Bài giảng môn Hình học lớp 6 - Tiết 9: Vẽ đoạn thẳng cho biết độ dài - Phạm Tấn Thanh

1/ Vẽ đoạn thẳng trn tia

Vẽ đoạn thẳng có đô dài bằng đoạn thẳng cho trước

Ví dụ 2: Cho đoạn thẳng AB, hy vẽ đoạn thẳng CD sao cho CD = AB

Cch 1: Sử dụng thước thẳng

Cch 2: Sử dụng compa

Đặt compa sao cho mũi nhọn của compa trùng với mút A mũi kia trùng với mút B của đoạn thẳng AB cho trước.

Giữ nguyên độ mở của compa, đặt compa sao cho một mũi trùng với gốc C mũi kia nằm trên tia sẽ cho ta điểm D.

 

ppt12 trang | Chia sẻ: minhanh89 | Lượt xem: 569 | Lượt tải: 1download
Bạn đang xem nội dung Bài giảng môn Hình học lớp 6 - Tiết 9: Vẽ đoạn thẳng cho biết độ dài - Phạm Tấn Thanh, để tải tài liệu về máy bạn hãy click vào nút TẢI VỀ
CHÀO MỪNG QUÝ THẦY, CÔ GIÁO THAM DỰ TIẾT THAO GIẢNG Chuyên đề: Ứng dụng Công nghệ thông tin trong dạy họcGiáo viên thực hiện: Phạm Tấn ThanhKIỂM TRA BÀI CŨ-Khi nào thì AM + MB = AB ?- Áp dụng : Cho 3 điểm A, B, C thẳng hàng. Biết AB = 5 cm, AC = 4 cm, BC = 1 cm. Điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại ? Đáp án: -Khi M nằm giữa hai điểm A và B.-Ta có: AB = 5 cm; AC + BC = 4 + 1 = 5 cm Suy ra : AC + BC = AB (= 5 cm)Vậy điểm C nằm giữa điểm A và B...ACBVẼ ĐOẠN THẲNG CHO BIẾT ĐỘ DÀITiết 9:1/ Vẽ đoạn thẳng trên tiaVí dụ 1:Trên tia Ox, hãy vẽ đoạn thẳng OM có độ dài 2 cm.Ox.MCách vẽ:- Đặt cạnh thước trên tia Ox sao cho vạch số 0 của thước trùng với gốc O của tia.- Vạch số 2(cm) của thước cho ta điểm M.a) Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước1/ Vẽ đoạn thẳng trên tiaVí dụ 1: Trên tia Ox, hãy vẽ đoạn thẳng OM cĩ độ dài 2 cmCách vẽ:- Đặt cạnh thước trên tia Ox sao cho vạch số 0 của thước trùng với gốc O của tia - Vạch số 2 cm của thước sẽ cho ta điểm M .OxM.2 cm.O?. Hãy nêu cách vẽ đoạn thẳng AB = 3,5 cm .a) Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trướcĐoạn thẳng OM là đoạn thẳng cần phải vẽ1/ Vẽ đoạn thẳng trên tia Ví dụ 2: Cho đoạn thẳng AB, hãy vẽ đoạn thẳng CD sao cho CD = AB.DBA...CCách 1: Sử dụng thước thẳng+ Đặt thước đo đoạn thẳng cho trước( đoạn thẳng AB) và đánh dấu trên thước.+Vẽ đoạn thẳng CD trên tia Cx bằng đoạn thẳng ABb) Vẽ đoạn thẳng có độ dài bằng đoạn thẳng cho trước1/ Vẽ đoạn thẳng trên tiaVí dụ 2: Cho đoạn thẳng AB, hãy vẽ đoạn thẳng CD sao cho CD = AB.DBA...CCách 1: Sử dụng thước thẳngCách 2: Sử dụng compa+ Đặt compa sao cho mũi nhọn của compa trùng với mút A mũi kia trùng với mút B của đoạn thẳng AB cho trước.+Giữ nguyên độ mở của compa, đặt compa sao cho một mũi trùng với gốc C mũi kia nằm trên tia sẽ cho ta điểm D.b) Vẽ đoạn thẳng có đô dài bằng đoạn thẳng cho trước2. Vẽ hai đoạn thẳng trên tiaVí dụ: Trên tia Ox, hãy vẽ hai tia OM và ON biết OM = 2cm, ON = 3cm. Trong ba điểm O, M, N điểm nào nằm giữa hai điểm cịn lại?..MN.OxTa thấy điểm M nằm giữa hai điểm O và N ( vì 2cm OM + MN = ON 3 + MN = 6 MN = 6 - 3 = 3cm Vậy OM = MN ( = 3cm)...OMN3cm6cmx- Ôn tập và thực hành vẽ đoạn thẳng cho biết độ dài ( dùng cả thước và compa compa)- Làm các bài tập 54; 55; 56; 57;59/ SGK*Chuẩn bị tiết học sau:-Đọc và tìm hiểu bài: Trung điểm của đoạn thẳng-Thước thẳng có chia khoảng, một đoạn dây.HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ:Hướng dẫn: Bài 54/SGK- OA < OB  A nằm giữa hai điểm O và B+Mà OA = 2; OB = 5  AB = 3 (cách trình bày như bài tập 53)-Tương tự: OB < OC  B nằm giữa hai điểm O và C+Mà OB = 5; OC = 8  BC = 3(cách trình bày như bài tập 53)Từ đó suy ra: BC = BA ( = 3cm)TIẾT HỌC ĐÃ KẾT THÚCCHÀO THẦY CƠ VÀ CÁC EMChúc mạnh khỏe Hẹn gặp lại

File đính kèm:

  • pptHH6.ppt