Bài giảng môn Hình học lớp 6 năm 2008 - Tiết 9 - Bài 8: Khi nào thì AM + MB = AB

``Nhiệt liệt chào mừng các thầy cô giáo về dự giờ lớp 6D1Đông Hải, ngày 25 tháng 10 năm 2008Giáo viên : Trịnh Thị Nguyệt HồngThứ bảy ngày 25 tháng 10 năm 2008kiểm tra bài cũBài tập 1: Cho ba điểm A, M, B.a) Đo độ dài các đoạn thẳng AB, AM, MB ?b) So sánh tổng độ dài hai đoạn thẳng AM và MB với độ dài đoạn thẳng AB. ABMAM + MB = AB Khi nào AM + MB = AB ?Tiết 9. Đ8 : KHi nào thì am + mb = ab ?Thứ bảy ngày 25 tháng 10 năm 2008Bài 1: Điền vào chỗ có dấu “...”ABMAM + MB = AB 1. Nếu.....thì AM + MB ≠ AB. 2. Nếu thì điểm M không nằm giữa hai điểm A, B.điểm M không nằm giữa hai điểm A,BAM + MB ≠ ABBài tập 2: Cho ba điểm V, A, T thẳng hàng.Điểm nào nằm giữa 2 điểm còn lại nếu: TV+VA=TA. (Hãy chọn chữ cái đứng trước đáp án đúng)A. Điểm T nằm giữa điểm V và điểm ATiết 9. Đ8 : KHi nào thì am + mb = ab ?Thứ bảy ngày 25 tháng 10 năm 2008C. Điểm A nằm giữa điểm V và điểm TD. Một đáp án khácB. Điểm V nằm giữa điểm T và điểm ABài tập 3: Trong mỗi trường hợp sau hãy cho biết ba điểm A,B,C có thẳng hàng không?Tiết 9. Đ8 : KHi nào thì am + mb = ab ?Thứ bảy ngày 25 tháng 10 năm 20081. AB = 3mm; AC = 4mm; BC = 5mm.2. AB = 1,8cm; AC = 5,2cm; BC = 3,4cm.Không Có Bài tập 4: Cho điểm C nằm giữa điểm E và F Biết EC = 2cm, CF = 4cm. Chọn câu trả lời SAI:A. EF = 6cmTiết 9. Đ8 : KHi nào thì am + mb = ab ?Thứ bảy ngày 25 tháng 10 năm 2008C. EC + CF = EFB. Ba điểm E, C, F thẳng hàngD. CE + EF = CFTiết 9. Đ8 : KHi nào thì am + mb = ab ?Thứ bảy ngày 25 tháng 10 năm 2008Ví dụ: Cho M là điểm nằm giữa A và B. Biết AM = 3 cm, AB = 8 cm. Tính MB.Lời giải: Vì M là điểm nằm giữa A và B nên AM + MB = ABThay AM bằng 3 cm , AB bằng 8 cm, ta có:	3 + MB = 8 	 MB = 8 – 3Vậy: MB = 5 (cm) Tiết 9. Đ8 : KHi nào thì am + mb = ab ?Thứ bảy ngày 25 tháng 10 năm 2008Bài 46/sgk/121Gọi N là một điểm của đoạn thẳng IK. Biết IN = 3 cm, NK = 6 cmTính IK.Lời giải: Vì M là điểm nằm giữa A và B nên AM + MB = ABThay AM bằng 3 cm , AB bằng 8 cm, ta có:	3 + MB = 8 	 MB = 8 – 3Vậy: MB = 5 (cm) Ví dụ: Cho M là điểm nằm giữa A và B. Biết AM = 3 cm, AB = 8 cm. Tính MB.Tiết 9. Đ8 : KHi nào thì am + mb = ab ?Thứ bảy ngày 25 tháng 10 năm 2008Bài 47/sgk_121:Gọi M là một điểm của đoạn thẳng EF. Biết EM = 4cm, EF = 8cm. So sánh hai đoạn thẳng EM và MF.Hãy sắp xếp lại thứ tự các câu sau để được lời giải đúng(Học sinh thực hiện theo nhóm bàn)Lời giải:1. MF = 8 cm – 4 cm MF = 4 cm2. 4 cm + MF = 8 cm3. nên EM + MF = EF4. Vậy: MF = 4 cm. 5. Vì M là một điểm của đoạn thẳng EF 6. Thay EM bằng 4 cm, EF bằng 8 cm, ta có:Tiết 9. Đ8 : KHi nào thì am + mb = ab ?Thứ bảy ngày 25 tháng 10 năm 2008Bài 47/sgk_121Gọi M là một điểm của đoạn thẳng EF. Biết EM = 4cm, EF = 8cmSo sánh hai đoạn thẳng EM và MF.Lời giải: 5. Vì M là một điểm của đoạn thẳng EF 6. Thay EM = 4 cm, EF = 8 cm, ta có:2. 4 cm + MF = 8 cm3. nên EM + MF = EF1. MF = 8 cm – 4 cm MF = 4 cm4. Vậy MF = 4 cmHai bạn Hà và Hoa chạy với vận tốc ngang nhau nhưng trên hai đường khác nhau từ vị trí A đến vị trí B ( như trên hình vẽ ). Hỏi bạn nào sẽ đến trước ? Vì sao ?ABHàHoaCBAMĐiểm M nằm giữa 2 điểm A,B thì AM + MB = AB . Nếu điểm M di chuyển trùng với điểm A (hoặc điểm B), thì công thức trên còn đúng không ? Vì sao ?Hai nhà Mai và Đào ở cách nhau một đoạn đường AB (như hình vẽ). Hai bạn muốn hẹn gặp nhau để trao đổi bài khó. Trong ba điểm M, N, K, hai bạn sẽ chọn điểm hẹn nào để hai bạn gặp nhau được sớm nhất? KNMBAHướng dẫn về nhà+ Học thuộc phần nhận xét , xem kĩ các ví dụ và các bài tập đã làm .+ Làm các bài tập : 48; 49;50; 51; 52. (SGK /121).+ Đọc trước bài “Vẽ đoạn thẳng cho biết độ dài “. + Giờ sau mang theo compa để đo đoạn thẳng.Chân thành cảm ơn quý vị đại biểu