Bài giảng môn Luyện từ và câu Lớp 4 - Bài: Dấu ngoặc kép - Đào Thị Mai Hương

CHÀO MỪNG CÁC THẦY, CÔ GIÁO VỀ DỰ GIỜ TIẾT LUYỆN TỪ VÀ CÂUGiáo viên: Đào Thị Mai HươngPHßNG GI¸O DôC Vµ §µo t¹o long biªnTr­êng tiÓu häc Th¹ch bµn BLớp 4A4Lu-i Pa-xt¬Công-gô Ga-ga-rinT«-m¸t £-®i-x¬nÔn bài cũThứ năm ngày 29 tháng 10 năm 2020Luyện từ và câuMỤC TIÊUNắm được tác dụng của dấu ngoặc kép, cách dùng dấu ngoặc kép.Biết vận dụng những hiểu biết trên để dùng dấu ngoặc kép khi viết. Luyện từ và câuDấu ngoặc kép1Nhận xét2Ghi nhớ3Luyện tậpDấu ngoặc képThứ năm ngày 29 tháng 10 năm 2020Luyện từ và câuBÁC HỒ ĐỌC TUYÊN NGÔN ĐỘC LẬP“...Hỡi đồng bào cả nước, tất cả mọi người sinh ra đều có quyền bình đẳng. Tạo hóa cho họ những quyền không ai có thể xâm phạm được. Trong những quyền ấy có quyền được sống, quyền được tự do và quyền được mưu cầu hạnh phúc.” I. Nhận xétBài 1: Những từ ngữ và câu đặt trong dấu ngoặc kép dưới đây là lời của ai? Nêu tác dụng của dấu ngoặc kép : Bác tự cho mình là “người lính vâng lệnh quốc dân ra mặt trận”, là “đầy tớ trung thành của nhân dân”. Ở Bác, lòng yêu mến nhân dân đã trở thành một sự say mê mãnh liệt. Bác nói: ‘‘Tôi chỉ có một sự ham muốn, ham muốn tột bậc, là làm sao cho nước ta hoàn toàn độc lập, dân ta được hoàn toàn tự do, đồng bào ai cũng có cơm ăn, áo mặc, ai cũng được học hành.” Theo TRƯỜNG CHINHThứ năm ngày 29 tháng 10 năm 2020Luyện từ và câuDấu ngoặc képTõ ng÷ vµ c©uLời của ai?T¸c dông cña dÊu ngoÆc kÐpBài 1: Những từ ngữ và câu đặt trong dấu ngoặc kép dưới đây là lời của ai? Nêu tác dụng của dấu ngoặc kép :I. Nhận xét Bác tự cho mình là “người lính vâng lệnh quốc dân ra mặt trận”, là “đầy tớ trung thành của nhân dân”. Ở Bác, lòng yêu mến nhân dân đã trở thành một sự say mê mãnh liệt. Bác nói: ‘‘Tôi chỉ có một sự ham muốn, ham muốn tột bậc, là làm sao cho nước ta hoàn toàn độc lập, dân ta được hoàn toàn tự do, đồng bào ai cũng có cơm ăn, áo mặc, ai cũng được học hành.” Tõ ng÷ vµ c©uLời của ai?T¸c dông cña dÊu ngoÆc kÐp“ng­ười lÝnh v©ng lÖnh quèc d©n ra mÆt trËn”“®Çy tí trung thµnh cña nh©n d©n”“ T«i chØ cã mét sù ham muèn, ham muèn tét bËc, lµ lµm sao cho n­íc ta hoµn toµn ®éc lËp, d©n ta ®­îc hoµn toµn tù do, ®ång bµo ai còng cã c¬m ¨n, ¸o mÆc, ai còng ®­ưîc häc hµnh.”Bác Hồ kính yêu.TrÝch dÉn lêi nãi trực tiếp cña B¸c HåI. Nhận xét1. Dấu ngoặc kép dùng để đánh dấu trích dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật. I. Nhận xétBài 2. Trong đoạn văn trên, khi nào dấu ngoặc kép được dùng độc lập? Khi nào dấu ngoặc kép được dùng phối hợp với dấu hai chấm? Bác tự cho mình là “người lính vâng lệnh quốc dân ra mặt trận”, là “đầy tớ trung thành của nhân dân”. Ở Bác, lòng yêu mến nhân dân đã trở thành một sự say mê mãnh liệt. Bác nói: ‘‘Tôi chỉ có một sự ham muốn, ham muốn tột bậc, là làm sao cho nước ta hoàn toàn độc lập, dân ta được hoàn toàn tự do, đồng bào ai cũng có cơm ăn, áo mặc, ai cũng được học hành.” Thứ năm ngày 29 tháng 10 năm 2020Luyện từ và câuDấu ngoặc képI. Nhận xét Bác nói: “Tôi chỉ có một sự ham muốn, ham muốn tột bậc, là làm sao cho nước ta hoàn toàn độc lập, dân ta được hoàn toàn tự do, đồng bào ai cũng có cơm ăn, áo mặc, ai cũng được học hành.” - Dấu ngoặc kép được dùng phối hợp với dấu hai chấm khi lời dẫn trực tiếp là một câu trọn vẹn hay một đoạn văn. “người lính vâng lệnh quốc dân ra mặt trận”“đầy tớ trung thành của nhân dân”- Dấu ngoặc kép được dùng độc lập khi dẫn lời trực tiếp chỉ là một từ hay cụm từ.Thứ năm ngày 29 tháng 10 năm 2020Luyện từ và câuDấu ngoặc képI. Nhận xétNếu lời nói trực tiếp là một câu trọn vẹn hay một đoạn văn thì trước dấu ngoặc kép ta thường phải thêm dấu hai chấm.1. Dấu ngoặc kép dùng để đánh dấu trích dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật. Thứ năm ngày 29 tháng 10 năm 2020Luyện từ và câuDấu ngoặc képI. Nhận xétBài 3: Trong khổ thơ sau, từ lầu được dùng với ý nghĩa gì? Dấu ngoặc kép trong trường hợp này được dùng làm gì? 	Có bạn tắc kè hoaXây “lầu” trên cây đaRét, chơi trò đi trốnĐợi ấm trời mới ra. PHẠM ĐÌNH ÂNThứ năm ngày 29 tháng 10 năm 2020Luyện từ và câuDấu ngoặc képTắc kè hoaNhà lầuý nghÜa cña tõ “lÇu”T¸c dông cña dÊu ngoÆc kÐpý nãi tæ cña t¾c kÌ rÊt ®Ñp vµ qóy§¸nh dÊu tõ “lÇu” lµ tõ cã ý nghÜa ®Æc biÖtI. Nhận xétNếu lời nói trực tiếp là một câu trọn vẹn hay một đoạn văn thì trước dấu ngoặc kép ta thường phải thêm dấu hai chấm.1. Dấu ngoặc kép dùng để đánh dấu trích dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật. 2. Dấu ngoặc kép còn được dùng để đánh dấu những từ ngữ được dùng với ý nghĩa đặc biệt.Thứ năm ngày 29 tháng 10 năm 2020Luyện từ và câuDấu ngoặc képNếu lời nói trực tiếp là một câu trọn vẹn hay một đoạn văn thì trước dấu ngoặc kép ta thường phải thêm dấu hai chấm.1. Dấu ngoặc kép thường được dùng để dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật hoặc của người nào đó. 2. Dấu ngoặc kép còn được dùng để đánh dấu những từ ngữ được dùng với ý nghĩa đặc biệt.Thứ năm ngày 29 tháng 10 năm 2020Luyện từ và câuDấu ngoặc képII. Ghi nhớNhận xétGhi nhớII. Luyện tậpBài tập 1: Tìm lời nói trực tiếp trong đoạn văn sau: Có lần, cô giáo ra cho chúng tôi một đề văn ở lớp: “Em đã làm gì để giúp đỡ mẹ ?” Tôi loay hoay mất một lúc, rồi cầm bút và bắt đầu viết: “Em đã nhiều lần giúp đỡ mẹ. Em quét nhà và rửa bát đĩa. Đôi khi, em giặt khăn mùi soa.” 	 Theo PI-VÔ-NA-RÔ-VAThứ năm ngày 29 tháng 10 năm 2020Luyện từ và câuDấu ngoặc kép2. Cã thÓ ®Æt nh÷ng lêi nãi trùc tiÕp trong ®o¹n v¨n ë bµi tËp 1 xuèng dßng, sau dÊu g¹ch ngang ®Çu dßng kh«ng? V× sao? Đề bài của cô giáo và các câu văn của bạn học sinh không phải dạng đối thoại trực tiếp, do đó không thể viết xuống dòng, đặt sau dấu gạch đầu dòng. 3. Em ®Æt dÊu ngoÆc kÐp vµo chç nµo trong c¸c c©u sau?a. C¶ bÇy ong cïng nhau x©y tæ. Con nµo con nÊy hÕt søc tiÕt kiÖm v«i v÷a.b. Tr¹ng Quúnh thÊy cã ngư­êi d©ng vua mét m©m ®µo gäi lµ ®µo trư­êng thä th× th¶n nhiªn lÊy mét qu¶ mµ ¨n. Vua giËn, ra lÖnh chÐm ®Çu Quúnh. Quúnh bÌn t©u:- T©u bÖ h¹, thÇn thÊy qu¶ ®µo gäi lµ tr­ưêng thä míi lÊy ¨n, tưëng ¨n vµo th× ®­îc sèng l©u thê vua. Kh«ng ngê, nuèt ch­a khái miÖng mµ chÕt ®· ®Õn cæ. VËy nªn, xin ®øc vua ®æi tªn qu¶ Êy lµ ®o¶n thä vµ trÞ téi kÎ xu nÞnh d©ng ®µo.Vua nghe vËy bËt c­ưêi, tha téi cho Tr¹ng Quúnh. 3. Em ®Æt dÊu ngoÆc kÐp vµo chç nµo trong c¸c c©u sau?a. C¶ bÇy ong cïng nhau x©y tæ. Con nµo con nÊy hÕt søc tiÕt kiÖm “v«i v÷a”.b. Tr¹ng Quúnh thÊy cã ng­êi d©ng vua mét m©m ®µo gäi lµ ®µo “trưêng thä” th× th¶n nhiªn lÊy mét qu¶ mµ ¨n. Vua giËn, ra lÖnh chÐm ®Çu Quúnh. Quúnh bÌn t©u:- T©u bÖ h¹, thÇn thÊy qu¶ ®µo gäi lµ “tr­ưêng thä” míi lÊy ¨n, tưëng ¨n vµo th× ®­îc sèng l©u thê vua. Kh«ng ngê, nuèt ch­ưa khái miÖng mµ chÕt ®· ®Õn cæ. VËy nªn, xin ®øc vua ®æi tªn qu¶ Êy lµ “®o¶n thä” vµ trÞ téi kÎ xu nÞnh d©ng ®µo.Vua nghe vËy bËt c­êi, tha téi cho Tr¹ng Quúnh.TRẠM XE BUÝTSẢN PHẨM CỦA TRỢ GIẢNGDesign by Vo Van Xin EmPLAYDấu ngoặc kép được sử dụng trong câu sau đúng hay sai?Mẹ bảo em: “Con hãy cố gắng học thật giỏi nhé”.SaiWRONG/SAIRIGHT/ĐÚNGDấu ngoặc kép trong câu sau có tác dụng gì? Bạn Minh là một “ cây” toán ở lớp em.Dấu ngoặc kép trong câu này đánh dấu từ cây được dùng với ý nghĩa đặc biệt.WRONG/SAIRIGHT/ĐÚNGNếu lời nói trực tiếp là một câu trọn vẹn hay một đoạn văn thì trước dấu ngoặc kép ta phải thêm dấu nào?Thêm dấu hai chấm.WRONG/SAIRIGHT/ĐÚNGGHI NHỚNếu lời nói trực tiếp là một câu trọn vẹn hay một đoạn văn thì trước dấu ngoặc kép ta thường phải thêm dấu hai chấm.1. Dấu ngoặc kép thường được dùng để dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật hoặc của người nào đó. 2. Dấu ngoặc kép còn được dùng để đánh dấu những từ ngữ được dùng với ý nghĩa đặc biệt.Thứ năm ngày 29 tháng 10 năm 2020Luyện từ và câuDấu ngoặc képXIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN QUÝ THẦY CÔ GIÁO VÀ CÁC EM