Bài giảng môn Hình học khối 6 - Tiết 9: Khi nào thì AM + MB = AB - Trường THCS Tiến Thắng

Giỏo viờn: Thầy Tỳ Đẹp TraiTrường THCS Tiến ThắngMễN: HèNH HỌC 6LỚP: 6C*NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG CÁC THẦY Cễ GIÁO ĐẾN DỰ GIỜ THĂM LỚP! AB = 5 cm AM = 2 cmMB = 3 cm AM + MBABMNêu cách đo đoạn thẳng AB ?A ? AB = AM + MB = 5cm= ABAM + MB = ABđiểm M nằm giữa hai điểm A và BTiết 9 KHI NÀO THè AM + MB = AB?1) Vẽ đoạn thẳng AB. Lấy điểm M nằm giữa hai điểm A và B. Đo độ dài cỏc đoạn thẳng AM, MB, AB. So sỏnh AM + MB với AB1. Khi nào thỡ tổng độ dài hai đoạn thẳng AM và MB bằng độ dài đoạn thẳng AB ?Nhận xột: Nếu điểm M nằm giữa hai điểm A và B thỡ AM + MB = AB. Ngược lại, nếu AM + MB = AB thỡ điểm M nằm giữa hai điểm A và B.Hoàn thành các câu sau: 1. Nếu điểm ..... nằm giữa hai điểm A và Cthỡ AB + BC = AC2. Nếu điểm I nằm giữa hai điểm H và K thỡ .........................BHI + IK = HK Cõu hỏi: Cho ba điểm V, A, T thẳng hàng. điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại nếu: TV +VA = TA  Trả lời: Vỡ TV +VA = TA nên điểm V nằm giữa hai điểm T và A*Vớ dụ: Cho M là một điểm nằm giữa A và B. Biết AM = 5 cm, AB = 8 cm. Tớnh MB?Giải:Vỡ M nằm giữa A và B nờn AM+ MB= AB Thay số:5 cm + MB = 8 cm MB = MB = 3 cm 8cm -5cm Vậy MB = 3 cm*Cho ba điểm thẳng hàng, ta chỉ cần đo mấy đoạn thẳng mà vẫn biết được độ dài của 3 đoạn thẳng?*?2)Trong tay một bạn học sinh lớp 6 cú cỏc loại thước sau: thước thẳng cú độ dài 1m, thước kẻ cú độ dài 30 cm, thước cuộn cú độ dài 30 m. Để đo chiều dài sõn trường, theo em nờn khuyờn bạn học sinh ấy dựng loại thước nào để đo? Tại sao?2. Một vài dụng cụ đo khoảng cách giữa hai điểm trên mặt đất*Thước dõy*Thước cuộn*Thước gấp*Thước chữ A Muốn đo khoảng cỏch giữa hai điểm trờn mặt đất ta phải làm như thế nào? Muốn đo khoảng cỏch giữa hai điểm trờn mặt đất, trước hết ta phải giúng đường thẳng đi qua hai điểm đú rồi dựng thước cuộn để đo.* Đo khoảng cách giữa hai điểm C và D trên mặt đất nhỏ hơn độ dài thước cuộn:Giữ cố định một đầu thước tại một điểm rồi căng thước đi qua điểm thứ hai.CD = 18 mCD0 m100 m20AB - Gióng đường thẳng đi qua hai điểm A và B- Sử dụng thước đo liên tiếp nhiều lần rồi cộng các độ dài lại.AB = 15 + 15 + 8 = 38 (m)50 m151050 m151050 m1510 15m 8m 15m * Đo khoảng cỏch giữa hai điểm A và B trờn mặt đất lớn hơn độ dài của thước cuộn:*Bài 1: Cho cỏc hỡnh sau. Hóy cho biết hỡnh nào thỏa món đẳng thức MP + PN = MN.3.BÀI TẬP VẬN DỤNG*MNPHỡnh 1MNHỡnh 2PMNPHỡnh 3MP + PN = MNBài 1: Cho cỏc hỡnh sau. Hóy cho biết hỡnh nào thỏa món đẳng thức MP + PN = MN.MN + NP = MP3.BÀI TẬP VẬN DỤNGBài 2: Biết AB = 4cm, AC = 5cm, BC = 1cm.Hỏi trong 3 điểm A, B, C điểm nào nằm giữa hai điểm cũn lại? Vỡ sao?BÀI TẬP VẬN DỤNGGIẢITa cú: AB + BC = 4 + 1 = 5 (cm) = ACVậy điểm B nằm giữa hai điểm A và C. BÀI TẬP VẬN DỤNGBài 3 (Bài 46/121 SGK): Gọi N là một điểm của đoạn thẳng IK. Biết IN = 3cm. NK = 6cm. Tớnh độ dài đoạn thẳng IK?GIẢIINKVỡ N là một điểm của đoạn thẳng IK N nằm giữa I và K nờn: IN + NK = IKThay số ta cú: 3cm+ 6cm= IKVậy: IK = 9 (cm)THướCTHẳNgđộDàIHAILầNTHướCDâYKHôNGCóCENTIMET123456THẳNGHàNGCâu6: Gồm 8 chữ cáiĐây là đơn vị đo độ dài ghi trên thước kẻ học sinh.Câu5: Gồm 7 chữ cáiCho ba đoạn thẳng: AB=1cm;BC=4cm;AC=2cm.Hỏi điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại ?Câu4: Gồm 8 chữ cáiĐây là dụng cụ đo của các thợ mayCâu3: Gồm 6 chữ cáiSố lần đo tối thiểu để tìm độ dài ba đoạn thẳng AB;BC;AC thỏa mãn: AB + BC = AC Câu2: Gồm 5 chữ cáiĐây là yếu tố cơ bản của đoạn thẳng dùng trong so sánh hai đoạn thẳng.Câu1: Gồm 10 chữ cáiĐây là dụng cụ chủ yếu để vẽ đường thẳng.Trò chơI ô chữBài 8:Khi nào thì am+mb=ab?phần quà hấp dẫn Một tràng pháo tayMột tràng pháo tayMột tràng pháo tayMột tràng pháo tayMột tràng pháo tay4213Cỏc kiến thức cần ghi nhớ2. Các loại bài tập:- Cho ba điểm thẳng hàng ta chỉ cần đo 2 lần mà vẫn biết được độ dài của cả ba đoạn thẳng.Thêm một cách nhận biết một điểm nằm giữa hai điểm.Thêm một phương pháp nhận biết ba điểm thẳng hàng.Điểm M nằm giữa A và B  AM + MB = AB* * Nắm vững nhận xột trang 120. * Làm bài tập 47, 48, 49, 50, 51 trang 121, 122 SGK.DẶN Dề VỀ NHÀKHI NÀO THè AM + MB = AB?Tiết 9 – Bài 8BÀI HỌC ĐẾN ĐÂY LÀ KẾT THÚC!Kớnh chỳc quý thầy cụ giỏo mạnh khỏe!Chỳc toàn thể cỏc em chăm ngoan học giỏi!