Bài giảng môn học Đại số lớp 7 - Tiết học 51: Giá trị của một biểu thức đại số

PHềNG GIÁO DỤC HUYỆN YấN DŨNGnăm học 2008 - 2009HỘI THI GIÁO VIấN GIỎI CẤP HUYỆN MễN TOÁN 7Người thực hiện: Ngụy Văn Bỡnh.Đơn vị: Trường THCS Tõn An.GIÁ TRỊ CỦA BIỂU THỨC ĐẠI SỐ(Tiết 51)Kiểm tra bài cũTrong các biểu thức sau, biểu thức nào là biểu thức đại số?Hãy tính giá trị của biểu thức 2m+n tại m= 9 và n= 0,5?Tiết 51: Giá trị của một biểu thức đại sốGiải: Thay m =9 và n = 0,5 vào biểu thức đã cho, ta được:1. Giá trị của một biểu thức đại sốVí dụ 1: Tính giá trị của biểu thức 2m + n tại m = 9 và n = 0,518,5 là giá trị của biểu thức 2m+ n tại m = 9 và n = 0,5(Hay giá trị của biểu thức 2m+ n tại m = 9 và n = 0,5 là 18,5)Hãy thay m = 9 và n = 0,5 vào biểu thức đó rồi thực hiện phép tính2.9+ 0,5=18+ 0,5=18,5Hãy tính giá trị của biểu thức 2m + n tại m = 3 và n = -2 ?Để tớnh giỏ trị của một biểu thức đại số tại những giỏ trị cho trước của cỏc biến ta làm như thế nào?Tiết 51: Giá trị của một biểu thức đại sốĐể tớnh giỏ trị của một biểu thức đại số tại những giỏ trị cho trước của cỏc biến ta thay cỏc giỏ trị cho trước đú vào biểu thức rồi thực hiện cỏc phộp tớnh.1, Giá trị của một biểu thức đại số1, Tính giá trị của một biểu thức đại số: gồm 3 bước:Bước 1: Thay các giá trị cho trước của các biến vào biểu thức.Bước 2: Thực hiện cỏc phộp tớnh.Bước 3: Trả lời*VD2: Tính giá trị của biểu thức: tại x = -1tại x = -1?1. Tớnh giỏ trị của biểu thức 3x2 – 9x tại x=1 và tại ?2. Đọc số em chọn để được cõu đỳng:Bài 7/ 29.Sgk. Tính giá trị của các biểuthức sau tại m = – 1 và n = 2. a) 3m – 2nb) 7m + 2n – 6Tiết 51: Giá trị của một biểu thức đại sốTiết 51: Giá trị của một biểu thức đại sốBài tập: Tỡm giỏ trị của biến để biểu thứcCú giỏ trị bằng 7Giải thưởng toỏn học Việt Nam (dành cho giỏo viờn và học sinh phổ thụng) mang tờn nhà toỏn học nổi tiếng nào?x2y22z2+1x2+y2z2-1x2-y2-751248,59162518515Hóy tớnh giỏ trị của cỏc biểu thức sau tại x=3, y=4 và z=5 rồi viết cỏc chữ tương ứng với cỏc số tỡm được vào cỏc ụ trống dưới đõy, em sẽ trả lời được cõu hỏi trờn:TRề CHƠI ễ CHỮGiỏo sư Lờ Văn Thiờm là một tài năng toỏn học xuất sắc, tầm cỡ quốc tế, là người cú cụng đầu đặt nền múng xõy dựng và phỏt triển nền toỏn học Việt Nam.TIỂU SỬ ễng sinh ngày 29 thỏng 3 năm 1918 tại xó Trung Lễ, huyện Đức Thọ, tỉnh Hà Tĩnh, trong một gia đỡnh cú truyền thống hiếu học.ễng là người Việt Nam đầu tiờn bảo vệ thành cụng luận ỏn tiến sĩ toỏn học ở Đức năm 1944 . Luận ỏn Tiến sĩ Quốc gia ở Phỏp năm 1948 và cũng là người Việt Nam đầu tiờn được mời làm giỏo sư toỏn học và cơ học tại Đại học Tổng hợp Zurich, Thụy Sĩ vào năm 1949.- ễng mất ngày 3 thỏng 7 năm 1991 tại Thành phố Hồ Chớ Minh.GS. Lờ Văn Thiờm “Giải thưởng Lờ Văn Thiờm” của Hội Toỏn học Việt Nam dành cho những người nghiờn cứu, giảng dạy toỏn và học sinh giỏi toỏn xuất sắc ở Việt Nam được trao hàng năm. Đầu năm 2007, UBND thành phố Hà Nội đó cú quyết định đặt tờn đường Lờ Văn Thiờm nối từ đường Lờ Văn Lương đến đường Nguyễn Huy Tưởng. KHU PHỐ Lấ VĂN THIấM Ở HÀ NỘIBài 8/ Sgk. đố: Ước tính số gạch cần mua?Giả sử gia đỡnh em cần lát một nền nhà hcn bằng gạch hỡnh vuông có cạnh là 30cm. Hãy đo kích thước nền nhà đó rồi ghi vào ô trống trong bảng sau:Tiết 51: Giá trị của một biểu thức đại số6,8Số gạch cần mua (viên)Khoảng 416 (viên)xy5,5Chiều rộng (m)Chiều dài (m)6,8Số gạch cần mua (viên)Khoảng 416 (viên)xy5,5Chiều rộng (m)Chiều dài (m)Học thuộc cỏch tớnh giỏ trị của BTĐS Làm bài tập 9 tr.29 SGKBài tập 8,9,10 tr.10,11 SBT.Đọc phần “cú thể em chưa biết”.Xem trước bài Đơn thức. HƯỚNG DẪN VỀ NHÀBÀI HỌC ĐẾN ĐÂY KẾT THÚC.XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN CÁC THẦY Cễ!