Bài giảng môn Ngữ văn 10 - Tiết học: Tổng quan văn học Việt Nam (tiếp)

Tổng quan văn học Việt NamI. Các bộ phận, thành phần hợp thành của Văn học Việt Nam:Văn học Việt NamVăn học dân gianVăn học ViếtVH TĐVH HĐTừ TK X đến hết TK XIXTừ đầu TK XX đến 1945Từ 1945 đến hết TK XXI. Các bộ phận, thành phần hợp thành của Văn học Việt Nam:1. Văn học dân gianVHDG là những sáng tác của tập thể và truyền miệng của nhân dân lao động, qua đó phản ánh tình cảm của nhân dân.V¨n häc d©n gian do ai s¸ng t¸c ? Qua ®ã ph¶n ¸nh ®iỊu g× ?V¨n häc d©n gian cã nh÷ng ThĨ lo¹i vµ ®Ỉc tr­ng g× ?Thể loại :Thần thoại, Truyền thuyết, sử thi, cổ tích, ngụ ngôn, ca dao dân ca, chèo, tuồng, vè- Đặc trưng :Tính truyền miệng, tính tập thể và sự gắn bó với các sinh họat khác nhau trong đời sống cộng đồng.I. Các bộ phận, thành phần hợp thành của Văn học Việt Nam:1. Văn học dân gian2. Văn học viếtV¨n häc viÕt do ®èi t­ỵng nµo s¸ng t¸c, nã cã ®Ỉc ®iĨm g× ?Văn học viết là những sáng tác của trí thức, được viết bằng chữ viết. Là sáng tạo của cá nhân, mang đậm dấu ấn của tác giả.a. Ch÷ viÕt :H¸n, N«m, Quèc ng÷- Th¬ -V¨n xu«i -V¨n biỊn ngÉu- Tù sù - Tr÷ t×nhb. ThĨ lo¹i :II. Quá trình phát triển của VH viết Việt Nam:1. Văn học trung đạiHình thành và phát triển trong bối cảnh cuả văn hoá Phương Đông, đặc biệt là Trung Quốc.- Nền VH viết bằng chữ hán và chữ Nơm. Truyền thống của nền VHVN : chủ nghĩa yêu nước và nhân đạo . * Các tác phẩm tiêu biểu:-Thánh Tơng di thảo (Lê Thánh Tơng)-Truyền kì man lục (Nguyễn Dữ)-Hồng lê nhất thống chí (Ngơ Gia Văn Phái) Truyện Kiều – Nguyễn Du Thơ Hồ Xuân Hương.II. Quá trình phát triển của VH viết Việt Nam:1. Văn học trung đại2. Văn học hiện đạiHình thành và phát triển trong bối cảnh giao lưu văn hoá, văn học ngày càng mở rộng. Ảnh hưởng của văn học Phương Tây và nhiều nên VH trên thế giới.Chủ yếu viết bằng chữ quốc ngữ. Kế thừa tinh hoa của VHTĐ nhưng cĩ những đổi mới ở nhiều mặt :+Về tác giả: hình thành đội ngũ nhà văn chuyên nghiệp.+ Về đời sống văn học: tác phẩm văn học nhanh chĩng đi vào lịng người đọc. +Về thể loại: nhiều thể loại mới ra đời (thơ mới, tiểu thuyết, kịch, phê bình) dần thay thế thể loại cũ.+ Về Thi pháp: Đề cao cá tính sáng tạo, đề cao cá nhân và lối viết hiện thực được khẳng định.III. Con người Việt Nam qua văn học1. Con người Việt Nam trong mối quan hệ với thế giới tự nhiên- Con người nhận thức, cải tạo, chinh phục thế giới tự nhiênhiểu biết phong phú, sâu sắc về thiên nhiên.- Con người gắn bó với thế giới tự nhiênTY TN- Con người sống gắn bó với môi trường thiên nhiêntìm thấy hình tượng nghệ thuật để thể hiện chính mình.2. Con người Việt Nam trong quốc gia dân tộc Do lÞch sư ®Êu tranh dùng n­íc vµ giữ n­íc VHVN tËp trung thĨ hiƯn lßng yªu n­íc  ®­ỵc kÕt tinh thµnh chđ nghÜa yªu n­íc.III. Con người Việt Nam qua văn học3.Con người Việt Nam trong quan hệ xã hội- Biết phát huy vẻ đẹp truyền thống và làm giàu cho quê hương đất nước .- Cảm thơng và lên án những thế lực áp bức con người .- Chủ nghĩa hiện thực và chủ nghĩa nhân đạo luơn thể hiện rõ nét.4. Con người Việt Nam và ý thức bản thân. - VHTĐ : Con người VN đề cao ý thức cộng đồng hơn ý thức cá nhân.+ Xây dựng đạo lý làm người với nhiều phẩm chất tốt đẹp: nhân ái, thuỷ chung, vị tha, giàu đức hy sinh. - VHHĐ: Ý thức về quyền sống cá nhân