Bài giảng Mĩ thuật Lớp 1 - Chủ đề 3: Sáng tạo cùng hình vuông, hình tròn, hình chữ nhật, hình tam giác - Nguyễn Thị Phương Dung

NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔ GIÁOVỀ DỰ TIẾT MĨ THUẬT LỚP 1PHÒNG GIÁO DỤC& ĐÀO TẠO QuẬN LONG BIÊNTRƯỜNG TIỂU HỌC THẠCH BÀN A1AMĨ THUẬTGiáo viên:Nguyễn Thị Phương DungKIỂM TRA ĐỒ DÙNGKHỞI ĐỘNGTrong bài hát có những hình gì?Hình đó có quen thuộc với chúng ta không? Ngoài những hình ảnh trong video thì lớp ta có những đồ vật gì có hình vuông,hình tròn, hình tam giácNgày .tháng 10 năm 2019 MÔN: MĨ THUẬTCHỦ ĐỀ 3: SÁNG TẠO CÙNG HÌNH VUÔNG, HÌNH TRÒN, HÌNH CHỮ NHẬT, HÌNH TAM GIÁC.TIẾT 11. TÌM HIỂUTHẢO LUẬN NHÓMQUAN SÁT HÌNH 3.1 - SGKI. Tìm hiểu.Câu hỏiNhững hình ảnh nào trong thiên nhiên và trong cuộc sống có dạng hình vuông, hình tròn, hình chữ nhật, hình tam giác ? Em còn biết thêm những hình ảnh nào khác cũng có dạnh hình vuông, hình tròn, hình chữ nhật, hình tam giác ? Em nhận ra được con vật gì, đồ vật gì? Em thích nhất sản hẩm nào? Chúng được tạo ra bằng những hình gì?TÓM TẮTQUAN SÁT HÌNH 3.2 - SGKEm làm thế nào để có được hình vuông, hình tròn, hình chữ nhật, hình tam giác ?Em làm thế nào để sáng tạo ra được một đồ vật, một con vật hay một hình ảnh trong tự nhiên từ các hình vuông, hình tròn, hình chữ nhật, hình tam giác ?Em định sáng tạo ra đồ vật gì? Con vật gì ? Hình ảnh gì?Em sẽ sử dụng những hình gì để tạo ra sản hẩm đó ?THẢO LUẬN NHÓMCÂU HỎITÓM TẮT 2. THỰC HIỆNQUAN SÁT HÌNH 3.3 - SGKQUAN SÁT HÌNH 3.4 - SGK2. Cách thực hiện.Cách thực hiện :Vẽ các hình vuông, hình tròn, hình chữ nhật, hình tam giác ra mặt sau của nhiều tờ giấy khác nhau (có thể vẽ hình to nhỏ theo ý thích) hoặc vẽ ra giấy và vẽ màu.Cắt hoặc xé rời các hình vẽ ra khỏi tờ giấy.Sắp xếp các hình để tạo thành con vật, đồ vật hoặc các hình ảnh trong tự nhiên.Dán các hình vừa hoàn thành vào tờ giấy khổ lớn sao cho cân đối và có thể vẽ hoặc cắt dán thêm các chi tiết khác cho sản phẩm thêm sinh động.Ghi nhớTÓM TẮT 3. THỰC hànhCá nhân4. trưng bày sản phẩmNgày .tháng 10 năm 2017 MÔN: MĨ THUẬTCHỦ ĐỀ 3: SÁNG TẠO CÙNG HÌNH VUÔNG, HÌNH TRÒN, HÌNH CHỮ NHẬT, HÌNH TAM GIÁC.TIẾT 2KHỞI ĐỘNGHÁT VÀ VẬN ĐỘNG THEO NHẠCNhắc lại cách thực hiệnVẽ các hình vuông, hình tròn, hình chữ nhật, hình tam giác ra giấy màu.Cắt hoặc xé rời các hình vẽ ra khỏi tờ giấy.Sắp xếp các hình để tạo thành con vật, đồ vật hoặc các hình ảnh trong tự nhiên.Dán các hình vừa hoàn thành vào tờ giấy khổ lớn sao cho cân đối Vẽ hoặc cắt dán thêm các chi tiết khác cho sản phẩm thêm sinh động.Quan sát bài hs cũNhận xét và đánh giáSản phẩm 3. THỰC hànhNhómCá nhân4. trưng bày sản phẩmCâu hỏi gợi ýEm có thích thú khi sáng tạo với các sản phẩm từ hình vuông, hình tròn, hình chữ nhật, hình tam giác ?Em thích nhất hoạt động nào ?Em làm như thế nào để có sản phẩm này?Em thích sản phẩm của bạn nào ? Tại sao?Tổng kết chủ đềchóc héi thithµNH C¤NG RùC Rìgi¸o viªn d¹y giái1A1