Bài giảng môn học Hình học lớp 6 - Tiết 9: Khi nào thì AM + MB = AB - Vũ Thị Lựu

 Häc sinh Líp 6G kÝnh chµo c¸c thÇy c« gi¸o ! tr­êng T. H. C. S NGäC THơY Hµ NéiGi¸o viªn : Vị ThÞ Lùu2) So sánh độ dài AM + MB với độ dài AB tương ứng với mỗi hình vẽCho hai hình vẽ: ABMAMBKiểm tra bài cũ?1 SGK/120Điểm M nằm giữa hai điểm A và B1) Đo : AM = MB = AB =Điểm M khơng nằm giữa hai điểm A và BH1H2Tổ 1+2 đo hình 1Tổ 3+4 đo hình 2AM+MB =ABAM+MB ≠ ABTiết 9:I) Khi nào thì tổng độ dài hai đoạn thẳng AM và MB bằng độ dài đoạn thẳng AB?AMBKHI NÀO THÌ AM +MB = AB?1) Nhận xét/ sgk-120 Nếu điểm M nằm giữa hai điểm A và B thì AM + MB = AB Ngược lại, nếu AM + MB = AB thì điểm M nằm giữa hai điểm A và BBài 1: Điền vào chỗ ( .) trong các phát biểu sau:a) N là điểm nằm giữa hai điểm I và K thìIN + NK = IK b) Nếu CM + CN = MN thì điểm  nằm giữa hai điểm.CM và NBµi 2: Bài 46 SGK-121Gọi N là một điểm của đoạn thẳng IK. Biết IN = 3cm; NK= 6cm. Tính độ dài đoạn thẳng IK 2) Bµi tËpBài làm:NIKDo N là một điểm của đoạn thẳng IK nênN nằm giữa hai điểm I và K IN+ NK= IKmà IN = 3cm; NK = 6cm. 3 + 6 = IK IK = 9( cm)Vậy IK = 9cmBài 46 SGK-121BáBài 47 SGK - 121Gọi M là một điểm của đoạn thẳûng EF. Biết EM =4 cm; EF = 8cm. So sánh hai đoạn thẳng EM và MF.MEFDo M là một điểm của đoạn thẳng EF nênM nằm giữa hai điểm E và F EM+ MF = EF thay EM = 4cm; EF = 8cm. 4+ MF = 8 MF = 8 - 4 = 4 ( cm) Vậy EM =MF =4cmBài làmGV h­íng dÉn yªu cÇu HS lµm miƯng råi vỊ nhµ lµmHoặc cho HS làm nhĩm ngayrồi gv nhận xet? Cho ba điểm thẳng hàng, ta chỉ cần đo mấy đoạn thẳng mà biết được độ dài của cả ba đoạn thẳng?MEF? Để đo chiều dài của b¶ng em làm như thế nào ? ? Có thể dùng loại thước nào để đo một cách chính xác nhất?Đặt thước đo liên tiếp rồi cộng các đoạn thẳng đĩ lại.Thước dâyII. Một vài dụng cụ đo khoảng cách giữa hai điểm trên mặt đất / SGK-120Thước cuộn Thước chữ ALuËt ch¬i : Cã 4 hép quµ, trong mçi hép cã mét c©u hái vµ mét phÇn quµ. NÕu tr¶ lêi ®ĩng th× mãn quµ sÏ hiƯn ra. Thêi gian suy nghÜ lµ 15 gi©y.hép quµ may m¾nHỘP QUÀ MÀU VÀNGC©u tr¶ lêi sau ®ĩng hay sai ?saiđĩng0123456789101112131415B¹n tr¶ lêi sai råi Cho ba ®iĨm A,B,C th¼ng hµng. NÕu AC+BC = AB th× ®iĨm B n»m gi÷a hai ®iĨm A vµ CHỘP QUÀ MÀU XANH§ĩngsai0123456789101112131415C©u tr¶ lêi sau ®ĩng hay sai ?Cho ba ®iĨm A,B,C th¼ng hµng . NÕu BA +AC = BC th× ®iĨm A n»m gi÷a B vµ CHỘP QUÀ MÀU TÍMsai§ĩng0123456789101112131415C©u tr¶ lêi sau ®ĩng hay sai ?Cho ba ®iĨm A,B,M biÕt AM = 3,7cm; MB= 2,3cm; AB =5cm th× ®iĨm M n»m gi÷a A vµ BHỘP QUÀ MÀU NÂUSAIĐÚNG0123456789101112131415Cho ba ®iĨm V, A, T th¼ng hµng. BiÕt TA = 1cm; VA = 2cm; VT =3cm th× ®iĨm A n»m gi÷a hai ®iĨm T vµ V v× TA + VA = TV10phÇn th­ëng cđa b¹n lµ ®iĨmPhần thưởng của bạn là một tràng pháo tay! Phần thưởng là hµng ngµn v× sao lung linh! PhÇn th­ëng cđa b¹n lµ mét ®iĨm 10 !Kiến thức trọng tâm của bàiĐiểm M nằm giữa hai điểm A và B  AM + MB = AB 	Dặn dị về nhà: Học phần nhận xét, nắm vững tính hai chiều của nhận xét Xem và làm lại các dạng bài tập đã chữa. BTVN: 48; 49 SGK-122 45; 46;48 SBT- 102KÝnh chµo c¸c thÇy c«! KÝnh Chĩc thÇy c« søc khoỴ !C¸c c©u tr¶ lêi sau ®ĩng hay sai? C©u 1: Cho ba ®iĨm A,B,C th¼ng hµng. NÕu AC+BC = AB th× ®iĨm B n»m gi÷a hai ®iĨm A vµ CC©u 4: Cho ba ®iĨm A,B,M biÕt AM = 3,7cm; MB= 2,3cm; AB =5cm th× ®iĨm M n»m gi÷a A vµ BC©u 3: Cho ba ®iĨm V, A, T th¼ng hµng. BiÕt TA = 1cm; VA = 2cm; VT =3cm th× ®iĨm A n»m gi÷a hai ®iĨm T vµ V v× TA + VA = TVS§C©u 2: Cho K lµ ®iĨm n»m gi÷a hai ®iĨm E vµ F th× KE+ KF = EF§S