Bài giảng môn Đạo đức Lớp 2 - Tuần 21+22, Bài 10: Biết nói lời yêu cầu, đề nghị (Tiết 1)

LỚP 2ĐẠO ĐỨCCâu 1: Khi nhặt được của rơi em cần phải làm gì? Vì sao em lại làm như vậy? Trả lời: Khi nhặt được của rơi, em cần tìm cách trả lại cho người mất. Vì làm như vậy sẽ mang lại niềm vui cho họ và cho chính mình.Kiểm tra bài cũCâu 2: Khi thấy bạn nhặt được của rơi nhưng không chịu trả lại cho người mất, em sẽ làm gì?	Trả lời: Khi em thấy bạn nhặt được của rơi mà không trả lại cho người mất, em sẽ khuyên bạn hãy tìm cách trả lại cho người mất, không nên tham của rơi.Kiểm tra bài cũĐạo đức* TÌNH HUỐNG:1. Tan häc, trêi m­ưa to. Ngäc quªn kh«ng mang ¸o m­ưa. Ngäc ®Ò nghÞ víi Hµ:Bài 10 : Biết nói lời yêu cầu, đề nghị (tiết 1)- Bạn làm ơn cho mình đi chung áo mưa với. Mình quên không mang.Bài 10 : Biết nói lời yêu cầu, đề nghị (tiết 1)Trong giờ học vẽ, Nam muốn mượn bút chì của bạn Tâm. Em hãy đoán xem Nam sẽ nói gì với Tâm?Quan sát tranh và cho biết nội dung tranh vẽ gì?Hoạt động 1: Th¶o luËn, nhËn xÐt hµnh vi, viÖc lµm trong t×nh huèng Bài 10 : Biết nói lời yêu cầu, đề nghị (tiết 1)- Tâm ơi, cËu cßn chiÕc bót nµo kh«ng? Cho m×nh m­ưîn víi .- Cậu cho tớ mượn bút chì, dùng xong tớ sẽ trả ngay!- Cậu có thể cho mình mượn bút chì được không?Nam có thể nói với Tâm:	Muốn mượn bút chì của bạn Tâm, Nam cần sử dụng những câu yêu cầu, đề nghị nhẹ nhàng, lịch sự. Như vậy Nam đã tôn trọng bạn và có lòng tự trọng.Bài 10 : Biết nói lời yêu cầu, đề nghị (tiết 1)Kết luận:Bài 10 : Biết nói lời yêu cầu, đề nghị (tiết 1)Các bạn trong tranh đang làm gì?123Em có đồng tình với việc làm của các bạn không? Vì sao?Hoạt động 2: Th¶o luËn, ®¸nh gi¸ hµnh vi, viÖc lµm trong t×nh huèng.Thảo luận nhóm 4Bài 10 : Biết nói lời yêu cầu, đề nghị (tiết 1)SaiBài 10 : Biết nói lời yêu cầu, đề nghị (tiết 1)ĐúngBài 10 : Biết nói lời yêu cầu, đề nghị (tiết 1)Đúng	Việc làm trong tranh 2, tranh 3 là đúng vì các bạn đã biết dùng lời đề nghị lịch sự khi cần được giúp đỡ.	Là anh, nếu muốn mượn đồ chơi của em cũng cần phải nói lời yêu cầu, đề nghị lịch sự.Kết luận:Bài 10 : Biết nói lời yêu cầu, đề nghị (tiết 1)Bài 10 : Biết nói lời yêu cầu, đề nghị (tiết 1)Hoạt động 2: Thực hành, làm bài tập cá nhânPHIẾU HỌC TẬPEm hãy nối mỗi lời yêu cầu, đề nghị ở cột phải với một tình huống ở cột trái cho phù hợp.Tình huống1. Trong rạp xiếc, em muốn đi qua chỗ bạn đang ngồi để vào ghế của mình ở bên trong.2. Em muèn m­în xem ®å ch¬i cña em bÐ. 3.Em muốn hỏi thăm chú công an đường đến lăng Bác Hồ.4. Em muốn nhờ bác hàng xóm nhắn giúp với bố mẹ là em sang nhà bạn học.Lời cần nóia. Chú làm ơn chỉ giúp cháu đường đến Lăng Bác Hồ.b. Em cho anh/ chị mượn xem đồ chơi nào.c. Bác ơi, lát nữa bố mẹ cháu về, nhờ bác nhắn giúp là cháu sang nhà bạn Lý học ạ.d. Bạn làm ơn cho tớ đi nhờ vào trong. Hoạt động 3: Đãng vaiTình huống 2: Trên đường đi học về, em thấy một bà cụ đang ngồi quạt mát bên gốc cây. Em muốn mượn bà cụ chiếc quạt để quạt. Tình huống 1: Em muốn nhờ chú bộ đội chỉ giúp cho em đường đến huyện đội Hưng Hà.Tình huống 3: Em thấy các bạn đang đọc một quyển truyện rất hay. Em muốn được đọc cùng. Em sẽ làm gì?Kết luận: Khi muốn yêu cầu đề nghị ai một việc gì, em cần nói năng lịch sự, lễ phép. Biết sử dụng lời yêu cầu, đề nghị lịch sự trong giao tiếp hằng ngày. Biết nói lời yêu cầu, đề nghị phù hợp thể hiện sự tự trọng và tôn trọng người khác. Qua bài này em học được điều gì? Biết nói lời yêu cầu, đề nghị phù hợp thể hiện được điều gì?Bài 10 : Biết nói lời yêu cầu, đề nghị (tiết 1)Bài 10 : Biết nói lời yêu cầu, đề nghị (tiết 1)Ghi nhớ:Lời nói chẳng mất tiền muaLựa lời mà nói cho vừa lòng nhau. Ca daoVận dụng* Về nhà sử dụng lời yêu cầu, đề nghị phù hợp trong giao tiếp.CHÚC CÁC EMCHĂM NGOAN - HỌC GIỎI