Bài giảng môn Đại số 7 năm 2008 - 2009 - Đồ thị hàm số

 BÀI GIẢNG : ĐỒ THỊ HÀM SỐTiết :33MÔN: TOÁN LỚP :7NĂM HỌC :2008-2009MỤC TIÊUTIẾN TRÌNHĐÁNH GIÁKẾT LUẬNTRƯỜNG THCS ĐOÀN KẾTMỤC TIÊUHọc sinh nắm được khái niệm đồ thị hàm số, đồ thị hàm số y = ax (a ≠ 0), ý nghĩa của đồ thị trong thực tiễn và trong nghiên cứu hàm số. Biết vẽ đồ thị hàm số y = ax (a ≠ 0).TIẾN TRÌNH CỦA BÀI HỌCHOẠT ĐỘNG 1HOẠT ĐỘNG2HOẠT ĐỘNG 3Đồ thị của hàm số là gì­Yêu cầu cả lớp làm . Hàm số y = f(x) được cho bằng bảng sau:a) Viết tập hợp {(x ; y)} các cặp giá trị tương ứng của x và y xác định hàm số trên;b) Vẽ một hệ trục toạ độ Oxy và đánh dấu các điểm có toạ độ là các cặp số x-2-100.51.5y32-11-2BÀI LÀM 1. Kiểm tra bài cũ Bài tập 37 SGK.a) Viết tất cả các cặp giá trị tương ứng (x ; y) của hàm số trên.b) Vẽ một hệ trục toạ độ Oxy và xác định các điểm biểu diễn các cặp giá trị tương ứng x và y ở câu a. Bài tập 37 SGK. (x ; y): (0 ; 0), (1 ; 2) (2 ; 4), (3 ; 6), (4 ; 8). Bài làma) {(­2 ; 3), (­1 ; 2), (0 ; ­1), (0,5 ; 1), (1,5 ; 2)} b) Đồ thị của hàm số y = ax (a ≠ 0) Ví dụ 2: Vẽ đồ thị của hàm số : y = ­1,5x.Giải: Vẽ hệ trục toạ độ Oxy.Với x = ­2 ta được y = 3, điểm A(­2 ; 3) thuộc đồ thị của hàm số y = ­1,5x. Vậy đường thẳng OA là đồ thị hàm số đã cho. BÀI LÀMHọc sinh nắm được kiến thức cơ bảnĐÁNH GIÁKẾT LUẬNKhái niệmCỦNG CỐDặn dòKhái niệm đồ thị hàm số Đồ thị hàm số y = f(x) là tập hợp tất cả các điểm biểu diễn các cặp giá trị tương ứng (x ; y) trên mặt phẳng toạ độ. CÁCH VẼ : Để vẽ đồ thị hàm số y=ax (a≠0)ta chỉ cần xác định thêm một điểm thuộc đồ thị và khác điểm gốc O bằng cách cho x một giá trị khác 0 và tìm giá trị tương ứng của y .Cặp giá trị đó là tọa độ của điểm thứ haiCỦNG CỐ­ HS hoạt động nhóm: Nhóm 1: vẽ y = x;Nhóm 2: vẽ y = 3x.BÀI LÀMDặn dò: Công việc ở nhà: ­ Đồ thị hàm số y = ax (a ≠ 0) có dạng như thế nào?­ Bài tập ở nhà : 39 (c , d); 40; 41 SGK