Bài giảng môn Đại số 7 - Tiết dạy 53 - Bài 3: Đơn thức

 thi ®ua d¹y thËt tèt häc thËt tètĐại số lớp 7KIỂM TRA BÀI CŨĐể tính giá trị của biểu thức đại số tại những giá trị cho trước của các biến ta làm thế nào?2) Tính giá trị của biểu thức:6x2y + 8 xy2 tại x = -1 và y = Cho các biểu thức đại số:4xy2,3 – 2y,10x+ y,5(x + y),2 x2y,-2y,5,xHãy sắp xếp các biểu thức trên thành 2 nhóm.Những biểu thức có chứa phép cộng, phép trừNhững biểu thức còn lạiNHĨM 1NHĨM 2TiÕt 53 - Bµi 3:§¬n thøc1)ĐƠN THỨC:SỐBIẾNTÍCH GIỮA SỐ VÀ BIẾN4xy2,2x2y,-2y,5,x,Đơn thức là biểu thức đại số chỉ gồm một số hoặc một biến hoặc một tích giữa các số và các biến .Ví dụ : Các biểu thức trên là những đơn thức Nhận xét các biểu thức đại số trênThế nào là đơn thức ?Các biểu thức nhĩm 1: nĩi trên cĩ phải là đơn thức khơng ?3 – 2y,10x+ y,5(x + y),C)1.Trong các biểu thức sau, biểu thức nào là đơn thức?9 x2yz 15,5 a) 0b) 2x2y3.3xy2 4x + y2.Biểu thức nào sau đây không phải là đơn thức?là đơn thức không * Chú ý: Số 0 được gọi là đơn thức không.e) 2xy2b)c)d)Bạn Bình viết ba ví dụ về đơn thức như sau: (5-x)x2 ; ; -5 Em hããy kiểm tra xem bạn viết đã đúng chưa. Bài tập-5 Giải thích- Biểu thức (5-x)x2 = 5x2 – x3 khơng là đơn thức vì trong biểu thức cĩ chứa phép trừa) 2x2y3.3xy2b)10x3y6Đơn thức chưa được thu gọnĐơn thức thu gọn.VD2. ĐƠN THỨC THU GỌNXét đơn thức:10x3y6HỆ SỐPHẦN BIẾN SỐBIẾN x ,y 	Đơn thức thu gọn là đơn thức chỉ gồm tích của một số với các biến, mà mỗi biến đã được nâng lên luỹ thừa với số mũ nguyên dương.* Đơn thức thu gọn gồm 2 phần: phần hệ số và phần biến.4xy2,2 x2y,2y,5,x, -y, Trong các đơn thức sau, đơn thức nào là đơn thức thu gọn? Chỉ ra phần hệ số và phần biến của các đơn thức đĩ?Thế nào là đơn thức thu gọn ?3. BẬC CỦA ĐƠN THỨC:xyz345345 Bậc của đơn thức có hệ số khác 0 là tổng số mũ của tất cả các biến có trong đơn thức đó.Đơn thức trên cĩ phải là đơn thức thu gọn khơng? Hãy xác định phần hệ số và phần biến ? số mũ của mỗi biến x, y, z ?VDTổng số mũ của các biến là bao nhiêu ?Tổng số mũ của các biến là 5 + 4 + 3 = 12Ta nĩi 12 là bậc của đơn thức đã choThế nào là bậc của đơn thức cĩ hệ số khác 0 ?* đơn thức 3x2yz4 có bậc là .* số -4 là đơn thức có bậc là ..* số 0 là đơn thức có bậc là ..70không có bậcHãy quan sát và cho biết bậc của các đơn thức sau* đơn thức - có bậc là .1* đơn thức có bậc là .2Cho hai biểu thức: A = 32167 B = 34166Tính tích của A và B ?4. NHÂN HAI ĐƠN THỨC:Bài làmA . B= (32167). (34166)= ( 32.34).( 167.166) = 36.1613y4xx2xx2)(4. NHÂN HAI ĐƠN THỨC:Nhân 2 đơn thức: 2x2yvà 9xy42y9y4.=.(())29y())(=18x3y5- Hệ số nhân hệ số- Phần biến nhân với phần biếnĐơn thức 18x3y5là tích của hai đơn thức 2x2y và 9xy4Muốn nhân hai đơn thức ta làm thế nào?Bài tập: Tìm tích của các đơn thức sau - và -8xy2 b) 5x4y.(-2)xy2.(-3)x3Giải. (-8xy2)= (x3.x).y2 = 2x4y2b) 5x4y.(-2)xy2.(-3)x3= . (x4xx3).(yy2) = 30x8y3 Tính tích của các đơn thức sau rồi cho biết phần hệ số , phần biến,tìm bậc của đơn thức thu được:Bài tập:Bài làm* Phần hệ số là: * phần biến là: x3y4* Bậc của đơn thức là: 7* Phần hệ số là: * phần biến là: x6y6â* Bậc của đơn thức là: 12Bài làm	Qua bài học hơm nay cần nắm vững kiến thức cơ bản nào?Củng cố Qua bài học ngày hơm nay cần nắm vững:Đơn thức,đơn thức thu gọn,biết cách xác định bậc của đơn thức cĩ hệ số khác 0,biết nhân hai đơn thứcthu gọn đơn thức. BÀI TẬP VỀ NHÀ * BT 14 trang 32 Sgk. * BT 13 ; 17 ; 18 trang 11 trang 12 SBT * Đọc trước bài “ĐƠN THỨC ĐỒNG DẠNG”