN BÀI CŨ 
1. Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi Ở đâu? trong các câu sau: 
	 a) Chúng em sinh hoạt Sao ở sân trường. 
	 b) Trên cánh đồng, các bác nông dân đang cày ruộng. 
2. Tìm sự vật được nhân hóa trong câu sau . Sự vật ấy được nhân hóa bằng những từ ngữ nào? 
	 Ông Trời mặc áo giáp đen, ra trận. 
Nhà bác học Ê – đi - xơn ( 1847-1931) 
Bài 1. Dựa vào những bài tập đọc và chính tả đã học ở các tuần 21, 22, em hãy tìm các từ ngữ : 
Chỉ trí thức.	 
Chỉ hoạt động của trí thức.	 
M : bác sĩ 
M : nghiên cứu 
Ông tổ nghề thêu : 
Bàn tay cô giáo : 
Người trí thức yêu nước : 
Nhà bác học và bà cụ : 
Cái cầu : 
* Những bài tập đọc và chính tả đã học ở các tuần 21, 22: 
Tiến sĩ 
Giáo viên 
Bác sĩ 
Nhà bác học 
Kĩ sư xây dựng 
Chỉ trí thức 
Chỉ hoạt động của trí thức 
(công việc) 
Nhà bác học, nhà nghiên cứu, tiến sĩ 
nhà phát minh, kỹ sư, kiến trúc sư 
bác sĩ, dược sĩ 
thầy giáo, cô giáo 
nhà văn, nhà thơ 
Nhà bác học: những người tinh thông về khoa học. 
Nhà bác học Ê – đi - xơn ( 1847-1931) 
Tiến sĩ: là người đỗ kì thi đình thời phong kiến( nay là học vị cao nhất ở trên bậc đại học). 
Kĩ sư: là người có học vấn ở trình độ đại học thuộc các ngành kĩ thuật . 
Các nhà khoa học đang nghiên cứu trong phòng thí nghiệm 
Kiến trúc sư đang thiết kế xây dựng trên mô hình 
Chỉ trí thức 
Chỉ hoạt động của trí thức 
Nhà bác học, nhà thông thái, nhà nghiên cứu, tiến sĩ 
nhà phát minh, kỹ sư, kiến trúc sư 
nghiên cứu khoa học 
phát minh, chế tạo máy móc, thiết kế nhà cửa, cầu cống,  
bác sĩ, dược sĩ 
khám bệnh, chữa bệnh, bào chế thuốc 
thầy giáo, cô giáo 
dạy học 
nhà văn, nhà thơ 
sáng tác 
Bài 2. Em đặt dấu phẩy vào chỗ nào trong mỗi câu sau ? 
Ở nhà em thường giúp bà xâu kim. 
Trong lớp Liên luôn luôn chăm chú nghe giảng. 
Hai bên bờ sông những bãi ngô bắt đầu xanh tốt. 
, 
, 
, 
* Dấu phẩy thường đứng sau bộ phận trả lời câu hỏi: Ở đâu ? 
 Bài 3. Bạn Hoa tập điền dấu câu vào ô trống trong truyện vui dưới đây. Chẳng hiểu vì sao bạn ấy điền toàn dấu chấm. Theo em, dấu chấm nào dùng đúng, dấu chấm nào dùng sai ? Hãy sửa lại những chỗ sai. 
 Điện 
 Anh ơi người ta làm ra điện để làm gì 
 Điện quan trọng lắm em ạ, vì nếu đến bây giờ vẫn chưa phát minh ra điện thì anh em mình phải thắp đèn dầu để xem vô tuyến 
. 
. 
. 
, 
? 
Dấu chấm (.) là dấu dùng khi kết thúc một câu đủ ý. 
Dấu hỏi (?) dùng khi kết thúc một câu hỏi. 
Dấu phẩy (,) là dấu thường dùng để tách các bộ phận trả lời cho câu hỏi Ở đâu? Khi nào? hoặc các thành phần cùng trả lời cho một câu hỏi trong câu. 
Trò chơi 
AI NHANH - AI ĐÚNG 
Hãy trả lời nhanh: 
- Người đó là ai? 
- Làm công việc gì? 
Nha sĩ: 
khám và chữa răng. 
Giáo viên: 
dạy học 
Kỹ sư: 
xây dựng. 
Kiến trúc sư: 
thiết kế xây dựng 
Em đặt dấu phẩy vào chỗ nào trong mỗi câu sau ? 
Dưới đường lũ trả đang rủ nhau thả những chiếc thuyền bằng giấy trên những vũng nước mưa. 
Ngoài Hồ Tây dân chài đang tung lưới bắt cá. 
Mùa thu tới lá ngoài đường rụng nhiều. 
, 
, 
, 
CHÀO CHÚC 
Dặn dò 
- Làm VBT tiết LTVC. 
- Chuẩn bị bài “N hân hoá. ôn cách đặt và trả lời câu hỏi Như thế nào? ” . 
CHÀO CÁC EM ! 

File đính kèm:

  • pptbai_giang_luyen_tu_va_cau_lop_3_tuan_22_mo_rong_von_tu_sang.ppt