Bài giảng môn học Hình học lớp 6 - Tiết số 9: Khi nào thì AM + MB = AB

Để làm bài toán áp dụng tính chất cộng đoạn thẳng ta cần làm qua những bước sau:

1. Viết điều kiện đã cho, điều kiện cần tìm, vẽ hình.

2. Chỉ ra điểm nằm giữa.

3. Viết đẳng thức cộng đoạn thẳng.

4. Thay số và tính toán.

 

 

ppt11 trang | Chia sẻ: minhanh89 | Lượt xem: 543 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung Bài giảng môn học Hình học lớp 6 - Tiết số 9: Khi nào thì AM + MB = AB, để tải tài liệu về máy bạn hãy click vào nút TẢI VỀ
 KÍNH CHÀO QUÝ THẦY, CÔ GIÁO !CHÀO CÁC EM HỌC SINH LỚP 6 TRƯỜNG THCS PHAN ĐÌNH PHÙNG ! Bài 45 (trang 119 SGK).Đố: nhìn hình 47a, b đoán xem hình nào có chu vi lớn hơn? Hãy đo để kiểm tra dự đoán.KIỂM TRA BÀI CŨHình 47b Hình 47a I/ Khi nào thì tổng độ dài hai đoạn thẳng AM và MB bằng độ dài đoạn thẳng AB. Nhận xét 1: Nếu điểm M nằm giữa hai điểm A và B thì AB + MB = ABNhận xét 2: Nếu điểm M không nằm giữa hai điểm A và B thì AM + MB ABNhận xét: Nếu điểm M nằm giữa hai điểm A và B thì AB + MB = AB. Ngýợc lại, Nếu AM + MB = AB thì điểm M nằm giữa hai điểm A và BTiết 9: Khi nµo thì AM + MB = AB?*Ví dụ :Cho M là điểm nằm giữa A và B. Biết AM=3cm, AB = 8cm.Tính MB . GiảiVì M nằm giữa A và B nên AM + MB = AB. Thay AM = 3cm ; AB = 8cm , ta có : 3 + MB = 8 MB = 8 – 3 = 5 (cm) Vậy MB = 5 cm Tiết 9: Khi nµo thì AM + MB = AB?Bài tập 46: Gọi N là một điểm của đoạn thẳng IK. Biết IN = 3cm, NK = 6cm. Tính độ dài đoạn thẳng IK.Giải: Vì N là một điểm của đoạn thẳng IK nghĩa là điểm N nằm giữa I và K nên IN + NK = IKThay IN = 3 cm, NK = 6cm, ta có: 3 + 6 = IK Vậy: IK = 9 (cm)Tiết 9: KHI NÀO THÌ AM + MB = AB?Để làm bài toán áp dụng tính chất cộng đoạn thẳng ta cần làm qua những bước sau:1. Viết điều kiện đã cho, điều kiện cần tìm, vẽ hình.2. Chỉ ra điểm nằm giữa.3. Viết đẳng thức cộng đoạn thẳng.4. Thay số và tính toán.Tiết 9: KHI NÀO THÌ AM + MB = AB?(SGK)Thước cuộn bằng kim loại. Thước cuộn bằng vải . Thước chữ A .Tiết 9: KHI NÀO THÌ AM + MB = AB?II/ Một vài dụng cụ đo khoảng cách giữa hai điểm trên mặt đất.*Học thuộc nhận xét : Khi nào thì AM + MB = AB và ngược lại.* Làm các bài tập : Bài 48,49 50 SGK. Bài 44,45,46,47 SBT.TIẾT 9:KHI NÀO THÌ AM + MB = ABABĐố : Quan sát hình và cho biết nhận xét cña em : Đi từ A đến B thì đi theo đoạn ®­êng nµo là ngắn nhất.CHướng dẫn về nhà:Bài 5: Cho hình vẽ . Hãy giải thích vì sao : AM + MN +NP + PB = AB H­íng dÉn giải 	Điểm N nằm giữa hai điểm A và B suy ra hệ thức nào?	Điểm M nằm giữa hai điểm A và N suy ra hệ thức nào?	Điểm P nằm giữa hai điểm N và B suy ra hệ thức nào?	Từ đó (AM + MN)+ (NP + PB) = ? 	Vậy AM + MN + NP + PB = AB Quý Thầy cô Cùng các em sức khoẻ .L£ THÞ THóY Hµ Thcs NGUYÔN TR·I ®¤NG Hµ

File đính kèm:

  • pptKhi_nao_AMMBAB.ppt