Bài giảng môn Kể chuyện Lớp 2 - Tuần 05 - Bài: Chiếc bút mực

Môn : Tiếng việt lớp 2 
Thứ ... ngày ... tháng ... năm 20 
kể chuyện 
Chiếc bút mực 
K iểm tra bài cũ : 
K ể chuyện : Bím tóc đuôi sam 
Thứ ... ngày ... tháng ... năm 20 
1) Kh ám phá : 
kể chuyện 
Chiếc bút mực 
Thứ ... ngày ... tháng ... năm 20 
1) Khám phá : 
Chiếc bút mực 
2) Kết nối , thực hành ( kể từng đoạn câu chuyện , hiểu ý nghĩa câu chuyện ) 
a ) Kể từng đoạn câu chuyện theo tranh 
 Tranh 1 : Cô giáo , bạn Lan , bạn Mai. Cô giáo gọi Lan 
lên nhận mực để viết bút mực 
Thứ ... ngày ... tháng ... năm 20 
1) Khám phá : 
Chiếc bút mực 
2) Kết nối , thực hành ( kể từng đoạn câu chuyện , hiểu ý nghĩa câu chuyện ) 
a ) Kể từng đoạn câu chuyện theo tranh 
 Tranh 2: Cô giáo,bạn Lan , bạn Mai. Lan khóc vì 
 quên bút mực . Mai lấy chiếc bút ra khỏi hộp bút . 
Thứ ... ngày ... tháng ... năm 20 
1) Khám phá : 
Chiếc bút mực 
2) Kết nối , thực hành ( kể từng đoạn câu chuyện , hiểu ý nghĩa câu chuyện ) 
a ) Kể từng đoạn câu chuyện theo tranh 
Tranh 3: Bạn Lan , bạn Mai. Mai đưa bút mực của 
mình cho bạn viết . 
Thứ ... ngày ... tháng ... năm 20 
1) Khám phá : 
Chiếc bút mực 
2) Kết nối , thực hành ( kể từng đoạn câu chuyện , hiểu ý nghĩa câu chuyện ) 
a ) Kể từng đoạn câu chuyện theo tranh 
 Tranh 4: Cô giáo , bạn Lan , bạn Mai,các bạn học 
sinh trong lớp.Cô giáo đưa bút cho Mai mượn để 
Mai viết bằng bút mực . 
1) Khám phá : 
Chiếc bút mực 
2) Kết nối , thực hành ( kể từng đoạn câu chuyện , hiểu ý nghĩa câu chuyện ) 
a ) Kể từng đoạn câu chuyện theo tranh 
* Hoạt động nhóm 4:(Thời gian 5 phút ) 
* Thi kể chuyện theo tranh giữa các nhóm 
Tiêu chuẩn đánh giá bài kể chuyện : 
 + Lời kể to rõ 
 + Kể đủ các chi tiết 
1) Khám phá : 
Chiếc bút mực 
2) Kết nối , thực hành ( kể từng đoạn câu chuyện , hiểu ý nghĩa câu chuyện ) 
a ) Kể từng đoạn câu chuyện theo tranh 
b) Kể chuyện bằng dựng hoạt cảnh 
* Kể trong nhóm : ( thời gian 5 phút ) 
* Thi biểu diễn hoạt cảnh 
1) Khám phá : 
Chiếc bút mực 
2) Kết nối , thực hành ( kể từng đoạn câu chuyện , hiểu ý nghĩa câu chuyện ) 
a ) Kể từng đoạn câu chuyện theo tranh 
b) Kể chuyện bằng dựng hoạt cảnh 
c) Hiểu ý nghĩa câu chuyện 
* Thảo luận cặp đôi : 
 + Vì sao khi được cô giáo cho viết bút mực , 
Mai vẫn cho Lan mượn bút ? 
 + Mai có tính gì tốt ? 
1) Khám phá : 
Chiếc bút mực 
2) Kết nối , thực hành ( kể từng đoạn câu chuyện , hiểu ý nghĩa câu chuyện ) 
a ) Kể từng đoạn câu chuyện theo tranh 
b) Kể chuyện bằng dựng hoạt cảnh 
c) Hiểu ý nghĩa câu chuyện 
* Ý nghĩa câu chuyện : Mai là bạn tốt vì Mai biết 
thông cảm và giúp đỡ bạn khi bạn gặp khó khăn 
1) Khám phá : 
Chiếc bút mực 
 2) Kết nối , thực hành ( kể từng đoạn câu chuyện , hiểu ý nghĩa câu chuyện ) 
3) Áp dụng ( củng cố hoạt động tiếp nối ) 
+ Qua câu chuyện em học tập được gì của bạn Mai? 
+ Kể lại một việc em đã giúp đỡ bạn ? 
Chóc c¸c thÇy, c« m¹nh khoÎ. 
Chóc c¸c em häc sinh ch¨m ngoan, häc giái!