Bài giảng Mầm non Lớp Mầm - Đề tài: Rèn kỹ năng rửa tay đúng cách (Theo 6 bước) - Lê Thị Hồng Thiết
+ Bước 3: Dùng đầu ngón tay của bàn tay này miết vào kẽ giữa các ngón của bàn tay kia và ngược lại.
+ Bước 4: Dùng ngón tay và lòng bàn tay này cuốn và xoay lần lượt từng ngón của bàn tay kia và ngược lại.
+ Bước 5: Chụm 5 đầu ngón tay của tay này cọ vào lòng bàn tay kia bằng cách xoay đi, xoay lại.
+ Bước 6: Xả cho tay sạch hết xà phòng dưới nguồn nước sạch. Lau khô tay bằng khăn.
- Cho trẻ đọc bài thơ: “Bé tập rửa mặt” và chuyển đội hình về ngồi thành chữ U
* Trẻ thực hành rửa tay
- Cô cho trẻ thực hành trên không.
- Cho trẻ nhắc lại các bước rửa tay
- Cho lần lượt 4 trẻ lên rửa tay bằng xà phòng. Trong quá trình trẻ rửa tay cô bao quát, gợi ý, sửa sai,khuyến khích trẻ thực hiện.
- Cho trẻ thực hành (Cô mở nhạc nhẹ cho trẻ nghe) Trong quá trình trẻ thực hành cô gợi ý, sửa sai cho trẻ.)
GIÁO ÁN: Rèn kỹ năng rửa tay đúng cách ( Theo 6 bước) Đối tượng : Mẫu gíao 3- 4tuổi Người dạy: Lê Thị Hồng Thiết 1. Kết quả mong đợi: - Dạy trẻ biết cách thực hiện các thao tác rửa tay, rửa mặt theo đúng trình tự. - Rèn tích tích cực, tự giác , khéo léo cho trẻ - Giáo dục trẻ giữ gìn vệ sinh cơ thể sạch sẽ. 2. Chuẩn bị: - video quy trình rửa tay đúng ,nước, xà phòng. - Nhạc bài: “Vũ điệu rửa tay”, nhạc beat một số bài hát về chủ đề “Bản thân” - Máy chiếu, máy tính, que chỉ 3. Tiến hành: * Tạo cảm xúc - Cô cùng trẻ nhảy theo nhạc “ Vũ điệu rửa tay” + Các con vừa nhảy vũ điệu gì? + Vì sao phải rửa tay? + Rửa tay phòng tránh những bệnh gì? + Hàng ngày con rửa tay vào những lúc nào? * Hoạt động chính - Cô giới thiệu : Hôm nay cô cháu mình thực hành đúng quy trình các thao tác rửa tay cùng cô nhé! - Cho trẻ xem video về các thao tác rửa tay thực hiện đúng quy trình - Cho 1-2 trẻ lên nhận xét các quy trình rửa tay - Vậy bạn nào đã biết cách rửa tay bằng xà phòng? - Mời 1 trẻ lên thực hiện * Cô làm mẫu: - Cô làm mẫu lần 1: Không giải thích - Cô làm mẫu lần 2: Vừa làm vừa giải thích các thao tác + Trước khi rửa tay bạn nào có tay áo dài thì chúng mình xắn cao lên + Bước 1: Vặn vòi nước làm ướt 2 bàn tay Xoa xà phòng vào 2 lòng bàn tay ,chà sát 2 lòng bàn tay vào nhau để tạo bọt. + Bước 2: Dùng lòng bàn tay này chà xát chéo lên mu bàn tay kia và ngược lại + Bước 3: Dùng đầu ngón tay của bàn tay này miết vào kẽ giữa các ngón của bàn tay kia và ngược lại. + Bước 4: Dùng ngón tay và lòng bàn tay này cuốn và xoay lần lượt từng ngón của bàn tay kia và ngược lại. + Bước 5: Chụm 5 đầu ngón tay của tay này cọ vào lòng bàn tay kia bằng cách xoay đi, xoay lại. + Bước 6: Xả cho tay sạch hết xà phòng dưới nguồn nước sạch. Lau khô tay bằng khăn. - Cho trẻ đọc bài thơ: “Bé tập rửa mặt” và chuyển đội hình về ngồi thành chữ U * Trẻ thực hành rửa tay - Cô cho trẻ thực hành trên không. - Cho trẻ nhắc lại các bước rửa tay - Cho lần lượt 4 trẻ lên rửa tay bằng xà phòng. Trong quá trình trẻ rửa tay cô bao quát, gợi ý, sửa sai,khuyến khích trẻ thực hiện. - Cho trẻ thực hành (Cô mở nhạc nhẹ cho trẻ nghe) Trong quá trình trẻ thực hành cô gợi ý, sửa sai cho trẻ.) * Kết thúc: - Các con vừa được làm gì? + Vì sao chúng ta phải thường xuyên rửa tay sạch sẽ? * Giáo dục trẻ: Muốn khỏe mạnh và mau lớn thì các bộ phận trên cơ thể chúng mình cũng phải thường xuyên vệ sinh sạch sẽ. - Cho trẻ hát “ Tay thơm tay ngoan”
File đính kèm:
- bai_giang_mam_non_lop_mam_de_tai_ren_ky_nang_rua_tay_dung_ca.doc