Bài giảng môn học Hình học lớp 6 - Bài 8: Khi nào thì AM + MB = AB

• Điểm M nằm giữa A và B AM + MB = AB

• Các loại bài tập:

- Cho ba điểm thẳng hàng ta chỉ cần đo 2 lần mà biết được độ dài của cả ba đoạn thẳng.

- Thêm một cách nhận biết một điểm nằm giữa hai điểm.

- Thêm một phương pháp nhận biết ba điểm thẳng hàng.

Chú ý: quan hệ “nằm giữa” => Quan hệ “thẳng hàng”

 Quan hệ “thẳng hàng” => quan hệ “nằm giữa”

 

 

ppt18 trang | Chia sẻ: minhanh89 | Lượt xem: 508 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung Bài giảng môn học Hình học lớp 6 - Bài 8: Khi nào thì AM + MB = AB, để tải tài liệu về máy bạn hãy click vào nút TẢI VỀ
nhiệt liệt chào mừng Các thầy giáo, cô giáo vào dự giờ thăm lớpPhiếu học tập Cho hình vẽ:MABMABĐiền vào chỗ chấm. 1/ Hãy đo đoạn thẳng AM; MB; AB?AM = 	MB = 	AB =  	2/ Tính AM + MB?AM + MB = 	3/ So sánh AM + MB và AB?AM + MB  AB H1	H2MABMAH1	H2012345012345B1/ AM = 1,8 cm	MB = 3.2 cmAB = 5 cm2/AM + MB = 5 cm	3/AM + MB = AB 1/ AM = 1 cm	MB = 5 cmAB = 4 cm2/AM + MB = 6 cm	3/AM + MB  AB Khi nào thì AM + MB = AB?Phiếu học tậpBài 8: Khi nào thìAM+MB=AB?1/ Khi nào thì tổng độ dài hai đoạn thẳng AM và MB bằng độ dài đoạn thẳng AB??1Cho điểm M nằm giữa hai điểm A và B. Đo độ dài các đoạn thẳng AM, MB, AB. So sánh AM + MB với AB ở hình 48a và 48 b (độ dài đoạn thẳng AB không đổi)AMBAMBHình 48AM =2 cm MB = 3cmAB = 5 cm AM = 1,5 cm MB = 3,5 cm AB = 5 cm 00AM+MB = ABAM+MB = ABMABMAH1	H2B M nằm giữa A và B M không nằm giữa A và B 1/ Khi nào thì tổng độ dài hai đoạn thẳng AM và MB bằng độ dài đoạn thẳng AB?AM + MB = ABAM + MB  ABCho hình vẽ:Nhận xét:Điểm M nằm giữa A và B AM + MB = AB Nếu điểm M nằm giữa hai điểm A và B thì AM + MB = AB. Ngược lại, nếu AM + MB = AB thì điểm M nằm giữa hai điểm A và B. Tổng quát:Ví Dụ:Giải:Vì M nằm giữa A, B 3 + MB = 8nên AM MB = 8 - 3 MB = 5 (cm)M+ BM= AB Cho M nằm giữa A và B. Biết AM=3cm, AB= 8cm.Tính MB.BAThay AM = 3, AB = 8, ta có:Phát biểuĐúng/saiNếu B nằm giữa C, D thì CB + BD = CD.Nếu M thuộc đường thẳng AB thì AM + MB = AB.Nếu VT + VX = TX thì V nằm giữa T, X.Nếu TV + VX = TX thì V,T, X thẳng hàng.Nếu A, B, C thẳng hàng và AB = 2cm, AC = 4cm, BC= 6cm, vậy B nằm giữa A,C.ĐúngSaiĐúngĐúngSaiBài tập : Điền đúng sai cho các phát biểu sau:Bài tập vận dụngGiải:Vì N là một điểm của đoạn thẳng IK áp dụng, IN + NK = IKThay số, ta có: IK = 3 + 6 IK = 9 (cm)KN Gọi N là một điểm của đoạn thẳng IK. Biết IN = 3cm, NK = 6cm. Tính độ dài đoạn thẳng IK.IBài 2 (Bài 46 SGK – 121) mà IN = 3cm N nằm giữa I và KThước cuộn bằng vải  Thước cuộn bằng kim loại 2. Một vài dụng cụ đo khoảng cách giữa hai điểm trên mặt đất. Thước chữ A có khoảng cách giữa hai chân là 1m hoặc 2 m2m1mNhanh tay ghép đúngHãy chọn các miếng ghép để ghép thành những khẳng định đúng. Thời gian: 2 phút.Nếu điểm C nằm giữa hai điểm A và BNếu CA = 7 cm, CB = 3 cm, AB = 4 cmthì C nằm giữa A và Bthì AC + AB = BCNếu BC + AC = AB thì A, B, C thẳng hàngthì D,E, F không thẳng hàngNếu DE + FE = DFthì E không nằm giữa D và FNếu điểm A nằm giữa hai điểm C và Bthì C nằm giữa A và BNếu BC + AC = AB Nếu CA = 7 cm, CB = 3 cm, AB = 4 cmthì A, B, C thẳng hàngNếu DE + FE = DFthì E không nằm giữa D và Fthì AC + AB = BCNếu điểm A nằm giữa hai điểm C và BNếu điểm C nằm giữa hai điểm A và Bthì A, B, C thẳng hàngEFBài tập 47: Gọi M là một điểm của đoạn thẳng EF. Biết EM = 4cm, EF = 8cm. So sánh hai đoạn thẳng EM và MF.M8cm4cmEM MF=Tổng kết kiến thứcĐiểm M nằm giữa A và B  AM + MB = ABCác loại bài tập:- Cho ba điểm thẳng hàng ta chỉ cần đo 2 lần mà biết được độ dài của cả ba đoạn thẳng.Thêm một cách nhận biết một điểm nằm giữa hai điểm.Thêm một phương pháp nhận biết ba điểm thẳng hàng.Chú ý: quan hệ “nằm giữa” => Quan hệ “thẳng hàng” Quan hệ “thẳng hàng” => quan hệ “nằm giữa” Hướng dẫn về nhàHọc thuộc nhận xétLàm các bài tập: 47, 49,52Kính chúc các thầy cô giáomạnh khoẻ, thành đạt !cảm ơn các em học sinh

File đính kèm:

  • pptkhi_nao_thi_AMMBAB.ppt