Bài giảng môn Mĩ thuật Lớp 1 - Chủ đề: Những con cá đáng yêu - Nguyễn Thị Phương Dung

Chào mừng các thầy cô về dự giờ, thăm lớp!PHÒNG GIÁO DỤC& ĐÀO TẠO QuẬN LONG BIÊNTRƯỜNG TIỂU HỌC THẠCH BÀN AMÔN: MĨ THUẬTNĂM HỌC: 2018 - 2019nGV: NGUYỄN THỊ PHƯƠNG DUNGCon cua TRÒ CHƠI “ ĐI TÌM BÍ ẨN”Con cá vàngMắt to, miệng rộng, mình mặc áo vàng, cả ngày bơi lội, tung tăng trong bồn?Là con gì?Con gì càng bé càng to?Cả lớp hát bài “ Cá vàng bơi”Con tômChân gần đầu, râu gần mắt, lưng còng co quắp mà nhảy rất hăng?Là con gì? CÁ VÀNG BƠIThứ hai ngày 15 tháng 10 năm 2019Mĩ thuật Chủ đề: Những con cá đáng yêuTÌM HIỂU. Cá sống ở đâu?. Em còn quan sát thấy những hình ảnh gì khác ở nơi con cá sống?. Con cá có những hình dạng gì?. Màu sắc trên thân của con cá như thế nào?. Trên thân của những con cá, em có thấy nhận thấy những đường nét trang trí không?Kể tên các loại cá mà em biết?Cá sống ở đâu? Cá có những dạng gì? Có những bộ phận nào?Màu sắc trên thân của cá như thế nào?Trên thân của các con cá, em có nhận thấy những đường nét trang trí không? Em hãy kể tên các đường nét mà em quan sát được?Câu hỏi gợi ýMiệngMắtMangVảyĐuôiVâyVâyVâyĐầuTh+ Con cá có những bộ phận nào?ĐầuĐuôi cáVâyThân cáTÓM TẮTCá gồm có các bộ phận: bộ phận chính như đầu, thân, đuôi, vây, vẩy.Cá có nhiều hình dạng và màu sắc khác nhau.Có nhiều loại cá có nét dọc, ngang, lượn sóng hoặc chắm tròn trên thân với nhiều màu sắc sặc sỡ.Các em quan sát một số hình vẽ cáThứ 6 Ngày 8 tháng 12 năm 2019Mĩ thuậtChủ đề: Những con cá đáng yêuHình vẽ các con cá có giống nhau không?Giống nhau và khác nhau ở điểm nào?Em thấy các con cá được trang trí bằng những nét gì?Em hãy tìm và chỉ ra những nét màu đậm và nét màu nhạt, những nét to và nét nhỏ được vẽ trên các con cá?Em sẽ sử dụng những nét và màu sắc như thế nào để trang trí cho con cá của mình?Câu hỏi thảo luận nhóm 3p’Tóm tắt: - Có thể vẽ cá với nhiều hình dạng, kích thước khác nhau: thân dài, ngắn, tròn, dẹt,..- Có thể dùng nhiều màu sắc, đường nét ( đậm, nhạt, cong, gấp khúc,chấm tròn...) để tạo hình, trang trí các con cá.Thứ hai ngày 15 tháng 10 năm 2018 Mĩ thuậtChủ đề: Những con cá đáng yêu2. THỰC HIỆNHOẠT ĐỘNG NHÓMQUAN SÁT H4.3 - SGKCách vẽ và trang trí con cá:Bước 1Bước 2Bước 32. Hướng dẫn thực hiệnThứ hai ngày 15 tháng 10 năm 2018 Mĩ thuậtChủ đề: Những con cá đáng yêuA- Hoạt động cá nhânCó thể vẽ một vài con cá to, nhỏ,... Khác nhau trên cũng một tờ giấy.Vẽ thêm rong rêu, bóng nước,... Để trang trí thêm sinh động.Thứ hai ngày 15 tháng 10 năm 2018 Mĩ thuậtChủ đề: Những con cá đáng yêu3. Thực hành- Cắt rời hình vẽ con cá ra khỏi tờ giấy để tạo thành kho hình ảnh.Những con cá đáng yêuTiết 2Nhận xét, đánh giá sản phẩm tiết 1Thứ hai ngày 15 tháng 10 năm 2018 Mĩ thuậtChủ đề: Những con cá đáng yêuB- Hoạt động nhóm-Sắp xếp các con cá từ kho hình ảnh dán vào tờ giấy to để tạo thành 1 bức tranh tập thể về đàn cá.- Dán thêm hình ảnh phụ để bức tranh sinh động như sóng nước, bóng nước, rong rêu, san hô, các động vật dưới nước khác.Thứ hai ngày 15 tháng 10 năm 2018 Mĩ thuậtChủ đề: Những con cá đáng yêu4. Tổ chức trưng bày Giới thiệuĐánh giá sản phẩmThứ hai ngày 15 tháng 10 năm 2018 Mĩ thuậtChủ đề: Những con cá đáng yêuEm có thích thú khi thực hiện và trang trí con cá không?Tronh bài vẽ của nhóm con cá nào em vẽ,em sử dụng màu sắc đường nét như thế nào?Em thích bức tranh của nhóm mình không, có hình ảnh gì xung quanh?Em học điều gì trong bài vẽ của nhóm bạn?Câu hỏi liên hệ:Em hãy cho biết cá cho con người những lợi ích gì?Thứ hai ngày 15 tháng 10 năm 2018 Mĩ thuậtChủ đề: Những con cá đáng yêu1. Cá bắt bọ gậy, làm sạch nước.2.Cá là thực phẩm giàu chất dinh dưỡng .3. Bể cá cảnh dùng để trang trí trong nhà. Thứ hai ngày 15 tháng 10 năm 2018 Mĩ thuậtChủ đề: Những con cá đáng yêuCâu hỏi vui:Cá có nhắm mắt khi ngủ không?TỔNG KẾT CHỦ ĐỀVận dụng và sáng tạoTạo hình con cá và trang trí bằng các vật liệu khácBuổi học đến đây là kết thúcChúc các thầy cô sức khỏeChúc các em luôn chăm ngoan, học giỏi!