Bài giảng môn Đạo đức Lớp 2 - Tuần 16: Giữ gìn trật tự, vệ sinh nơi công cộng (Tiết 1)

KẾT LUẬN:

Nơi công cộng mang lại nhiều lợi ích cho con người; Trường học là nơi học tập; Bệnh viện, Trạm y tế là nơi chữa bệnh; Đường sá để đi lại; Chợ là nơi mua, bán.

.Giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng giúp cho công việc của con người được thuận lợi, môi trường trong lành, có lợi cho sức khỏe.

 

ppt29 trang | Chia sẻ: lieuthaitn11 | Lượt xem: 523 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem trước 20 trang tài liệu Bài giảng môn Đạo đức Lớp 2 - Tuần 16: Giữ gìn trật tự, vệ sinh nơi công cộng (Tiết 1), để xem tài liệu hoàn chỉnh bạn hãy click vào nút TẢi VỀ
MÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂUGiáo viên: Nguyễn Thị TrangKính chào quý thầy cô giáo về dự giờ thăm lớp 2AMôn đạo đức ÔN BÀI CŨ- Không bôi bẩn, vẽ bậy lên bàn ghế; không vứt rác bừa bãi; đi vệ sinh đúng nơi quy định1 / Để giữ gìn trường lớp sạch đẹp , chúng ta nên làm thế nào? a. Làm môi trường lớp,trường trong lành, sạch sẽb. Giúp em có sức khỏe tốtc. Giúp em có tinh thần thoải mái để học tập tốt hơn.d. Cả 3 câu trên đều đúng.2/Giữ gìn trường lớp sạch, đẹp mang lại lợi gì cho chúng ta ?(Em chọn câu đúng nhất ghi vào bảng con )Thứ ba, ngày 8 tháng 12 năm 2009GIỮ GÌN TRẬT TỰ, VỆ SINH NƠI CÔNG CỘNG(TIẾT 1)Đạo đức 	 	 QUAN SÁT TRANH VÀ 	 TRẢ LỜI CÂU HỎI BÀI TẬP 1:(Trên sân trường biểu diễn văn nghệ. Một số học sinh đang xô đẩy nhau, chen lên gần sân khấu để xem. . .)- Tranh vẽ cảnh gì ? 	 	 BÀI TẬP 1- Việc chen lấn, xô đẩy như vậy có tác hại gì? (Gây ồn ào, mất trật tự nơi công cộng, cản trở việc biểu diễn văn nghệ.)  	 	 - Qua việc này, chúng ta cần làm gì ? ( Cần giữ trật tự - im lặng – chú ý lắng nghe) Chúng ta cần phải giữ trật tự nơi công cộng.Kết luậnBÀI TẬP 2: Theo em,bạn trai trong tranh dưới đây nên làm gì?vì sao?Tranh vẽ cảnh gì ?(Trên ô tô, một bạn nhỏ tay cầm bánh ăn, tay kia cầm lá bánh và nghĩ: “Bỏ rác vào đâu bây giờ?”)BÀI TẬP 2: (XỬ LÝ TÌNH HUỐNG )THẢO LUẬN NHÓM (Các nhóm sắm vai và thể hiện cách ứng xử nhóm mình trước lớp) KẾT LUẬN:Chúng ta cần giữ vệ sinh nơi công cộng.TRÒ CHƠI(Học sinh dùng thẻ để bày tỏ ý kiến của mìnhNÊN hay KHÔNG NÊN qua các hình ảnh )- NÊN : THẺ ĐỎ- KHÔNG NÊN : THẺ VÀNG - Xếp hàng ngay ngắn,trật tự giờ chào cờ- chú ý lắng ngheNÊNĐá bóng trên đường giao thôngKHÔNGNÊNĐi trật tự,đúng phần đường quy địnhNÊNLàm vệ sinh trong và ngoài lớp họcNÊNĐổ đất, đá và rác thải ra đườngKHÔNGNÊNVứt rác tùy ý khi không có ai nhìn thấy.KHÔNGNÊNĐổ nước thải xuống đườngKHÔNGNÊN ĐÀM THOẠIGiữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng có tác dụng gì?(Giúp cho công việc con người được thuận lợi - Môi trường trong lành – Có lợi cho sức khỏe ) (Không nên phá phách, làm ồn ào, gây mất trật tự - phải giữ gìn vệ sinh chung, sạch sẽ. Phải bỏ rác đúng nơi qui định)-Để giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng, các em cần làm gì và cần tránh những việc gì ? KẾT LUẬN:.Nơi công cộng mang lại nhiều lợi ích cho con người; Trường học là nơi học tập; Bệnh viện, Trạm y tế là nơi chữa bệnh; Đường sá để đi lại; Chợ là nơi mua, bán... .Giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng giúp cho công việc của con người được thuận lợi, môi trường trong lành, có lợi cho sức khỏe. Hãy thực hiện tốt và vận động mọi người cùng tham gia giữ gìn trật tự, vệ sinh nơi công cộng.Góp phần xây dựng quê hương, thành phố văn minh, giàu đẹp. Hãy thực hiện tốt và vận động mọi người cùng tham gia giữ gìn trật tự, vệ sinh nơi công cộng. Góp phần xây dựng quê hương, thành phố văn minh, giàu đẹp. Hãy thực hiện tốt và vận động mọi người cùng tham gia giữ gìn trật tự, vệ sinh nơi công cộng.Góp phần xây dựng quê hương, thành phố văn minh, giàu đẹp.Mỗi học sinh vẽ một tranh hoặc sưu tầm tư liệu : thơ, bài hát, tiểu phẩm, tranh ảnh, sách báo về chủ đề:“ Giữ gìn trật tự, vệ sinh nơi công cộng”Em hãy thực hiện hành vi giữ trật tự,vệ sinh một nơi công cộng bằng chính việc làm của bản thân .Quan sát tình hình thực hiện trật tự, vệ sinh một nơi công cộng và nêu ra các biện pháp để cải thiện tình hình đó . HƯỚNG DẪN VỀ NHÀCHÚC CÁC EMCHĂM NGOAN - HỌC GIỎIChúc các thầy cô giáo mạnh khỏe hạnh phúc

File đính kèm:

  • pptGiu gin trat tu ve sinh noi cong cong T 1.ppt