Bài giảng môn Mĩ thuật Lớp 4 - Chủ đề 5: Sự chuyển động của dáng người (Tiết 1)

MÔN: mĩ thuậtNĂM HỌC: 2017 - 2018KIỂM TRA ĐỒ DÙNG HỌC TẬPKhởi độngChủ đề 5 : SỰ CHUYỂN ĐỘNG CỦA DÁNG NGƯỜI(TIẾT 1)1. HOẠT ĐỘNG 1: TÌM HIỂUQUAN SÁT TRANH SGK H 5.1QUAN SÁT TRANH SGK H 5.2THẢO LUẬN NHÓMTừ dáng người đang hoạt động, em nhận ra họ đang làm gì?Em hãy nêu tên các bộ phận chính của cơ thể?Khi con người hoạt động em thấy các bộ hận thay đổi như thế nào?Em hãy mô phỏng một dáng người đang hoạt động?GHI NHỚ	Cơ thể người gồm các bộ phận chính: đầu, thân, tay, chân,khi người hoạt động (đi, đứng, cúi chạy, nhẩy,) các bộ phận của cơ thể sẽ chuyển động, thay đổi tư thế. Gv tóm tắtTHẢO LUẬN NHÓMEm thấy các dáng người mô phỏng hoạt động gì?Em thích nhất sản phẩm nào? Vì sao?Sản hẩm em thích được tạo dáng bằng chất liệu gì? Em hình dung ra các thể hiện không?QUAN SÁT TRANH SGK H 5.3Gv tóm tắt2. HOẠT ĐỘNG 2: thựC hiện2.1. TẠO DÁNG NGƯỜI BẰNG ĐẤT NẶNQUAN SÁT TRANH SGK H 5.4GHI NHỚNặn các bộ phận chính (đầu, mình, chân, tay,).Ghé dính các bộ phận thành hình người.Tạo thêm các chi tiết như tóc, bàn tay, bàn chân, mắt, mũi, miệng,Tạo dáng cho phù hợp với hoạt động của nhân vật (chạy, nhảy, ngồi, nằm,).Nặn thêm các hình ảnh khác có liên quan đến nội dung(quả bóng, ghế, cây, nhà,)(Hình 5.4)Gv tóm tắt2.2 TẠO DÁNG NGƯỜI BẰNG DAY THÉP, GIẤY CUẬNQUAN SÁT TRANH SGK H 5.5QUAN SÁT TRANH SGK H 5.6Chủ đề 5 : SỰ CHUYỂN ĐỘNG CỦA DÁNG NGƯỜI(TIẾT 2)3. HOẠT ĐỘNG 3: thựC HÀNH3.1. HOẠT ĐỘNG CÁ NHÂNCó thể sử dụng đất nặn – dây thépEm sẽ tạo dáng người đang làm gì?Em chọn vật liệu gì để thể hiện?Em chọn hình ảnh gì để bài, sản phẩm của em, nhóm em sinh động hơn?THẢO LUẬN CÂU HỎI GỢI ÝQUAN SÁT TRANH SGK H 5.7QUAN SÁT TRANH SGK H 5.8GHI NHỚTạo dáng người bằng dây thép.Dùng giấy mềm, giấy báo, giấy màu, vải vụn,quấn bên ngoài dáng người bằng giây thép để tạo khối và màu sắc, trang phục cho sản phẩm ( VD: Hình 5.6). 3.2. HOẠT ĐỘNG nhómThảo luận nhóm lựa chọn chủ đề.Lựa chọn dáng người trong kho hình ảnh, chỉnh và sắp xếp cho phù hợp chủ đề, thêm các chi tiết tạo không gian cho sản phẩm.GV tổ chức cho HS tạo các hình ảnh bối cảnh không gian.QUAN SÁT TRANH SGK H 5.9GHI NHỚLựa chọn đề tài hù hợp để tạo hình: học tập, vui chơi, lao động,Tạo hình các chi tiết phải phù phợ với dáng từng nhân vật và phù phợ với bố cục chung của nhóm. Bài học sinh cũHọc sinh thực hiệnChủ đề 5 : SỰ CHUYỂN ĐỘNG CỦA DÁNG NGƯỜI(TIẾT 3)4. HOẠT ĐỘNG 4: trưng bày sản phẩmTổ chức cho HS trưng bày sản phẩm.Hướng dẫn HS thuyết trình sản phẩm của nhóm mình. 	Đặt câu hỏi gợi mở giúp HS khắc sâu kiến thức, phát triển kĩ năng thuyết trình:+ Em có thấy thú vị khi thực hiện chủ đề này không? Em có cảm nhận gì về sản phẩm của mình?+ Em đã lựa chọn các vật liệu với màu sắc như thế nào để thể hiện dáng người?+ Câu chuyện của nhóm em có nội dung gì?+ Em thích sản phẩm của nhóm nào? Vì sao? Em học hỏi được điều gì từ sản phẩm của các bạn?- Nhận định kết quả học tập của HS, tuyên dương, rút kinh nghiệm.Tổng kết chủ đềTiết học đến đây là kết thúc.Xin cảm ơn quý thầy cô giáo về dự giờ.TÀI LIỆUGiáo án có sử dụng ảnh trong các nhóm Mĩ thuật.