Bài giảng mạch dao động đa hài hai trạng thái không ổn định dùng vi mạch thuật toán (op-Amp) (tiếp)

Giáo án số: .....
Thời gian thực hiện: 185 phút (45 phút thao giảng)
Tên bài học trước: 15.1 Mạch dao động đa hài hai trạng thái không ổn định dùng Transistor
Thực hiện từ ngày................. đến ngày .........................
Tên bài: 
mạch dao động đa hài hai trạng thái
 không ổn định dùng vi mạch thuật toán (Op-amp)
Mục tiêu của bài: 
Sau khi học xong bài này, học sinh có khả năng: 
	- Trình bày được khái niệm, ký hiệu của vi mạch thuật toán
	- Vẽ được sơ đồ mạch dao động đa hài hai trạng thái không ổn định dùng vi mạch thuật toán, phân tích nguyên lý hoạt động của mạch.
	- Hình thành kỹ năng lắp ráp mạch hai trạng thái không ổn định dùng IC CA3140.
	- Có ý thức học tập, xây dựng bài học, an toàn và vệ sinh công nghiệp.
đồ dùng và trang thiết bị dạy học
1. Thiết bị - dụng cụ.
- Bộ nguồn, mạch in , IC CA3140.
2. Trang bị dạy học
- Máy tính, máy chiếu đa năng.
Hình thức tổ chức dạy học:
- Hướng dẫn tập trung.
- Học sinh rèn luyện.	
I. ổn định lớp học: 	Thời gian: 1 phút
- Kiểm tra sĩ số.
II. thực hiện bài học 
TT
Nội dung
hoạt động dạy học
Thời gian 
(phút)
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1
Dẫn nhập
- Đặt vấn đề, giới thiệu một số hình ảnh thiết bị.
- Cho học sinh xem một số hình ảnh thiết bị có sử dụng mạch dao động đa hài hai trạng thái không ổn định dùng OP- AMP.
- Quan sát, lắng nghe thầy giảng.
3’
2
Giới thiêu chủ đề 
Tên bài: Mạch dao động đa hài hai trạng thái không ổn định dùng vi mạch thuật toán.
- Nêu mục tiêu bài học.
15.2.1. Khái niệm, ký hiệu của OP-AMP.
15.2.2. Chế độ hoạt động của OP-AMP.
15.2.3. Sơ đồ mạch dao động đa hài hai trạng thái không ổn định dùng OP-AMP.
15.2.4. Lắp ráp mạch dao động đa hài hai trạng thái không ổn định dùng IC CA3140.
- Thông báo
- Thông báo
- Lắng nghe
- Lắng nghe, ghi nhận
3’
3
Giải quyết vấn đề
Lý thuyết:
15.2.1. Khái niệm, ký hiệu
15.2.2. Chế độ hoạt động của OP-AMP
a) Trạng thái bão hòa dương.
b) Trạng thái bão hòa âm.
15.2.3. Mạch mạch dao động đa hài hai trạng thái không ổn định dùng OP-AMP
a) Sơ đồ mạch 
b) Nguyên lý hoạt động
c) Dạng sóng đầu ra
Hướng dẫn mở đầu
15.2.4. Lắp mạch dao động đa hài hai trạng thái không ổn định dùng IC CA3140.
a. Trình tự thực hiện.
b. Lắp mạch.
B1. Phân loại, kiểm tra linh kiện. 
B2. Ráp linh kiện vào bo mạch.
B3. Kiểm tra các mối hàn. 
B4. Cấp nguồn chạy thử mạch. 
B5. Vệ sinh, hoàn thiện
c. Sai hỏng, nguyên nhân và biện pháp khắc phục 
Hướng dẫn thường xuyên
- Giảng giải
- Trình chiếu.
- Nêu điều kiện để OP-AMP bão hòa dương
- Trình chiếu.
- Nêu điều kiện để OP-AMP bão hòa âm
Nêu câu hỏi: trong trường hợp Uin(+) = Uin(-) thì Uout = ?
- Nhận xét, bổ sung
- Trình chiếu hình vẽ sơ đồ nguyên lý mạch.
- Giải thích sơ đồ
- Phân tích, giảng giải
- Nêu câu hỏi:
Khi Uout ≈ Vcc thì tụ C phóng điện hay nạp điện.
- Nhận xét, bổ sung
- Trình chiếu dạng sóng đầu ra của mạch .
- Chiếu Slide
- Giải thích
- Giảng giải, thao tác mẫu.
- Chọn và kiểm tra các LKĐT R,L,C, Điốt, đế IC, IC 
- Ráp và hàn lần lượt các LKĐT đế IC, R, L, C 
- Mối hàn tròn đều, ngấu thiếc, bóng.
- Kiểm tra sơ bộ toàn bộ mạch lại.
- Cấp nguồn DC
- Xác định các điểm đo dạng xung của mạch.
- Điều chỉnh xung ra của mạch.
- Phân tích một số sai hỏng thường gặp.
- Theo dõi, uốn nắn quá trình lắp mạch của học sinh.
- Lắng nghe, quan sát
- Lắng nghe
- Quan sát 
- Lắng nghe
- Phân tích câu hỏi, suy nghĩ tìm ý trả lời.
- Trả lời câu hỏi
- Lắng nghe, ghi chép
- Quan sát
- Lắng nghe
- Lắng nghe, ghi chép
- Phân tích câu hỏi, tìm ý trả lời.
- Trả lời câu hỏi
- Lắng nghe, ghi chép
- Quan sát
- Quan sát Slide
- Quan sát, lắng nghe kết hợp ghi chép.
- Làm thử
- Làm thử
- Luyện tập
2’
5’
2’
7’
2’
3’
15’
2’
130’
4
Kết thúc vấn đề
1. Củng cố kiến thức
2. Củng cố kỹ năng rèn luyện.
- Vấn đáp, đánh giá chung khả năng tiếp thu của học sinh.
- Nhận xét cách hàn, gắn linh kiện.
- Lắng nghe, ghi nhớ.
- Lắng nghe, quan sát.
1’
3’
5
Hướng dẫn tự học
- Đọc tài liệu phần 3. Căn chỉnh mạch dao động đa hài hai trạng thái không ổn định dùng OP-AMP
1’
III. Rút kinh nghiệm tổ chức thực hiện: ....................................................................................................................................................... 
.......................................................................................................................................................
trưởng khoa
Trương Vĩnh Thịnh
Ngày.... tháng..... năm 2011
Giáo viên
Nguyễn Đình Dũng