Bài giảng môn Kể chuyện Lớp 4 - Tuần 6 - Bài: Kể chuyện đã nghe, đã đọc về tính trung thực
1. Nêu một số biểu hiện của tính trung thực.
Không vì của cải hay tình cảm riêng tư mà làm trái lẽ công bằng( như ông Tô Hiến Thành trong truyện Một người chính trực- Tiếng Việt 4 tập một trang 36.
-Dám nói ra sự thật, dám nhận lỗi ( như chú bé Chôm trong truyện Những hạt thóc giống- Tiếng Việt 4, tập một trang 46.
-Không làm những việc gian dối ( như hai chị em trong truyện Chị em tôi- Tiếng Việt 4, tập một, trang 59).
-Không tham của người khác( như chàng tiều phu trong truyện Ba chiếc rìu-Tiếng Việt 4, tập một, trang 64).
Bạn đang xem nội dung Bài giảng môn Kể chuyện Lớp 4 - Tuần 6 - Bài: Kể chuyện đã nghe, đã đọc về tính trung thực, để tải tài liệu về máy bạn hãy click vào nút TẢI VỀ
KỂ CHUYỆNLớp 4KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌCNhiệt liệt đón chàoquý thầy cô giáo về dự giờ!Kiểm tra bài cũHọc sinh kể lại câu chuyện : một nhà thơ chân chính. Và nêu ý nghĩa câu truyện.Đề bài:Kể một câu chuyện mà em đã được nghe, được đọc về tính trung thực.1. Nêu một số biểu hiện của tính trung thực.Gợi ýKể chuyện đã nghe, đã đọc- Không vì của cải hay tình cảm riêng tư mà làm trái lẽ công bằng( như ông Tô Hiến Thành trong truyện Một người chính trực- Tiếng Việt 4 tập một trang 36.-Dám nói ra sự thật, dám nhận lỗi ( như chú bé Chôm trong truyện Những hạt thóc giống- Tiếng Việt 4, tập một trang 46.1. Nêu một số biểu hiện của tính trung thực.Gợi ýKể chuyện đã nghe, đã đọc- Không vì của cải hay tình cảm riêng tư mà làm trái lẽ công bằng( như ông Tô Hiến Thành trong truyện Một người chính trực- Tiếng Việt 4 tập một trang 36.-Dám nói ra sự thật, dám nhận lỗi ( như chú bé Chôm trong truyện Những hạt thóc giống- Tiếng Việt 4, tập một trang 46.-Không làm những việc gian dối ( như hai chị em trong truyện Chị em tôi- Tiếng Việt 4, tập một, trang 59). -Không tham của người khác( như chàng tiều phu trong truyện Ba chiếc rìu-Tiếng Việt 4, tập một, trang 64).2. Tìm truyện về tính trung thực ở đâu?Gợi ýKể chuyện đã nghe, đã đọcTruyện cổ, truyện ngụ ngôn, truyện vui,. Truyện về gương người tốt, việc tốt. Sách truyện đọc lớp 4.2.Kể chuyện:Gợi ýKể chuyện đã nghe, đã đọc Giới thiệu câu chuyện: + Nêu tên câu chuyện. + Cho biết em đã đọc hoặc đã nghe câu chuyện này ở đâu và vào dịp nào? Kể thành lời: + Mở đầu câu chuyện. + Diễn biến câu chuyện. + Kết thúc câu chuyện.Mình cùng nhau kể chuyện nhé.Kể chuyện đã nghe, đã đọcKể chuyện đã nghe, đã đọc1 Học sinh lên kể mẫu trước lớp.Học sinh kể theo nhóm 4.Ai kể hay hơn?Kể chuyện đã nghe, đã đọcKể chuyện đã nghe, đã đọc4. Trao đổi với các bạn về ý nghĩa câu chuyện?Gợi ý:Câu chuyện nói về ai? Là người như thế nào? Câu chuyện muốn khuyên ta điều gì?Kể chuyện đã nghe, đã đọcChúng ta vừa học bài gì? KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ
File đính kèm:
bai_giang_mon_ke_chuyen_lop_4_tuan_6_bai_ke_chuyen_da_nghe_d.ppt
