Bài giảng môn Ngữ văn khối 12 - Bài học: Đàn ghi ta của Lor - Ca

Âm thanh du dương, dìu dặt, tự do.

Chiến đấu đơn độc  tiên phong.

Say sưa khát vọng đổi mới

Sáng tạo vượt thoát nền nghệ thuật già nua

 

 

ppt22 trang | Chia sẻ: huong20 | Lượt xem: 765 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem trước 20 trang tài liệu Bài giảng môn Ngữ văn khối 12 - Bài học: Đàn ghi ta của Lor - Ca, để xem tài liệu hoàn chỉnh bạn hãy click vào nút TẢi VỀ
Ngày 21 tháng 10 năm 2011Chào mừng quý thầy, cô về dự giờ, thăm lớp!Kiểm tra bài cũ: Em hãy đọc thuộc lòng bài thơ Sóng của Xuân Quỳnh và cho biết ý nghĩa của hình tượng sóng trong bài thơ?Đáp án: Xuân Quỳnh đã sáng tạo cấu trúc song hành giữa sóng và em, tạo nên mối liên hệ mật thiết không thể tách rời.- Sóng: mang ý nghĩa thực; lúc dữ dội, lúc dịu êm, lặng lẽ, luôn gắn liền với biển, luôn vỗ bờ. Sóng là biểu tượng ẩn dụ mang tâm trạng, khát vọng của em, người con gái đang yêu với những trạng thái tâm lí phức tạp.Đàn ghi ta của Lor-caThanh ThảoHồ Thành Công, Mộ Đức, Quảng NgãiNổi tiếng từ những năm chống MĩThơ giàu tính hướng nội, suy tư, trăn trởLuôn có ý thức cách tân thơ Việt.I. TÌM HIỂU CHUNG:1. Tác giả:Tư duy thơ: tượng trưng, siêu thực.Đàn ghi ta của Lor-caThanh ThảoRút trong tập Khối vuông ru – bich (1985)Lấy cảm hứng từ hình tượng G. Lorca.Bố cục: 4 phần.2. Tác phẩm:Tiêu biểu cho kiểu thơ tư duy, tượng trưngNg­êi nghÖ sÜ T©y Ban NhaNg­êi chiÕn sÜ chèng ph¸t xÝtNg­êi cã sè phËn oan khuÊtII. ĐỌC HIỂU CHI TIẾT:1. Lời đề từ Tình yêu của Lorca với nghệ thuật, với Tây Ban Nha. Không muốn nghệ thuật của mình là lực cản thế hệ sau.2. Lor – ca, con người tự do:tròn trịamong manhhoàn hảoẨn dụtiếng đàn bọt nước Đấu trường bò tót với những đấu sĩ anh dũng, kiêu hùng.Textáo choàng đỏ gắt “Đấu sĩ” Lorca trước “đấu trường” chính trị ngột ngạt đương thời. Âm thanh du dương, dìu dặt, tự do.li la, li la, li laChiến đấu đơn độc  tiên phong.Say sưa khát vọng đổi mớiSáng tạo vượt thoát nền nghệ thuật già nuađi lang thang về miền đơn độcvới vầng trăng chếnh choángtrên yên ngựa mỏi mònLor-caNhà cách tân thiên tàiChiến đấu đơn độc, cô lẻNghệ sĩ lãng du3. Cái chết của Lor-ca:Tây Ban Nhahát nghêu ngaobỗng kinh hoàngáo choàng bê bết đỏLor-ca bị điệu về bãi bắnchàng đi như người mộng duLorca vẫn say sưa chiến đấuCái chết đến đột ngột, đau đớnMột giá trị nhân văn cao cả đã mấtSự căm phẫn trước thế lực bạo tànLorca vẫn bình thản trước cái chếttròntiếng ghitanâuxanhmáu chảyÂm thanhMàu sắcHình khốiĐau đớnXót thươngTiếng đàn là số phận, cuộc đời của Lorca.4.Nỗi nuối tiếc trước sự ra đi của Lorca :không ai chôn cất tiếng đàntiếng đàn như cỏ mọc hoanggiọt nước mắt vầng trănglong lanh trong đáy giếngNghệ thuật mãi trường tồnNỗi tiếc nuối hành trình cách tân dang dở Hình ảnh thơ siêu thực sự bất tử của Lorca5. Lor-ca, con người của sự vĩnh hằng: ®­êng chØ tay ®· ®øt dßng s«ng réng v« cïngh÷u h¹nv« h¹nLor-ca b¬i sang ngangtrªn chiÕc ghi ta mµu b¹c Lor-ca b¬i qua con s«ng cuéc ®êi ®Ó ®i vµo câi bÊt tö trªn mét chiÕc ghi ta. Những câu thơ có sự kết hợp độc đáo văn hóa phương Đông. chàng ném lá bùa cô gái Di ganvào xoáy nướcchàng ném trái tim mìnhvào lặng yên bất chợtli – la li – la li – laSự giã từ của Lorca để đi vào cõi vĩnh hằng.Lorca ra đi nhưng một nghệ sĩ đấu tranh cho nghệ thuật vẫn còn sống mãi như những đóa li – la.Lor-caMét t©m hånbÊt diÖt cïng sùbÊt tö cña nghÖ thuËt ch©nchÝnh Mét c¸i chÕt bi phÉn bëi nh÷ng thÕ lùc tµn ¸c Mét nghÖ sÜ c« ®¬n ®Êu tranh cho tù do vµ cho sù nghiÖp c¸ch t©n nghÖ thuËt III. TỔNG KẾT: Mét sè ®Æc s¾c vÒ nghÖ thuËt cña bµi th¬ - S¸ng t¹o h×nh ¶nh theo lèi l¹ ho¸+ KÕt hîp nh÷ng h×nh ¶nh vèn xa c¸ch nhau trong thùc t¹i + Xo¸ bá nh÷ng liªn tõ Đưa chất nhạc vào thơ:+ Nh÷ng tõ m« pháng ©m thanh cña c¸c nèt ghi ta ( li-la) ®­îc “cÊy” vµo bµi th¬ mét c¸ch tù nhiªn.+ CÊu tróc bµi th¬ mang d¸ng dÊp cÊu tróc cña mét b¶n giao h­ëng cã phÇn d¹o ®Çu ªm ¸i du d­¬ng; cã phÇn ph¸t triÓn cao trµo, gÊp g¸p; cã phÇn kÕt s©u l¾ng, trÇm lÆng.- X©y dùng h×nh ¶nh t­îng tr­ng- ThÓ th¬ tù doNgày 21 tháng 10 năm 2011Dặn dò

File đính kèm:

  • pptDAN_GHITA_CUA_LORCA.ppt