Bài giảng môn Ngữ văn 10 - Thuật Hoài, Phạm Ngũ Lão

- Ra đời trong cuộc kháng chiến chống quân Nguyên – Mông (lần II)

Bố cục:

Tiền giải: 2 câu đầu: vẻ đẹp hào hùng của con người thời Trần.

Hậu giải: 2 câu cuối: vẻ đẹp tâm hồn, nhân cách, lý tưởng của tác giả.

 

ppt12 trang | Chia sẻ: huong20 | Lượt xem: 490 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung Bài giảng môn Ngữ văn 10 - Thuật Hoài, Phạm Ngũ Lão, để tải tài liệu về máy bạn hãy click vào nút TẢI VỀ
Thuật HoàiPhạm Ngũ LãoI. GIỚI THIỆU CHUNG1. Tác giả- Phạm Ngũ Lão (1255-1320) là danh tướng thời Trần.- Ông là người văn võ toàn tài, có công lớn trong cuộc kháng chiến chống quân Nguyên – Mông.述 懷橫 槊 江 山 恰 幾 秋三 軍 貔 虎 氣 吞 牛男 兒 未 了 功 名 債羞 聽 人 間 說 武 侯“ Muùa giaùo non soâng traûi maáy thu ,Ba quaân khí maïnh nuoát troâi traâu .Coâng danh nam töû coøn vöông nôï ,Luoáng theïn tai nghe chuyeän Vuõ Haàu . ”“ Hoaønh soùc giang sôn khaùp kæ thu ,Tam quaân tì hoå khí thoân ngöu .Nam nhi vò lieãu coâng danh traùi ,Tu thính nhaân gian thuyeát Vuõ Haàu . ”Phieân aâm :Dòch thô :2. Văn bản- Ra đời trong cuộc kháng chiến chống quân Nguyên – Mông (lần II)- Bố cục:+ Tiền giải: 2 câu đầu: vẻ đẹp hào hùng của con người thời Trần.+ Hậu giải: 2 câu cuối: vẻ đẹp tâm hồn, nhân cách, lý tưởng của tác giả. II. ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN1. Hai câu đầu: Vẻ đẹp kỳ vĩ của con người và khí thế hào hùng của thời đại.Em hãy so sánh bản dịch thơ với nguyên tác: hoành sóc và múa giáo. Em có nhận xét gì?Câu 1: Hoành sóc giang sơn kháp kỷ thu  Múa giáo non sông trải mấy thu.Hoành sóc: cầm ngang ngọn giáo Tư thế tĩnh - hiên ngang, vững chãiTâm thế chủ động, tự tinMúa giáo: Tư thế động Sự phô diễn ra bên ngoài Vẻ đẹp của con người thời Trần: - Tầm vóc, tư thế hành động lớn lao, kỳ vĩ.+ Hoành sóc: cầm ngang ngọn giáo bảo vệ non sông đất nước+ “Hoành sóc giang sơn”: độ dài ngọn giáo đo bằng kích thước non sông.- Tư thế hiên ngang mang tầm vũ trụ + Không gian mở ra cả hai chiều: rộng ( non sông đất nước) , cao ( tận sao ngưu) + Thời gian: rất dài: “kháp kỷ thu”  mấy năm rồi. Làm nổi bật hình ảnh con người kỳ vĩ.Câu 2: Tam quân tỳ hổ khì thôn ngưu  Ba quân khí mạnh nuốt trôi trâu.Câu này có 2 cách hiểu:+ Khí thế hào hùng của ba quân xông lên đến tận trời làm át, làm mờ cả sao Ngưu+ Khí thế hùng mạnh của ba quân như hổ báo có thể nuốt trôi cả con trâu.- Ba quân: quân đội nhà Trần  tượng trưng cho sức mạnh dân tộc.- Thủ pháp nghệ thuật so sánh, phóng đại vừa cụ thể hoá sức mạnh vật chất của ba quân vừa khái quát hoá sức mạnh tinh thần của đội quan mang hào khí Đông A Khí thế hùng mạnh của quân đội thời Tần.Hào khí Đông A:Tâm hồn, khí phách dân tộc thời Trần+ Tư tưởng độc lập tự cường, tự hào dân tộc+ Ý chí quyết chiến, quyết thắng kẻ thù xâm lượcĐây còn là lối chơi chữ: Chữ “Đông” + boä A = chữõ “Trần” Hào khí Đông A: Hào khí thời Trần 2. Hai câu cuối: Chí làm trai – cái tâm của người anh hùngNợ công danh :+ Chí làm trai theo tinh thần Nho giáo: * Lập công:để lại sự nghiệp* Lập danh: để lại tiếng thơm.+ Chưa hoàn thành nghĩa vụ với đất nước Lý tưởng sống của trang nam tử thời phong kiến.- Ý nghĩa của chữ “thẹn”: chưa có tài mưu lược lớn như Vũ Hầu để cứu dân, cứu nước  nhân cách vẻ đẹp con người Cái tâm của người anh hùng.“Nợ công danh” mà tác giả nhắc đến trong bài thơ có thể hiểu như thế nào?Phân tích ý nghĩa của nỗi “thẹn” trong câu thơ cuối.III. TỔNG KẾT1. Nội dung:Thuật hoài là chân dung tinh thần của tác giả đồng thời là chân dung tinh thần cửa thời đại nhà Trần2. Nghệ thuậtHàm súc, cô đọng Bút pháp hoành tráng có tính sử thi Hình ảnh giàu sức biểu cảm.

File đính kèm:

  • pptTHUAT_HOAI.ppt
Bài giảng liên quan